2023年05月北京豐臺(tái)教委所屬事業(yè)單位面向社會(huì)公開招聘30名教師上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解

2023年05月北京豐臺(tái)教委所屬事業(yè)單位面向社會(huì)公開招聘30名教師上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）(共50題)1.小明今天提前放學(xué)，步行回家10分鐘的時(shí)候遇見開車接他的爸爸，于是上車一起回家，但回家時(shí)間仍比以往晚了1分鐘，原因是今天爸爸下班晚了7分鐘。請(qǐng)問，小明今天提前幾分鐘放學(xué)?A.3B.4C.5D.62.人工合成食用色素，是用煤焦油中分離出來(lái)的苯胺染料為原料制成的，故又稱煤焦油色素或苯胺色素，如合成莧菜紅、胭脂紅及檸檬黃等。偶爾食用添加一定量的人工合成食用色素的食品，并不會(huì)誘發(fā)中毒、泄瀉等狀況。因此，人們可以放心食用添加少量人工合成食用色素的食品。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?A.食用添加少量人工合成食用色素的食品不利于人體健康B.經(jīng)常食用和偶爾食用對(duì)人體的影響不同C.苯胺染料含有對(duì)人體有害的物質(zhì)D.食用添加少量天然食用色素的食品不會(huì)影響人體健康3.外語(yǔ)學(xué)校有英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)教師共28人，其中只能教英語(yǔ)的有8人，只能教日語(yǔ)的有6人，能教英語(yǔ)、日語(yǔ)的有5人，能教法語(yǔ)、日語(yǔ)的有3人，能教英語(yǔ)、法語(yǔ)的有4人，三種都能教的有2人，則只能教法語(yǔ)的有：(

)A.4人B.5人C.6人D.7人4.在事件的______鏈條中，地方政府在行政理念、行政制度、行政行為上都有“失范”之舉，這對(duì)政府______定然是一種傷害。因?yàn)閷?shí)際上，像疫苗和疫苗注射這樣專業(yè)度高，同時(shí)直接關(guān)系到人民生命健康安全的行業(yè)，民眾最在乎的就是“正規(guī)”兩個(gè)字，而“正規(guī)”所代表的就是政府有關(guān)部門的認(rèn)證、檢驗(yàn)和監(jiān)督。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.利益

專業(yè)度B.邏輯

公信力C.行政

公正性D.行為

透明度5.6.下列選項(xiàng)中，對(duì)收文處理環(huán)節(jié)理解錯(cuò)誤的是：A.擬辦是指對(duì)來(lái)文按照其內(nèi)容、性質(zhì)和辦理要求提出初步的處理意見，可以及時(shí)準(zhǔn)確地將收來(lái)的文件分送給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和有關(guān)人員處理B.傳閱是指對(duì)擬辦的需送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志和部門閱知的文件組織傳遞和閱讀，供傳閱的文件內(nèi)容只是讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志和部門通過閱讀知道C.批辦是對(duì)收文處理所作的批示D.擬辦是決定收文承辦責(zé)任、原則、方法的關(guān)鍵7.信訪工作中處理一般來(lái)信的方法有多種，下列處理方法不當(dāng)?shù)氖莀_____。A.反映一般性問題的來(lái)信，按分級(jí)歸口的原則，轉(zhuǎn)交下一級(jí)責(zé)任單位或有關(guān)部門處理B.一封來(lái)信提出幾個(gè)問題或問題涉及幾個(gè)單位的，按主要問題的責(zé)任單位轉(zhuǎn)辦。如幾個(gè)問題都很重要，應(yīng)將來(lái)信復(fù)印后分別轉(zhuǎn)辦C.對(duì)反映問題比較重要，且表述清楚或內(nèi)容不易擴(kuò)散的來(lái)信，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后批示，直接轉(zhuǎn)送上級(jí)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)D.沒有辦理意義的來(lái)信，例如精神病患者的來(lái)信；來(lái)信人和反映對(duì)象都沒有姓名、單位和住址，且內(nèi)容無(wú)從查處的來(lái)信，不處理8.關(guān)于物種起源的問題，如果一位生物學(xué)家，對(duì)生物相互間的親緣關(guān)系、它們胚胎的關(guān)系、地理的分布以及在地質(zhì)期內(nèi)出現(xiàn)的程序等事實(shí)加以思考，那么，我們可以推想得到，生物的種和變種一樣，是由以前別的種演變而來(lái)的，而不是分別創(chuàng)造出來(lái)的。

這段話主要闡述的是

。A.生物的種的起源是演變而來(lái)的B.生物的種起源于相互間的親緣關(guān)系C.生物的種起源于它們的胚胎關(guān)系D.生物的種起源于地理的分布9.悲劇在古希臘文中意為“山羊之歌”，本是希臘人在祭祀酒神狄奧尼索斯時(shí)，以獨(dú)唱與合唱對(duì)答的形式，來(lái)歌唱狄奧尼索斯在塵世間所受到的痛苦，以贊美他的再生。由他的死而引起的悲痛，被他的復(fù)活而引起的歡樂和喜悅所代替，用來(lái)慶祝豐收。

這段文字主要表述的是

。A.悲劇來(lái)源于希臘B.悲劇里酒在古希臘的作用C.古希臘人的來(lái)生再世在悲劇中的體現(xiàn)D.悲劇的由來(lái)10.在一些嘈雜的場(chǎng)所，經(jīng)?？吹揭恍┯貌Ａе谱鞯碾娫掗g，其隔音效果很好，這是因?yàn)?

)A.聲音在玻璃中不能傳播B.電話間內(nèi)的聲音傳播介質(zhì)——空氣太少了C.電話間內(nèi)打電話者與電話間外人群的聲音被玻璃反射了D.電話間內(nèi)打電話者與電話間外人群的聲音被玻璃吸收了11.3點(diǎn)19分時(shí)，時(shí)鐘上的時(shí)針與分針?biāo)鶚?gòu)成的銳角為幾度?A.14度B.14.5度C.15度D.15.5度12.以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥》向我們完美展示了一個(gè)自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類改造得______，但在天空中，鳥兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_____地生活在這個(gè)地球上?！睂?dǎo)演雅克·貝漢如是說(shuō)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面目全非

孤單B.支離破碎

傲慢C.元?dú)獯髠?/p>

自私D.體無(wú)完膚

麻木13.一般認(rèn)為，一個(gè)人70歲和他在30歲時(shí)相比，思維能力顯著減退。最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，70歲的老人和30歲的年輕人在玩三國(guó)殺時(shí)所表現(xiàn)出的思維能力沒有明顯差別。因此，認(rèn)為一個(gè)人到了70歲思維能力會(huì)顯著減退的看法是站不住腳的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證?______A.目前30歲的年輕人的思維能力，高于40年前的同齡人B.上述調(diào)查的對(duì)象都是退休或在職的大學(xué)教師C.上述調(diào)查由權(quán)威部門策劃和實(shí)施D.玩三國(guó)殺不能表現(xiàn)出人的思維能力14.薛寶釵：林黛玉：《紅樓夢(mèng)》A.周瑜：周公瑾：《三國(guó)演義》B.唐三藏：吳承恩：《西游記》C.宋江：武松：《水滸傳》D.李白：杜甫：《唐詩(shī)三百首》15.骨骼：肌肉

A.齒輪：發(fā)條B.表針：表盤C.果核：果皮D.輪胎：汽車16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

17.現(xiàn)在很多實(shí)體書店經(jīng)營(yíng)狀況不佳，甚至難以維持，而大量的網(wǎng)上書店卻銷售火爆。對(duì)此，有人分析，這主要是因?yàn)榫W(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜，所以更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

此人的分析隱含的假設(shè)是

。A.價(jià)格是消費(fèi)者購(gòu)書的主要考慮因素B.網(wǎng)上書店提供上門送貨服務(wù)C.網(wǎng)上書店和實(shí)體書店的書質(zhì)量相同D.價(jià)格是銷售中最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A．

B．

C．

D．19.食物：食品A.拘泥：拘謹(jǐn)B.達(dá)到：到達(dá)C.發(fā)揮：發(fā)揚(yáng)D.礦產(chǎn)：礦石20.演繹作品，又稱派生作品，指在已有作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。改編，是指改變作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品；翻譯，是指將作品從一種語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)換成為另一種語(yǔ)言文字；注釋，是指對(duì)文字作品中的字、詞、句進(jìn)行解釋；整理，是指對(duì)內(nèi)容零散、層次不清的已有文字作品或材料進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的加工。

以下不屬于演繹作品的是

。A.《經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》B.《巴黎圣母院》日文版C.《三個(gè)火槍手》電影劇本D.《難點(diǎn)詞匯釋義》21.研究人員對(duì)年齡在40歲至70歲的990人的電話采訪和實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：樂觀者“壞”膽固醇(即低密度脂蛋白)高的可能性較低，而“好”膽固醇(即高密度脂蛋白)較高，這對(duì)心臟有保護(hù)作用，有助于抵消“壞”膽固醇。因此，研究認(rèn)為這是心理健康與身體健康息息相關(guān)的又一證據(jù)，樂觀的性情可能對(duì)人體健康有一些實(shí)實(shí)在在的好處。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論?______A.目前該研究尚未發(fā)現(xiàn)樂觀程度和總的膽固醇水平之間產(chǎn)生聯(lián)系的原因B.樂觀者的生活方式更為健康，這使得他們血液中的脂類與其他人群有差別C.被采訪的樂觀者中有大量運(yùn)動(dòng)愛好者，經(jīng)常鍛煉能使其患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)降低D.實(shí)驗(yàn)中，樂觀程度得分每增加5分，每100毫升血液中的高密度脂蛋白就增加1毫克，這意味著罹患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)降低3%22.窯：陶瓷A.唯物主義：唯心主義B.整數(shù)：負(fù)整數(shù)C.青年：少年D.烤箱：面包23.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)看，醫(yī)務(wù)人員被HIV污染的針頭______后，發(fā)生HIV感染的概率為0.33%，黏膜表面暴露感染HIV的概率為0.09%。在國(guó)內(nèi)所發(fā)生的艾滋病職業(yè)暴露中，還沒有因此感染上艾滋病的______。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.扎傷

病例B.傷害

事件C.刺破

案件D.刺傷

案例24.下列劇種與其代表作對(duì)應(yīng)正確的是______。A.昆曲——《天仙配》B.黃梅戲——《梁山伯與祝英臺(tái)》C.京劇——《霸王別姬》D.豫劇——《空城記》25.

A．

B．

C．

D．26.詞典：詞語(yǔ)A.地圖：地點(diǎn)B.盲文：閱讀C.電影：臺(tái)詞D.電腦：游戲27.明智的選擇勝于盲目的執(zhí)著。古人云：塞翁失馬，焉知非福。選擇是量力而行的睿智與遠(yuǎn)見；放棄是顧全大局的果斷與膽識(shí)。每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，只有學(xué)會(huì)選擇與放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。

根據(jù)這段話，以下理解有誤的是______。A.每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有所選擇、有所放棄B.對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)選擇與放棄并不容易C.學(xué)會(huì)選擇與放棄的人往往比盲目執(zhí)著的人更易達(dá)到一個(gè)理想的人生境界D.人生就是一場(chǎng)戲，所以該放棄就放棄，何必太執(zhí)著28.盡管大家開始抵制珍稀動(dòng)物的皮草產(chǎn)品，但仍有家居制造商將珍稀動(dòng)物的皮毛用于家居飾品。幾年前專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家居制造商廣泛的好評(píng)。但從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看，各地為獲取皮毛而對(duì)珍稀動(dòng)物進(jìn)行捕殺的活動(dòng)卻并沒有減少。

以下哪一項(xiàng)正確，最有助于對(duì)“捕殺活動(dòng)沒有減少”進(jìn)行解釋?

。A.生產(chǎn)新的高仿合成皮草比生產(chǎn)原來(lái)的合成皮草的成本更低B.新的高仿合皮草與動(dòng)物皮毛的質(zhì)地相似，很難區(qū)分C.絕大部分珍稀動(dòng)物的皮毛用在越來(lái)越流行的皮草服飾上D.家居制造商在銷售大的家居物件時(shí)，往往將家居飾品當(dāng)作贈(zèng)品免費(fèi)送給購(gòu)買者29.阻抗：是進(jìn)行深入心理咨詢時(shí)必然伴隨的現(xiàn)象。只要觸及內(nèi)心情感的心理治療，咨詢師都會(huì)遇到咨詢者不同程度的阻抗。阻抗是對(duì)原有自己的“堅(jiān)持”。咨詢者急于得到癥狀的解決，但又不愿放棄癥狀背后的一些癥結(jié)，這是阻抗存在的重要原因之一。當(dāng)直接的阻抗一點(diǎn)一點(diǎn)被解決后，咨詢者又會(huì)以移情的方式來(lái)迂回地進(jìn)行阻抗。

根據(jù)定義，以下心理咨詢者的表現(xiàn)不屬于阻抗的是

。A.雖然希望癥狀可以消失且表面上表現(xiàn)得有耐心，背后卻把咨詢師的分析當(dāng)作“耳旁風(fēng)”B.總是對(duì)咨詢師的問題置之不理，反復(fù)傾訴自己的癥狀C.被迫接受心理治療時(shí)，表現(xiàn)出極其消極的態(tài)度，既不回答咨詢師的問題，也不愿傾訴D.不接受咨詢師深入思考的建議，迫切地希望咨詢師告訴他們一些具體辦法來(lái)有效地對(duì)抗癥狀30.聲音：是一種以波的形式傳播的物質(zhì)分子(比如說(shuō)空氣)的振動(dòng)。頻率在16赫茲～20000赫茲之間的振動(dòng)屬于可聽范圍內(nèi)，并且能在人的聽覺處形成感官印象。人與人的聽覺能力是不同的。頻率低于16赫茲的振動(dòng)被稱為次聲，高于20000赫茲的則被稱為超聲。從上述定義中我們可以得知

。A.只有很少的人能夠在聲音上聽到頻率低于16赫茲的振動(dòng)B.在次聲和超聲頻率范圍之間的震動(dòng)不能引起人的聽覺的感官印象C.有一種振動(dòng)，既不被稱為次聲，也不被稱為超聲D.大部分動(dòng)物都有一個(gè)比人類更加精巧的聽覺功能31.關(guān)于大氣逆溫層的說(shuō)法正確的是______。A.在逆溫層內(nèi)，空氣密度隨高度增加迅速減小B.逆溫層的物理特征是氣體狀態(tài)不穩(wěn)定C.逆溫層對(duì)空間對(duì)流有強(qiáng)烈的促進(jìn)作用D.逆溫層有利于大氣污染物的擴(kuò)散32.行政監(jiān)督的內(nèi)容可細(xì)分為行政指派監(jiān)督、行政指導(dǎo)監(jiān)督和

。A.行政效率監(jiān)督B.行政人事監(jiān)督C.行政評(píng)價(jià)監(jiān)督D.行政溝通監(jiān)督33.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

34.核電站是利用原子核裂變反應(yīng)放出的核能量來(lái)發(fā)電的裝置，其所使用的核燃料是：A.鐳B.鈾C(jī).氫D.氦35.多種魚類背部發(fā)黑，腹部發(fā)白，其原因是

。A.長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色B.背部比腹部接受光線多，導(dǎo)致色素沉淀C.背部比腹部黏膜厚，吸收光線多D.背部魚鱗多，吸收光線多36.當(dāng)光輻射增至一定量時(shí)，就會(huì)對(duì)環(huán)境及人體健康產(chǎn)生不良影響，這就是“光污染”。在家里，過于光亮的釉面墻磚、墻上裝飾的明晃晃的鏡面、閃爍的電視屏幕，以及白天大街上熠熠閃光的大樓玻璃幕墻，夜晚如彩虹般閃爍的霓虹燈、商場(chǎng)招牌、燈光廣告，都是光污染。曾有一份調(diào)查報(bào)告顯示：全球約有2/3的人生活在光污染中，而且人為光造成的污染逐年增加，如日本每年增加12%。

上述文字主要是說(shuō)明(

)。A.光輻射都是光污染B.光污染發(fā)生在夜晚C.光污染發(fā)生在公共場(chǎng)所D.光污染目前很嚴(yán)重37.甲校與乙校學(xué)生人數(shù)比是4:5，乙校學(xué)生人數(shù)的3倍等于丙校學(xué)生人數(shù)的4倍，丙校學(xué)生人數(shù)的等于丁校學(xué)生人數(shù)的，又甲校女生占全校學(xué)生總數(shù)的，丁校女生占全校學(xué)生總數(shù)的，且丁校女生比甲校女生多50人，則四校的學(xué)生總?cè)藬?shù)為

。A.1920人B.1865人C.1725人D.1640人38.(1)天降暴雨，淹沒路面

(2)新聞見報(bào)，引起大眾對(duì)記者道德的指責(zé)

(3)聽說(shuō)路上有大坑，很容易導(dǎo)致路人摔倒

(4)耐心等待有人路過時(shí)摔倒

(5)在坑邊樹立警示牌A.1—3—5—4—2B.1—3—4—5—2C.3—5—1—4—2D.1—2—3—5—439.詩(shī)在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有______的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.別具一格

點(diǎn)石成金B(yǎng).別具匠心

明察秋毫C.別具匠心

點(diǎn)石成金D.別具一格

明察秋毫40.《上海文學(xué)》新開“自由談”一欄，本期刊登王安憶、陳丹青關(guān)于當(dāng)代影視劇的專題對(duì)談，分析精當(dāng)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.旁征

博引B.旁搜

博采C.東拼

西湊D.博古

論今41.下列詩(shī)句描述的情境，發(fā)生在冬季的是______。A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A．

B．

C．

D．43.駕駛：駕照A.讀寫：閱讀B.出國(guó)：護(hù)照C.光纖：通信D.監(jiān)獄：監(jiān)禁44.米格—25效應(yīng)是指，事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否合理，與其整體功能的發(fā)揮關(guān)系很大。在一定條件下，整體能力大于個(gè)體能力之和。

下列不能體現(xiàn)米格—25效應(yīng)的是

。A.金剛石和石墨均由碳原子構(gòu)成，但因?yàn)樵拥目臻g排列不同，前者比后者堅(jiān)硬得多B.三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮C.田忌與齊威王賽馬，因調(diào)整三匹馬的出賽順序，穩(wěn)操勝券D.眾人拾柴火焰高45.9，3，10，4，17，11，(

)A.23B.57C.97D.12246.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存，這種相互作用通過兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招：第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與看同時(shí)出招，但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是(

)。A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過程中要為他人設(shè)身處地地考慮47.11，14，19，26，35，(

)A.39B.41C.45D.4648.2，12，32，62，102，______A.122B.142C.152D.18249.隱性課程是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于隱性課程范疇的是：A.兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時(shí)候，養(yǎng)成了喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度B.教師和學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，建立平等融洽的師生關(guān)系C.某高校設(shè)立校園文化節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)D.高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn)，以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力50.對(duì)于任意兩個(gè)自然數(shù)A、B，規(guī)定新運(yùn)算規(guī)則“※”：A※B=A(A+1)(A+2)…(A+B-1)。

如果(x※3)※2=600，那么x=

。A.2B.4C.24D.0第1卷參考答案一.常考點(diǎn)甄選版（上岸必備）1.參考答案：D[解析]小明的爸爸在路上與小明相遇，說(shuō)明爸爸開車的路程與以往相比有所減少，減少的部分即為小明步行路程的2倍(往返)。小明的爸爸晚下班7分鐘，然后去接他，卻只遲1分鐘回家，說(shuō)明開車減少的這段路程只需6分鐘。則兩人相遇地點(diǎn)距離學(xué)校的路程，換算成車行時(shí)間是3分鐘。車子遇見小明時(shí)比平時(shí)的時(shí)間晚了7-3=4分鐘。因此小明提前放學(xué)10-4=6分鐘。2.參考答案：B[解析]題干由“偶爾食用一定量的人工合成食品色素的食品并不會(huì)誘發(fā)中毒、泄瀉等狀況”得出“人們可以放心食用”的結(jié)論。B項(xiàng)指出經(jīng)常食用和偶爾食用是不同的，因此也就破壞了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，故能有力地削弱題干論證。故答案選B。3.參考答案：C[解析]28-8-6-(5-2)-(3-2)-(4-2)-2=6。4.參考答案：B[解析]題干首句“在行政理念、行政制度、行政行為上”都是邏輯鏈條的組成部分，所以應(yīng)選擇“邏輯”。題干末句說(shuō)明政府公信力的表現(xiàn)就在于“‘正規(guī)’所代表的就是政府有關(guān)部門的認(rèn)證、檢驗(yàn)和監(jiān)督”，所以應(yīng)選擇“公信力”。故選B。5.參考答案：C[解析]考查曲直性。第一組圖中前兩個(gè)圖形都是由直線構(gòu)成，第三個(gè)圖形中包含曲線。第二組圖應(yīng)遵循同樣的規(guī)律。答案選C。6.參考答案：D[解析]批辦是決定收文承辦責(zé)任、原則、方法的關(guān)鍵。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選D。7.參考答案：CD[解析]反映一般性問題的來(lái)信，按分級(jí)歸口的原則，轉(zhuǎn)交下一級(jí)責(zé)任單位或有關(guān)部門處理。選項(xiàng)A正確。

一封來(lái)信提出幾個(gè)問題或問題涉及幾個(gè)單位的，按主要問題的責(zé)任單位轉(zhuǎn)辦。如幾個(gè)問題都很重要，應(yīng)將來(lái)信復(fù)印后分別轉(zhuǎn)辦。轉(zhuǎn)辦信由秘書部門負(fù)責(zé)匯總，標(biāo)明件數(shù)，并在3日內(nèi)轉(zhuǎn)出。選項(xiàng)B正確。

對(duì)反映問題比較重要，且表述清楚或內(nèi)容不易擴(kuò)散的來(lái)信，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后批示。直接轉(zhuǎn)送下一級(jí)責(zé)任單位或有關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

沒有辦理意義的來(lái)信。主要包括：精神病患者的來(lái)信；來(lái)信人和反映對(duì)象都沒有姓名、單位和住址，且內(nèi)容無(wú)從查處的來(lái)信；有關(guān)單位做過恰當(dāng)處理并做出明確答復(fù)的來(lái)信；沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的來(lái)信，對(duì)于這些來(lái)信經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后保存。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。8.參考答案：A[解析]片段最后一句話是對(duì)前面的總結(jié)，由于變種是由種演變而來(lái)的，而種又是由以前別的種演變而來(lái)，所以生物的種的起源是演變而來(lái)的，故正確答案為A。9.參考答案：D[解析]本文通過幾個(gè)方面的敘述來(lái)說(shuō)悲劇的來(lái)源，文段主要講的是一個(gè)過程，A、B、C不符合，D選項(xiàng)正確。10.參考答案：C11.參考答案：B[解析]從3點(diǎn)整到3點(diǎn)19分，分針走過6°×19=114°，時(shí)針走過0.5°×19=9.5°，在3點(diǎn)整的時(shí)候時(shí)針、分針夾角為90°，所以在3點(diǎn)19分時(shí)的夾角為114°-90°-9.5°=14.5°。12.參考答案：A[解析]本題可從第二空入手，由“我們需要與自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_____地生活在這個(gè)地球上”可知，文段強(qiáng)調(diào)人要與自然萬(wàn)物共同生存，和諧相處，“孤單”符合文意。第一空填含貶義的“面目全非”也能表達(dá)出人類對(duì)大自然的破壞性改造的意思。本題答案為A。13.參考答案：A[解析]題干說(shuō)“70歲的人和30歲的人所表現(xiàn)出的思維能力并沒有明顯差距”。那么現(xiàn)在30歲的年輕人與40年前的同齡人思維能力相比要高，而現(xiàn)在70歲人和30歲人思維能力差不多，40年前的同齡人就是現(xiàn)在的70歲的人，也就說(shuō)明70歲的人比當(dāng)年30歲的時(shí)候思維能力還要高，這是超強(qiáng)加強(qiáng)，說(shuō)明人到70歲的時(shí)候，思維能力不僅沒有減退反而更強(qiáng)了。A項(xiàng)正確。14.參考答案：C[解析]考查作品中人物與作品的關(guān)系。A項(xiàng)周瑜和周公瑾是同一個(gè)人，B項(xiàng)吳承恩是《西游記》的作者，D項(xiàng)李白和杜甫也都是唐詩(shī)的作者。15.參考答案：A[解析]“骨骼”和“肌肉”都是有機(jī)體中緊密相連的組成部分，“齒輪”和“發(fā)條”都是傳動(dòng)器緊密相連的組成部分，A項(xiàng)正確。注意B項(xiàng)中表針和表盤以及C項(xiàng)中果核與果皮并非緊密相連，D項(xiàng)是部分與整體的關(guān)系。故選A。16.參考答案：A[解析]此題考查圖形的面積變化。左邊圖組中，三角形端點(diǎn)處的小扇形面積逐漸增大；右邊圖組中，三角形端點(diǎn)處的小扇形面積逐漸增大，同時(shí)，中間圖形的面積逐漸縮小，最后將變成A項(xiàng)的圖形。故選A。17.參考答案：A[解析]前提型題目。題干觀點(diǎn)為：網(wǎng)上書店銷售相比實(shí)體書店火爆的原因是網(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜。要使上述結(jié)論成立，需要保證價(jià)格是消費(fèi)者購(gòu)書的主要考慮因素，否則不能得出結(jié)論。B、C、D三項(xiàng)都不是題干分析所隱含的假設(shè)。18.參考答案：D[解析]第一組三個(gè)圖形中都含有8個(gè)交點(diǎn)，第二組前兩個(gè)圖形中都含有10個(gè)交點(diǎn)，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)含有10個(gè)交點(diǎn)，答案為D。19.參考答案：D[解析]食品是食物，礦石是礦產(chǎn)，并且都是名詞，所以選擇D選項(xiàng)。20.參考答案：A[解析]B項(xiàng)屬于翻譯，C項(xiàng)屬于改編，D項(xiàng)屬于注釋。21.參考答案：D[解析]此題屬于加強(qiáng)類題目。題干中的結(jié)論是：樂觀的性情可能對(duì)人體健康有一些實(shí)實(shí)在在的好處。論據(jù)是采用做研究的方式呈現(xiàn)。A選項(xiàng)，只是說(shuō)該研究未發(fā)現(xiàn)樂觀程度和總的膽固醇水平之間產(chǎn)生聯(lián)系的原因，二者聯(lián)系的原因是什么與題干中的結(jié)論沒有任何關(guān)系；B選項(xiàng)，題干中強(qiáng)調(diào)的是樂觀者的“性情”，此選項(xiàng)是樂觀者的“生活方式”，偷換概念，論題不一致，排除；C選項(xiàng)，樂觀者中有大量運(yùn)動(dòng)愛好者，經(jīng)常鍛煉能使其患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)降低。強(qiáng)調(diào)鍛煉對(duì)心臟病的作用，對(duì)我們的論點(diǎn)有一定的削弱作用，所以排除；D選項(xiàng)，采用增加支持論據(jù)的方式，來(lái)達(dá)到支持論點(diǎn)的目的。22.參考答案：D[解析]題干所給出的兩個(gè)詞語(yǔ)之間屬于事物的出處和事物的關(guān)系。23.參考答案：D[解析]文段講解了醫(yī)務(wù)人員被HIV針頭感染的統(tǒng)計(jì)。先看第二個(gè)空，案例指案件的例子，沒有……的例子搭配合理，而B選項(xiàng)和C選項(xiàng)，如果填事件或案件，則句尾應(yīng)為沒有……的事件/案件發(fā)生，排除。綜合全文搭配來(lái)看，A選項(xiàng)被針頭扎傷，指故意傷害案件，而不是病例，扎傷本身也過于口語(yǔ)化，不應(yīng)出現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)文件里，故排除。24.參考答案：C[解析]《天仙配》為黃梅戲的代表作，《梁山伯與祝英臺(tái)》為越劇的代表作，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；《霸王別姬》《空城計(jì)》是京劇的傳統(tǒng)劇目，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。25.參考答案：B[解析]左右結(jié)構(gòu)的圖形和上下結(jié)構(gòu)的圖形間隔排列，問號(hào)處應(yīng)是一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的圖形，只有B符合。26.參考答案：A[解析]在詞典中查詢?cè)~語(yǔ)，在地圖上查詢地點(diǎn)。故答案選A。27.參考答案：D[解析]由“明智的選擇勝于盲目的執(zhí)著”，可知此段話反對(duì)的是盲目的執(zhí)著，而不是“執(zhí)著”本身，故D項(xiàng)理解錯(cuò)誤。28.參考答案：C[解析]本題屬于解釋說(shuō)明型。

題干矛盾：人們用珍稀動(dòng)物的皮毛制造家居飾品的情況少了，但對(duì)動(dòng)物的捕殺活動(dòng)并沒有減少。

選項(xiàng)C指出了人們捕殺動(dòng)物的另一個(gè)原因，很好地解釋了題干的矛盾。故選C。29.參考答案：C[解析]阻抗是心理咨詢者在進(jìn)行心理咨詢時(shí)表現(xiàn)出的潛意識(shí)里的一種抗拒心理，一方面他們想解決心理問題；但另一方面，因?yàn)樾睦碜稍冞^程觸及到他們的內(nèi)心深處的情感，而造成咨詢者不自覺地堅(jiān)持原有的心理癥結(jié)。C項(xiàng)咨詢者被迫接受心理治療，他本身并不具備解決心理問題的主動(dòng)性，或者其并不認(rèn)為自己具有心理問題，這就不符合定義中“咨詢者急于得到癥狀的解決”的要求，因此不屬于阻抗。A項(xiàng)咨詢者的表現(xiàn)與他的治療欲望是不成正比的，這是因?yàn)榘Y狀里有他們留戀的東西，如果癥狀真的完全消失，將意味著這些“好處”也隨之消失，因此咨詢者不自覺地表現(xiàn)出阻抗心理。B項(xiàng)咨詢者總是回避咨詢師的提問，雖然表面看來(lái)他積極地傾訴自己，但實(shí)際上是以訴苦的方式來(lái)阻止醫(yī)生的解釋，不讓醫(yī)生觸及他們心理的禁區(qū)，這也是阻抗心理的一種表現(xiàn)。D項(xiàng)咨詢者堅(jiān)持要求醫(yī)生給他們控制心理的具體辦法而自己不愿多去思考，正反映出他內(nèi)心深處回避問題根源的態(tài)度，也屬于阻抗心理。由此可知本題正確答案應(yīng)為C。30.參考答案：C[解析]本題屬于符合型單定義判斷。題干的關(guān)鍵在于“頻率低于16赫茲的振動(dòng)被稱為次聲，高于20000赫茲的則被稱為超聲?！边@句話說(shuō)明，振動(dòng)頻率介于16赫茲～20000赫茲的振動(dòng)既不被稱為次聲也不被稱為超聲。故選C。31.參考答案：A[解析]一般情況下，在低層大氣中，氣溫是隨高度的增加而降低的。但有時(shí)在某些層次可能出現(xiàn)相反的情況，氣溫隨高度的增加而升高，這種現(xiàn)象稱為逆溫。出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為逆溫層。在逆溫層中，較暖而輕的空氣位于較冷而重的空氣上面，形成一種極其穩(wěn)定的空氣層，籠罩在近地層的上空，嚴(yán)重地阻礙著空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。由于這種原因，空氣中的污染物不能及時(shí)擴(kuò)散開去，只能飄浮在逆溫層下面的空氣層中。B、C、D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選A。32.參考答案：C[解析]行政監(jiān)督的內(nèi)容可細(xì)分為對(duì)行政指派、行政指導(dǎo)和行政評(píng)價(jià)的監(jiān)督。

行政指派是指根據(jù)行政人員的品行、修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)以及各項(xiàng)條件來(lái)分配他們的工作任務(wù)。

行政指導(dǎo)就是上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)和行政人員進(jìn)行的非強(qiáng)制性的、以影響下級(jí)行政機(jī)關(guān)及行政人員行為為目的的行政活動(dòng)。

行政評(píng)價(jià)是指對(duì)行政機(jī)關(guān)和行政人員所完成的工作進(jìn)行考核、評(píng)估，通過評(píng)價(jià)確定獎(jiǎng)罰的對(duì)象。33.參考答案：D[解析]題干圖中的每個(gè)圖形都有一個(gè)封閉部分的，可以推出D答案正確。注意A答案為迷惑選項(xiàng)，因?yàn)锳圖形中有兩個(gè)封閉部分，他不合符題干中每個(gè)圖形只有一個(gè)封閉部分的要求，所以不選。34.參考答案：B[解析]核能俗稱原子能，它是指原子核里的核子(中子或質(zhì)子)重新分配和組合時(shí)釋放出來(lái)的能量。核能分為兩類，一類叫核裂變能，它是指重元素(鈾或钚等)的原子核發(fā)生裂變時(shí)釋放出來(lái)的能量；另一類叫聚變能，它是指輕元素(氘和氚)的原子核在發(fā)生聚變反應(yīng)時(shí)釋放出來(lái)的能量。故本題答案選B。35.參考答案：A[解析]多數(shù)魚類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，此為一種長(zhǎng)期進(jìn)化而形成的保護(hù)色，因?yàn)橛辛诉@種保護(hù)色，無(wú)論從上面或下面觀察，魚類保護(hù)色使其易與自然環(huán)境混成一體，可以輕而易舉地躲避水鳥或肉食性魚類的捕食。故選A。36.參考答案：D[解析]文段首句介紹了什么是光污染，然后通過一系列現(xiàn)實(shí)生活中的例子和一項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告說(shuō)明，我們生活環(huán)境中的光污染，污染量大、危害大。與此相符的只有D項(xiàng)。由第一句可知A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；由第二句可知B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。因此本題答案為D。37.參考答案：C[解析]按題意，乙、丙兩校人數(shù)之比是4:3，丙、丁兩校人數(shù)之比是，設(shè)丁校學(xué)生數(shù)為“1”，甲校學(xué)生數(shù)為x，于是得：即甲、丁兩校人數(shù)之比是8:9。因甲校學(xué)生數(shù)相當(dāng)于丁校的，而甲校學(xué)生的是女生，故甲校的女生相當(dāng)于丁校學(xué)生數(shù)的。按題意，丁校學(xué)生數(shù)的多50人，故丁校學(xué)生數(shù)為50÷()=450(人)，甲校學(xué)生為450×=400(人)，乙校學(xué)生為400×=500(人)，丙校學(xué)生為500×=375(人)。故四校學(xué)生總數(shù)為400+500+450+375=1725(人)。38.參考答案：B[解析]題干是圍繞天降暴雨發(fā)生的5個(gè)事件，事件(1)是緣起，也就是邏輯起點(diǎn)，排除C。(1)后應(yīng)接(3)，后3個(gè)事件都是因“坑”而起。記者為了搶新聞明知有坑卻不告知路人，導(dǎo)致路人摔倒，之后才在坑邊樹立了警告牌，故新聞出來(lái)后引起大眾對(duì)記者的指責(zé)。正確答案是B。39.參考答案：C[解析]本題考查成語(yǔ)的意義，要求選擇與文意相符的成語(yǔ)?！皠e具一格”是指另一種風(fēng)格；“別具匠心”則是指另有一種巧妙