《愛的教育》教育名著讀后感5篇

第頁共頁《愛的教育》教育名著5篇《愛的教育》教育名著5篇《愛的教育》教育名著篇1這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感。《愛的教育》的書名使我考慮，在這紛紜的世界里，愛終究是什么帶著這個考慮，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要互相幫助，互相關心，互相理解！里面有許多作者的小伙伴，他們是得意講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情?！稅鄣慕逃方逃?在這幾天里，我閱讀了《愛的教育》這本書，這本書里的每一個故事是那么令人感動?！稅鄣慕逃肥且槐救沼涹w的兒童小說，原名是《心》。這本書以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級的學生中的一百個感動人心的美妙故事。故事里的`主人公主要是學生，還有教師以及學生的父親母親。他們都具有非常高尚的品質。小說寫出了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對教師和同學非常深沉而極為真摯的愛。作者是意大利的亞米契斯。最讓我難忘的故事就是《爭吵》這一個故事了。這個故事主要講了主人公安利柯和他的好朋友克萊蒂不小心碰了安利柯的胳膊，讓墨水濺到了安利柯的本子上。安利柯因為嫉妒他得了獎和一時的生氣而報復克萊蒂的小誤會。放學的時候，安利柯本想拿著尺子教訓一下克萊蒂，克萊蒂的一番話讓他們又成為了好朋友。這個故事表達了克萊蒂的寬容和大度。讀過了《爭吵》這一個故事后，使我深受啟發(fā)。接下來我講一個發(fā)生在自己身上的故事吧。還記得那個時候我上小學二年級。在一節(jié)體育課上，我和我非常要好的朋友也是因為一個小小的誤會爭吵了起來。事情是這樣的，我和朋友在一起玩的時候，可不小心碰了他的胳膊一下，差點就把他碰倒，他憤怒地責怪了我，還說了粗話。我忍不住也反了他一句。他頓時火冒三丈，我們倆之后還打了起來。在周圍的同學的勸說下，我倆最終分開了。又互相向對方說了聲對不起。經過了互相的抱歉、原諒，我們還是和好了。我覺得，寬容理解萬歲。讀過了《愛的教育》這本書，不僅書里面的故事讓我非常感動，更讓我從中懂得了很多做人的道理?！稅鄣慕逃方逃?《愛的教育》是世界文學寶庫中一部家喻戶曉的小說，在新蓮小學的時候，班主任葉教師就要求我們每個人都要買一本，利用暑假的時間在家里好好看看。《愛的教育》這部小說寫的是恩里科的小學生活，里面是以日記的形式來描寫的，里面精彩的故事有著無比強大的魁力，每當我讀到感人的地方都會情不自禁地被故事情節(jié)所感動。其中我最喜歡書中的加羅內和德羅西，他們的品行很值得我學習，加羅內是個好打不平，有一顆寬容、理解的心，有一次有幾個人欺負德羅西，就是那個紅頭發(fā)，只有一條胳膊殘疾的孩子，結果都被加羅內一個一個的扇了耳光。我喜歡德羅西，是因為他不僅學習好，而且還樂于助人，還是一班之長，是個成績優(yōu)異的帥氣男孩呢。我要向他學習把學習成績趕上來，做一個不怕困難的人。我喜歡這部小說。《愛的教育》教育名著篇4《愛的教育》這部小說是一個意大利小學生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情；教師學生間的深情；同學朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事，都包含著一個大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。其中有個小故事，給我留下了特別深入的印象。里面的卡隆原先是一個淘氣的小男孩，在教師、家長的諄諄教誨下，他獲得了好成績，成了懂事的孩子?？〔煌兄x自己的教師多年來對他的教育，還有父母對他的養(yǎng)育之恩，這是我應該向他學習的。書里面還講了堅強又懂事的波列科西；勤奮好學的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引著我?！稅鄣慕逃愤@部小說讓我領悟到了愛的深沉，愛的偉大內涵。教誨我要團結同學、助人為樂，提醒我時刻不能忘記可親可敬的教師與父母，他們是多么慈祥與偉大！《愛的教育》教育名著篇5在《愛的教育》中我看到了十二月，其中佛羅倫薩的小抄寫員這個故事讓我記憶猶新。這個故事講述了主人公朱里奧，看到蒼老的父親每天照顧著母親、和孩子們，還有干活、賺錢，養(yǎng)家糊口，作為支撐整個家庭的柱子，朱里奧是家里最大的孩子，看到父親這樣辛苦，他想：父親這樣的勞累，眼也花了，手也慢了，每天那么晚才睡覺，我來幫他干活賺錢吧！于是每天朱里奧12點以后準時來抄寫，為了不讓父親發(fā)現(xiàn)，朱里奧每天偷偷摸摸，躲躲藏藏，學習成績逐漸下降，上課時開小差、打盹，父親越來越冷落他，越來越不關心他，越來越不理會他。有一天，他在抄寫時一本書不小心掉了，驚動了父親，父親用嘈雜的聲音掩蓋住了自己的腳步聲，他終于明白了，是自己的兒子一直默默的幫助他，而自己卻傷了兒子的心。我明白了：雖然朱里奧的父親漸漸不愛朱里奧了，可是朱里奧卻并不在乎，一直默默的幫助父親干活，幫他養(yǎng)家，幫他分擔重任?？稍谑裁炊疾恢赖母赣H的眼里，朱里奧厭倦了學習，開場不關心學習，朱里奧的學習越來越差，書寫越來越潦草，上課越來越不專心。朱里奧瞞著父親，受著父親的責備，同時守著一個重大的機密，仍然愛