大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)(6篇)_第1頁(yè)
大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)(6篇)_第2頁(yè)
大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)(6篇)_第3頁(yè)
大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)(6篇)_第4頁(yè)
大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)(6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)(6篇)

大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)(精選6篇)

大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)篇1

為了進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知,激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,結(jié)合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,學(xué)院將組織開(kāi)展首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)主題

放飛夢(mèng)想激情創(chuàng)業(yè)

二、參賽對(duì)象

全院在籍的高職生

三、組織機(jī)構(gòu)

本次大賽由院團(tuán)委牽頭,學(xué)工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確?;顒?dòng)圓滿成功,特成立活動(dòng)組委會(huì)。

組長(zhǎng):田中華

副組長(zhǎng):文大貴周茂志向麗

成員:曾穩(wěn)吳剛李先谷周光龍連全明張振華

古林

組委會(huì)下設(shè)辦公室,提供最新和免費(fèi)范文模板參考辦公地點(diǎn)院團(tuán)委。

主任:唐燕妮

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月至20__年10月。

五、參賽方式

在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參加競(jìng)賽,每隊(duì)原則上不超過(guò)5名學(xué)生,可以跨系部組隊(duì),以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)生主持人所在系部報(bào)名參加學(xué)院比賽,并明確在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的角色分工,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)必須有1名指導(dǎo)老師對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作實(shí)質(zhì)性指導(dǎo),各系部也可由有經(jīng)驗(yàn)或有學(xué)術(shù)科技成果的老師組織學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)參賽。

六、競(jìng)賽方法及步驟

本次競(jìng)賽分宣傳動(dòng)員、參賽準(zhǔn)備、預(yù)賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。

1、20__年5月15日至20__年6月10日為宣傳動(dòng)員階段。各系部要以全體學(xué)生大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)等多種形式向?qū)W生做好宣傳動(dòng)員工作,使這項(xiàng)活動(dòng)做到人人知曉,動(dòng)員學(xué)生積極參加到本項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),以多種形式向?qū)W生做好宣傳動(dòng)員工作,確定每一個(gè)隊(duì)的指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)。6月10日前組織好本系學(xué)生報(bào)名參賽,包括參賽同學(xué)的組隊(duì)情況、確定指導(dǎo)教師等賽前準(zhǔn)備工作,并將填寫完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽申報(bào)表發(fā)送至院團(tuán)委郵箱:。

2、20__年6月11日至20__年9月20日為參賽準(zhǔn)備階段。

(1)學(xué)院聘請(qǐng)專家為報(bào)名參賽學(xué)生進(jìn)行。

(2)各系部要組織學(xué)生進(jìn)行參賽準(zhǔn)備,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱。參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱內(nèi)容包括:創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、市場(chǎng)分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)介和擬成立公司簡(jiǎn)介。

(3)完成。按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱,擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。參賽作品要求:

①作品要求為團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成的原創(chuàng)作品,體現(xiàn)我院大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新意識(shí),不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

②具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。(包括機(jī)械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、服務(wù)咨詢等領(lǐng)域。)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

③創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容包括:

a執(zhí)行總結(jié);

b產(chǎn)品/服務(wù)描述;

c產(chǎn)業(yè)可行性分析;

d市場(chǎng)可行性分析;

e團(tuán)隊(duì)與組織規(guī)劃;

f公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略;

g財(cái)務(wù)分析與融資計(jì)劃;

h風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與關(guān)鍵問(wèn)題。

④核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品服務(wù)的獨(dú)特性、詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析、現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算、明確的回收方式、管理隊(duì)伍和公司介紹。

⑤所有參加決賽的項(xiàng)目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號(hào)為三號(hào),行間距為25磅,一式兩份,報(bào)送電子版,同時(shí)準(zhǔn)備PowerPoint課件。

(4)各系部要在9月17日前進(jìn)行匯總作品(包括申報(bào)表、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)),報(bào)作品到組委會(huì)辦公室。

3、20__年9月20日至20__年9月28日為大賽初賽階段,組委會(huì)將組織專家對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的參賽作品進(jìn)行篩選,對(duì)參加決賽的作品提出修改完善意見(jiàn),確定入圍決賽的34件作品,并評(píng)出16項(xiàng)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的作品?;顒?dòng)組委會(huì)于9月28日反饋專家意見(jiàn)于參賽選手。

4、20__年10月8日至20__年10月30日為競(jìng)賽決賽階段。參賽選手將于20__年10月8日將參加決賽作品及其他準(zhǔn)備物品送交到活動(dòng)組委會(huì)辦公室。競(jìng)賽組委會(huì)將聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì),進(jìn)行決賽。參加決賽的團(tuán)隊(duì),決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),包括創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述。

(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述。各團(tuán)隊(duì)按抽簽順序?qū)?chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述(用PPT輔助),時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi),展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取企業(yè)投資的過(guò)程。每個(gè)團(tuán)隊(duì)表述結(jié)束后,評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行兩分鐘的提問(wèn)。根據(jù)各團(tuán)隊(duì)本輪表現(xiàn),評(píng)委評(píng)分。按百分制記分。

本環(huán)節(jié)結(jié)束,排名靠后的2名不晉級(jí),獲大賽銅獎(jiǎng),前16名進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

(2)現(xiàn)場(chǎng)交鋒。進(jìn)入這一環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提出一個(gè)問(wèn)題,雙方就這一問(wèn)題進(jìn)行交鋒,時(shí)間3分鐘。評(píng)審會(huì)投票決定進(jìn)入下一輪比賽的團(tuán)隊(duì),對(duì)他們?cè)u(píng)分,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。共8組,各組勝出者進(jìn)入下一輪比賽(共8人),負(fù)者獲銅獎(jiǎng)(共8人)。

(3)現(xiàn)場(chǎng)模擬營(yíng)銷環(huán)節(jié)。8名選手進(jìn)入本輪比賽。本輪主要內(nèi)容是:針對(duì)某一產(chǎn)品,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推銷,根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)分。本輪按百分制評(píng)分,排名一、二、三的選手獲金獎(jiǎng)、其余5名獲銀獎(jiǎng)。

七、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則:

1、執(zhí)行總結(jié)(5%)要求:簡(jiǎn)明、扼要,能有效概括整個(gè)計(jì)劃;具有鮮明的個(gè)性,具有吸引力;有明確的思路和目標(biāo);能突出自身特有的優(yōu)勢(shì)。

2、產(chǎn)品(或服務(wù))介紹(15%)要求:描述詳細(xì)、清晰;技術(shù)領(lǐng)先(創(chuàng)意新穎),各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文且適應(yīng)現(xiàn)有社會(huì)需求或消費(fèi)水平;對(duì)技術(shù)(創(chuàng)意)前景判斷合理、準(zhǔn)確;特點(diǎn)突出,有較高的商業(yè)價(jià)值;需求分析合理。

3、公司戰(zhàn)略(5%)要求:公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場(chǎng)定位準(zhǔn)確;形象設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標(biāo)合理、明確。

4、市場(chǎng)分析(15%)要求:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況及各自優(yōu)勢(shì)認(rèn)識(shí)清楚,分析透徹;對(duì)市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè)合理;市場(chǎng)定位準(zhǔn)確。

5、營(yíng)銷策略(15%)要求:成本及定價(jià)合理;營(yíng)銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

6、經(jīng)營(yíng)管理(5%)要求:開(kāi)發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃合理;操作周期和實(shí)施計(jì)劃安排恰當(dāng);在各發(fā)展階段目標(biāo)合理,重點(diǎn)明確;對(duì)經(jīng)營(yíng)難度和資源要求分析準(zhǔn)確。

7、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(15%)要求:團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補(bǔ)且分工合理;組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。

8、企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況(10%)要求:財(cái)務(wù)報(bào)表清晰明了,且能有效揭示財(cái)務(wù)績(jī)效;列出關(guān)鍵財(cái)務(wù)因素、財(cái)務(wù)指標(biāo)和主要財(cái)務(wù)報(bào)表;財(cái)務(wù)計(jì)劃及相關(guān)指標(biāo)合理準(zhǔn)確。

9、融資方案和回報(bào)(5%)要求:列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報(bào)率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計(jì)全面;融資方案具有吸引力。

10、關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題(10%)要求:對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題認(rèn)識(shí)深刻,估計(jì)充分;解決方案合理有效。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)宣傳組織、學(xué)生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績(jī)等情況(團(tuán)隊(duì)參賽按參與學(xué)生數(shù)與系、部學(xué)生總數(shù)比排名計(jì)分,參賽成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)每個(gè)計(jì)4分,銅獎(jiǎng)每個(gè)計(jì)6分,銀獎(jiǎng)每個(gè)計(jì)9分,金獎(jiǎng)每個(gè)計(jì)12分),以系部為單位評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名。

2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):經(jīng)過(guò)終審答辯,結(jié)合初賽評(píng)分結(jié)果,最終評(píng)出金獎(jiǎng)3項(xiàng)、銀獎(jiǎng)5項(xiàng)、銅獎(jiǎng)10項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)16項(xiàng),優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)3項(xiàng),杰出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)3項(xiàng),優(yōu)秀作品獎(jiǎng)3項(xiàng)。

組委會(huì)將從本屆大賽的獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)推薦參加20__年省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,并對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的優(yōu)秀項(xiàng)目給予創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相關(guān)支持。

九、競(jìng)賽的相關(guān)要求

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容,同時(shí)也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視,認(rèn)真組織,把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽當(dāng)作今年學(xué)生的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。

2、積極扶持,廣泛動(dòng)員。各系部在組織工作中應(yīng)建立扶持和獎(jiǎng)勵(lì)制度,同時(shí)要幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)和今后的職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。

3、搞好宣傳,營(yíng)造氛圍。要結(jié)合本學(xué)院實(shí)際加大宣傳力度,促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),形成良好的輿論氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響。

本次競(jìng)賽活動(dòng)是進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)造能力的良好機(jī)遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,特別是做好競(jìng)賽宣傳、組織工作,充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生兩方面的積極性,擴(kuò)大參與面,努力營(yíng)造我院濃厚的學(xué)生科技學(xué)術(shù)氛圍;狠抓落實(shí),具體指導(dǎo)開(kāi)展,精心組織開(kāi)展好本系學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)篇2

一、活動(dòng)背景

隨著長(zhǎng)江師范學(xué)院春季校園活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,校內(nèi)各個(gè)組織活動(dòng)將陸續(xù)開(kāi)展。招生就業(yè)工作處大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心將借此契機(jī)舉辦一年一度的“商業(yè)精英”挑戰(zhàn)賽,為贊助商公司吸納優(yōu)秀人才,同時(shí)推動(dòng)長(zhǎng)江師范學(xué)院校園文化的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

實(shí)踐中求真知,提升專業(yè)技能

三、活動(dòng)目的及意義

本次活動(dòng)旨在提高我校學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,擴(kuò)寬就業(yè)渠道,加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,加強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣和對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情,讓學(xué)生在比賽中切實(shí)學(xué)到職業(yè)技巧,了解廣闊的商業(yè)環(huán)境,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)事業(yè)發(fā)展的重要性,合理準(zhǔn)確的自我定位,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),增加閱歷,為學(xué)生鋪就完美的職業(yè)生涯之路。

四、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)江師范學(xué)院全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間

__年4月7日--__年5月

六、主辦單位

招生就業(yè)工作處

七、承辦單位

大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心

八、比賽階段

組隊(duì):組建團(tuán)隊(duì)初賽:團(tuán)隊(duì)介紹、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,選出最具有凝聚力的隊(duì)伍復(fù)賽:提交商業(yè)策劃書(shū)決賽:“職來(lái)職往”,選出最佳商業(yè)精英團(tuán)隊(duì)

九、活動(dòng)具體流程:

(一)報(bào)名

1.時(shí)間:4月7日——4月10日

2.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:音樂(lè)廳、北苑食堂門口

3.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心網(wǎng)站、長(zhǎng)師合伙人微信客戶端(大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心網(wǎng)站進(jìn)入方式:長(zhǎng)江師范學(xué)院官網(wǎng)招生就業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)就業(yè)服務(wù)中心)

4.選手自愿組隊(duì)報(bào)名參賽,每個(gè)團(tuán)隊(duì)4人,我們鼓勵(lì)跨院系、跨年級(jí)組隊(duì);亦可個(gè)人報(bào)名,屆時(shí)將由主辦方進(jìn)行隨機(jī)組隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人按要求填寫報(bào)名表一份(團(tuán)隊(duì)報(bào)名表見(jiàn)附表1,個(gè)人報(bào)名表見(jiàn)附2)。同時(shí),各二級(jí)學(xué)院在本學(xué)院做好宣傳工作,并下載附件填寫將本學(xué)院報(bào)名名單于4月9日之前報(bào)送到行健樓一站式服務(wù)平臺(tái)126辦公室。

(二)初賽

1.時(shí)間:4月10日晚(特殊情況順延)

2.地點(diǎn):待定。

3.第一環(huán)節(jié):參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹、展示、評(píng)委提問(wèn),選出30支隊(duì)伍進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

4.第二環(huán)節(jié):晉級(jí)團(tuán)隊(duì)參加承辦方安排的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,該環(huán)節(jié)主要模仿素質(zhì)拓展訓(xùn)練,重在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。本環(huán)節(jié)中每只隊(duì)伍必須在最短時(shí)間內(nèi)完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),團(tuán)隊(duì)任務(wù)將在操場(chǎng)進(jìn)行,按照承辦方要求同時(shí)遵守游戲規(guī)則,各個(gè)團(tuán)隊(duì)所用時(shí)最短、團(tuán)結(jié)協(xié)作最佳者則順利晉級(jí)(晉級(jí)隊(duì)伍15只)。

(三)復(fù)賽

1.時(shí)間:待定。

2.地點(diǎn):待定。

3.細(xì)則:晉級(jí)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交商業(yè)策劃書(shū)。策劃書(shū)撰寫要求基本格式正確,按照承辦方要求為指定單位進(jìn)行策劃書(shū)的撰寫,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)集體智慧,重視對(duì)策劃人方法的培養(yǎng)。策劃書(shū)的選定由承辦方和所策劃單位共同選定。(晉級(jí)隊(duì)伍6-8支)。

(四)決賽

1.時(shí)間:待定。

2.地點(diǎn):音樂(lè)廳。

3.細(xì)則:最終勝出6-8支參賽隊(duì)伍進(jìn)行PPT成果匯報(bào)展示及現(xiàn)場(chǎng)抽題答辯,所有團(tuán)隊(duì)必須在正式比賽之前了解所有備選企業(yè)各自的基本情況,以便參與后面抽簽環(huán)節(jié)。選手答辯后將進(jìn)行達(dá)人點(diǎn)評(píng)。

4.時(shí)間控制:PPT展示(5分鐘)、抽簽答辯(5分鐘)、達(dá)人點(diǎn)評(píng)(3分鐘)

5.各組團(tuán)隊(duì)展示完畢,將選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)三名,優(yōu)秀個(gè)人數(shù)名,最佳人氣組合獎(jiǎng)一名。

注:總成績(jī)按策劃成績(jī)_40%+決賽成績(jī)_60%來(lái)計(jì)算

十、獎(jiǎng)勵(lì)方式

(一)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)前三名:一等獎(jiǎng)1000元+榮譽(yù)證書(shū)二等獎(jiǎng)800元+榮譽(yù)證書(shū)三等獎(jiǎng)500元+榮譽(yù)證書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名:榮譽(yù)證書(shū)最佳人氣組合獎(jiǎng):200元+榮譽(yù)證書(shū)

(二)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

比賽過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人將獲得決賽環(huán)節(jié)6位企業(yè)達(dá)人提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),如果雙方滿意可以與所提供的單位進(jìn)行簽約。實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最終決定權(quán)歸6位達(dá)人各自企業(yè)所有。

十一、活動(dòng)安排策劃

商業(yè)精英大賽活動(dòng)、各部門安排、部門工作職責(zé)、備注、主席團(tuán)策劃書(shū)撰寫、場(chǎng)地申請(qǐng)(北苑操場(chǎng)、音樂(lè)廳、正心樓等)、下達(dá)文件、通知招就處老師本次活動(dòng)將涉及到6位商家達(dá)人,包括博才教育、深圳五百米信息技術(shù)有限公司、博睿教育、源恩教育、倫博咨詢公司、大師兄科技有限公司等商家。博才教育為主要贊助方,各企業(yè)將參與本次大賽決賽環(huán)節(jié),配合各參賽隊(duì)伍完成職來(lái)職往環(huán)節(jié),同時(shí)可以為參賽選手提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。辦公室初賽文件、參賽名單整理、比賽環(huán)節(jié)簽字筆、干部干事簽到表、外聯(lián)部大賽贊助經(jīng)費(fèi)、決賽環(huán)節(jié)邀請(qǐng)企業(yè)出席、活動(dòng)策劃、做好贊助單位的宣傳工作就業(yè)部做好贊助單位的宣傳工作、負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展、復(fù)賽環(huán)節(jié)安排策劃書(shū)的收集、音響物資宣傳部比賽過(guò)程中的所有海報(bào)制作、張貼、黑板報(bào)、橫幅、編輯部校園網(wǎng)新聞撰寫、招就處新聞、編寫宣傳期間贊助單位的宣傳語(yǔ)、比賽照片收集整理、主持人

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品金額(元)數(shù)量合計(jì)(元)

氣球

橫幅

礦泉水

獎(jiǎng)金

展板

海報(bào)

白紙

單位銘牌

證書(shū)

簽字筆

彩帶

音樂(lè)廳

幕布

宣傳布置費(fèi)用

總計(jì)5743.00元

十三、未盡事宜,另行通知

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)篇3

電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)管系舉辦第五屆商業(yè)策劃書(shū)大賽,我們的目的是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,理論與實(shí)踐相結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)和企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的感知和了解,激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力的提高(把創(chuàng)業(yè)作為新的就業(yè)出路,或積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程),熟練掌握商業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫,能夠進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)策劃,完善其商業(yè)計(jì)劃及發(fā)展思路,激勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,希望同學(xué)們踴躍參與。

一、參賽方式

1、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的同學(xué)都可申報(bào)作品參賽,大賽必須以團(tuán)隊(duì)的形式參加,參賽團(tuán)隊(duì)至少由3名同學(xué)組成(不超過(guò)5人),可以跨系、跨專業(yè)、跨年級(jí)、本專科學(xué)生相互搭配組隊(duì)。

2、電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計(jì)劃書(shū)大賽于__年3月25日正式開(kāi)始進(jìn)行宣傳。本屆大賽分初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)階段,為保證參賽作品的質(zhì)量,初賽將設(shè)置20%左右的淘汰率,通過(guò)初賽評(píng)審的作品將由評(píng)委評(píng)審給出指導(dǎo)意見(jiàn),參賽隊(duì)進(jìn)一步修改完善作品,參與復(fù)賽評(píng)審(具體參見(jiàn)大賽具體日程安排)。在__年5月中旬的復(fù)賽階段評(píng)選出排名前20的作品,其中排名前10位的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,排名11-20位的團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。決賽階段10支團(tuán)隊(duì)參加決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人填寫“電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆商業(yè)計(jì)劃書(shū)大賽項(xiàng)目申報(bào)表”,并和團(tuán)隊(duì)其他成員需填寫“團(tuán)隊(duì)隊(duì)員基本情況表”。按照大賽總體流程安排,及時(shí)提交報(bào)名表和參賽作品。請(qǐng)?jiān)?月10日前把項(xiàng)目申報(bào)表(文本版+電子版)提交至報(bào)名處。相應(yīng)的電子材料報(bào)名表請(qǐng)發(fā)至大賽組委會(huì)郵箱。

4、大賽組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,組委會(huì)將定期反饋評(píng)審意見(jiàn),參賽團(tuán)隊(duì)可根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)自愿對(duì)作品進(jìn)行修改。初賽作品提交截至?xí)r間為:4月22日(參見(jiàn)大賽具體日程安排)。

5、參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)商業(yè)計(jì)劃作進(jìn)一步豐富和充實(shí),并于__年5月中旬將詳細(xì)而完整的商業(yè)計(jì)劃書(shū)提交至大賽組委會(huì),組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)作品認(rèn)真評(píng)審,評(píng)選出10支參賽團(tuán)隊(duì)參加決賽。

6、決賽以現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)答辯形式舉行,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)答辯打分,給出決賽成績(jī),并結(jié)合復(fù)賽評(píng)分結(jié)果,得出大賽總成績(jī),排定名次(復(fù)賽成績(jī)占20%,決賽答辯成績(jī)占80%),評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)4名。

二、大賽進(jìn)程

大賽分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段初賽

初賽參賽作品均要求為一份簡(jiǎn)要但完整的商業(yè)計(jì)劃書(shū),可不包括詳細(xì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等。大賽于__年4月2日啟動(dòng),提交作品時(shí)間為:4月22日(參見(jiàn)大賽具體日程安排)。各輪評(píng)審結(jié)束后反饋評(píng)審意見(jiàn),評(píng)選出20支參賽團(tuán)隊(duì),評(píng)選出的隊(duì)伍可參考評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行作品修改完善并參加復(fù)賽。

第二階段復(fù)賽

復(fù)賽參賽作品要求為一份詳細(xì)而完整的商業(yè)計(jì)劃書(shū),一般應(yīng)當(dāng)包括概要、公司、產(chǎn)品/服務(wù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷/經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)分析、組織、回報(bào)/退出、可行性綜合分析等內(nèi)容,可包括圖形,表格,調(diào)查問(wèn)卷附件等。__年五月中旬提交復(fù)賽作品。經(jīng)評(píng)委打分,按得分高低,評(píng)出決賽作品。每份作品給出評(píng)委評(píng)語(yǔ)。其中10個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,剩余10支隊(duì)伍獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

第三階段決賽

__年5月下旬左右決賽。由進(jìn)入決賽的10個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)參加答辯。

由電子科技大學(xué)成都學(xué)院的老師,校外知名人士組成評(píng)委會(huì)。每個(gè)參加決賽的小組利用10分鐘闡述自己的商業(yè)計(jì)劃,另有10分鐘,由評(píng)委提問(wèn),參賽團(tuán)隊(duì)回答提問(wèn)。

評(píng)委當(dāng)場(chǎng)為各小組的現(xiàn)場(chǎng)答辯打分,給出決賽答辯成績(jī),并結(jié)合復(fù)賽評(píng)分結(jié)果,得出大賽總成績(jī),排定名次(其中復(fù)賽成績(jī)占20%,決賽答辯成績(jī)占80%)?,F(xiàn)場(chǎng)公布大賽總成績(jī)并為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會(huì)通知)

時(shí)間

大賽進(jìn)程

__年3月25日

3月25日正式開(kāi)始大賽宣傳工作

3月25日至4月1日

報(bào)名

4月2日

大賽啟動(dòng)儀式以及培訓(xùn)

4月22日

初賽作品回收

初賽評(píng)審

5月中旬

統(tǒng)計(jì)評(píng)審結(jié)果,并公布成績(jī),反饋評(píng)審意見(jiàn)

參賽團(tuán)隊(duì)抓緊時(shí)間進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,完成復(fù)賽作品

提交復(fù)賽作品,送評(píng)委評(píng)審

統(tǒng)計(jì)復(fù)賽評(píng)審結(jié)果,并公布分?jǐn)?shù),反饋評(píng)審意見(jiàn)

決賽賽階段,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)針對(duì)評(píng)委反饋意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行最后修改

五月下旬

提交決賽作品及相關(guān)資料

決賽答辯暨頒獎(jiǎng)典禮

大賽流程示意圖(具體日期遵照大賽組委會(huì)通知)

3月25日大賽開(kāi)始宣傳

初賽

4月10日前組隊(duì)并提交項(xiàng)目申報(bào)表

__年4月22日提交初賽作品及打印版

評(píng)審分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)公布結(jié)果

反饋評(píng)委意見(jiàn)

團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)調(diào)查,進(jìn)行修改

復(fù)賽

5月中旬提交復(fù)賽作品和報(bào)名表

選出

參加

決賽

團(tuán)隊(duì)

決賽

__年5月下旬

參賽作品,報(bào)名表,團(tuán)隊(duì)成員基本情況表都需要提交電子版

三、評(píng)審方法

委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書(shū)面作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。對(duì)于學(xué)生自行開(kāi)發(fā)或參與開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目,大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)有適當(dāng)?shù)募臃謾C(jī)制。

每件符合報(bào)名要求的作品均由數(shù)名評(píng)委分別評(píng)分,各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。初賽評(píng)審側(cè)重于問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo),注重評(píng)審意見(jiàn)的收集反饋。

參加復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐支持,整理、充實(shí)、完善初賽作品,提交復(fù)賽作品。由電子科技大學(xué)的專家、學(xué)院的老師以及校外企業(yè)家組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行書(shū)面評(píng)比,成績(jī)前10名的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入終審答辯,最終評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

參賽團(tuán)隊(duì)可自行選題,牽涉到技術(shù)方面要求,可以從校內(nèi)以及校外的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究成果中挑選合適的項(xiàng)目進(jìn)行商業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì),但要求參賽團(tuán)隊(duì)自行解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題。

四、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)

獎(jiǎng)金

一等獎(jiǎng)

800_1=800

二等獎(jiǎng)

500_2=1000

三等獎(jiǎng)

300_3=900

優(yōu)秀獎(jiǎng)

200_4=800

總計(jì)

3500元

所有獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金全部由電子科技大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理工程系提供。進(jìn)入復(fù)賽團(tuán)隊(duì)均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。

五、大賽注意事項(xiàng)

1、參賽作品當(dāng)中不允許出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,如需提及,請(qǐng)使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符號(hào)代替。

2、提交報(bào)名表后請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(見(jiàn)大賽進(jìn)程)將初賽作品(一份)交至大賽組委會(huì)。注意先報(bào)名后參賽,先提交項(xiàng)目申報(bào)表,后提交參賽作品。

3、報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚懬逦?,?lián)系方式應(yīng)有效、常用。(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽組委會(huì))。

4、除非特殊情況,每階段比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。日后有關(guān)文件(如獲獎(jiǎng)證書(shū)等)以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

6、所有參賽的商業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種文本形式,初賽字?jǐn)?shù)在8000字左右,復(fù)賽在15-30頁(yè)之內(nèi)。格式具體要求:

1)字型:大標(biāo)題用二號(hào)黑體,中標(biāo)題用三號(hào)黑體,小標(biāo)題用三號(hào)楷體,正文用小四宋體。段落間距為固定值,20磅。

2)紙型:統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)裝訂。

3)頁(yè)邊距:上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4)結(jié)構(gòu)層次序數(shù):“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)篇4

一、基本概況

1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想

2、小鋪簡(jiǎn)介

二、產(chǎn)品或服務(wù)和市場(chǎng)分析

1、產(chǎn)品或服務(wù)

2、市場(chǎng)分析

三、營(yíng)銷分析

四、財(cái)務(wù)分析

五、風(fēng)險(xiǎn)

六、附錄

第一部分:基本概況(一)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想

1.項(xiàng)目名稱:舊衣改造小鋪

2.創(chuàng)意來(lái)源及市場(chǎng)猜測(cè):目前幾乎每個(gè)人手上都有那么幾件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服,于是想到如果能將這些衣服做一下改造,然后繼續(xù)使用衣服,這樣環(huán)保又省錢,這個(gè)項(xiàng)目一定會(huì)受到歡迎的。而且目前市場(chǎng)基本空白,一進(jìn)入市場(chǎng)就容易受到消費(fèi)者的關(guān)注。如果可以,希望能夠建立自己的品牌,并且擁有各地的連鎖店。

3.項(xiàng)目概況:可將材質(zhì)較好但又嫌款式不夠新穎的衣服,或者自己不適合的衣服,或者衣服本身很好看,但穿的人太多,想要使衣服變得特別一點(diǎn),經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師改造之后,就變成了新的一件衣服。(顧客可以跟設(shè)計(jì)師商討衣服更改的款式)設(shè)計(jì)師也會(huì)根據(jù)顧客的自身的情況,對(duì)衣服進(jìn)行適當(dāng)?shù)母摹?/p>

(二)小鋪簡(jiǎn)介

1.小鋪簡(jiǎn)介:小店于20__年12月成立,2.小鋪?zhàn)谥迹侯櫩椭辽?/p>

3.小鋪選址:人口較多的地方

4.小鋪人員結(jié)構(gòu):店主一名,設(shè)計(jì)師兩名,銷售人員一名

5.目標(biāo)市場(chǎng)主要為女性,因?yàn)榕蕴焐鷲?ài)買衣服,家里肯定有不少過(guò)季不想穿的衣服,舊衣服改造后就變成新衣,每個(gè)女性都會(huì)喜歡的第二部分:產(chǎn)品或服務(wù)和市場(chǎng)分析(一)產(chǎn)品或服務(wù)

1.(1)消費(fèi)者可以把自己想要改造的衣服拿到小鋪,可以與我們的設(shè)計(jì)師協(xié)商想要的款式,我們的設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)消費(fèi)者的要求和消費(fèi)者自身的特點(diǎn),設(shè)計(jì)和改造衣服。(2)小鋪也有賣經(jīng)設(shè)計(jì)師改造設(shè)計(jì)的衣服

(3)同時(shí),小鋪也有回收高品質(zhì)的舊衣服(回收的衣物會(huì)用專門的機(jī)器進(jìn)行殺菌消毒,保證無(wú)菌無(wú)味)

2.目前此項(xiàng)服務(wù)還處于試驗(yàn)階段

3.此個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于其它項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)在于其不僅在創(chuàng)新,又符合環(huán)保的當(dāng)代理念,更重要的是如果此項(xiàng)目一旦實(shí)施,就可以為我國(guó)少大量的垃圾。

4.研發(fā)和開(kāi)發(fā):消費(fèi)者拿給我們的衣服都會(huì)不同,而且每個(gè)消費(fèi)者的要求以及自身的特點(diǎn)不同,因此提供給我們消費(fèi)者的衣服基本是獨(dú)一無(wú)二的。

5.售后服務(wù):如果消費(fèi)者對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服不滿意,消費(fèi)者可以將改造的舊衣服賣給我店。如果經(jīng)改造后出現(xiàn)衣服破裂,線散了等一些質(zhì)量問(wèn)題,消費(fèi)者可以在取貨后3天之內(nèi)與我店聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)對(duì)衣服進(jìn)行修補(bǔ),如無(wú)法修補(bǔ),我店將會(huì)以該件舊衣服的折算價(jià)格進(jìn)行賠償。(二)市場(chǎng)分析1.市場(chǎng)分析

服飾講究款式、布質(zhì),現(xiàn)代人所穿服飾大部份都是貨真價(jià)實(shí)的服飾材料。但因季節(jié)、年輪、款式及時(shí)尚的變化等等原因,原來(lái)高價(jià)購(gòu)買的舊衣成為家庭箱底貨。舊衣翻新是一種創(chuàng)新,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,年年、季季可穿新衣服。特別是皮貨類成品衣的翻新,需方市場(chǎng)非常大,舊衣改造這一行業(yè)目前來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有,在現(xiàn)行市場(chǎng)這還幾乎是空白的,因此

上升的空間比較大。

并且我國(guó)每年都有大量的舊衣服被當(dāng)做垃圾丟掉,如果拿這些舊衣服來(lái)改造成新衣的話,每年中國(guó)就會(huì)減少大量的垃圾,也減少清潔工人的負(fù)擔(dān),同時(shí)也比較符合環(huán)保的概念。地球的資源也是

有限的,在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)為地球節(jié)約資源想必會(huì)得到消費(fèi)者的支持。

2.市場(chǎng)定位的分析:主要針對(duì)女性,而且是比較熱衷于時(shí)尚,而且現(xiàn)在由于互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系,望眼過(guò)去,都可以看見(jiàn)同個(gè)款式同個(gè)顏色的衣服,毫無(wú)個(gè)性而言。而我們也可以對(duì)這些衣服進(jìn)行改造,使它更有自己的個(gè)性。因此,這比較會(huì)受到年輕的在校學(xué)生的青睞。3、競(jìng)爭(zhēng)分析

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象為服裝賣家,在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)家,這一形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻的。他們的主要優(yōu)勢(shì)是他們的衣服全為全新的。

他們的主要劣勢(shì)在于他們的衣服基本同個(gè)款式同個(gè)顏色都有幾百件幾千件甚至幾萬(wàn)件,撞衫率極高。并且有些時(shí)候消費(fèi)者買到的衣服并不適合她(他),但由于無(wú)法改變而只能壓箱底了。第三部分:營(yíng)銷分析

1、產(chǎn)品策略:個(gè)性化策略2、營(yíng)銷渠道:直銷

3、促銷策略:A:直接促銷(面對(duì)面的宣傳推銷)

B:間接促銷(廣告促銷、報(bào)紙、雜志、電視)

4、定價(jià)策略:滿意度定價(jià)法第四部分:財(cái)務(wù)分析資金來(lái)源:均由店主支付

五、風(fēng)險(xiǎn)

1.目前關(guān)于舊衣服改造的店鋪幾乎不曾出現(xiàn),因此有可能市場(chǎng)對(duì)此類服務(wù)暫無(wú)需求或年需求較少。2.現(xiàn)在大多數(shù)人都比較熱衷于穿新衣服,而且對(duì)于自己舊的衣服或別人的舊衣服不太感興趣,甚至?xí)訔?。而且現(xiàn)在人民素質(zhì)日益缺乏,無(wú)環(huán)保意識(shí),可能不會(huì)對(duì)舊衣改造感興趣。

3.有些消費(fèi)者會(huì)擔(dān)心我店對(duì)舊衣物沒(méi)有進(jìn)行專業(yè)的嚴(yán)格的殺菌消毒,而導(dǎo)致被傳染皮膚病等一些

傳染病。

六、附錄

關(guān)于舊衣改造的問(wèn)卷調(diào)查表

1.您的性別

A.男B女2.您的年齡

A.19歲以下B.20~35歲C.36~50歲D.51歲以上3.(1)你家里有不想穿的衣服嗎?A.有B.沒(méi)有

(2)您家里每年平均有多少件閑置不穿的衣物?

A.5件以下B.5~10件C.10件以上D.不太清楚4.您一般是因?yàn)槭裁丛虿挪幌朐俅┠臣路浚啥噙x)

A.破了B.過(guò)時(shí)了C太多人穿了D其他原因______________________

5.您一般是怎樣處理這些不想穿的衣服的?(可多選)

A.丟了B.先收著再說(shuō)C.送人D.捐贈(zèng)E.其他_________6.您將這些衣服丟掉的時(shí)候會(huì)舍不得嗎?A.會(huì)B.不會(huì)

7.如果有店鋪可以回收您的舊衣服,您愿意將舊衣服賣給商家嗎?A.愿意B.不愿意

8.您對(duì)舊衣服改造成的新產(chǎn)品是否感興趣?A.感興趣B.不感興趣

9.把您的舊衣物改造成潮流單品,您是否會(huì)買?A.會(huì)B.不會(huì)

10.您曾經(jīng)有舊衣改造的想法嗎?A.有B.沒(méi)有

11.如果有機(jī)會(huì)給您舊衣改造的機(jī)會(huì),您認(rèn)為花多少價(jià)錢去改造比較合適?A.原價(jià)1/3左右B.原價(jià)1/2左右C.不管原價(jià)多少,看情況而定12.您最關(guān)心舊衣改造后產(chǎn)品的什么問(wèn)題?

A.是否有異味B.是否經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的殺菌消毒C.質(zhì)量差D.其他問(wèn)題_______________

13.您對(duì)舊衣改造持什么態(tài)度?

A.思想上支持B.行動(dòng)上支持C.沒(méi)感覺(jué)

14.您對(duì)舊衣改造小鋪有什么建議或期望?

_________________________________________________________________________

大學(xué)商業(yè)策劃書(shū)篇5

項(xiàng)目單位:大學(xué)生旅行公司

地址:東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

電話

電子郵件

聯(lián)系人

保密協(xié)議

鑒于商業(yè)計(jì)劃的保密性質(zhì),如沒(méi)有得到本公司的允許,請(qǐng)不要擅自將計(jì)劃書(shū)內(nèi)容向第三方泄露,否則,公司將尋求法律上協(xié)助。

執(zhí)行總結(jié)

一、總體描述

進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó),經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,居民消費(fèi)水平逐步提高,消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣逐漸改變,人們消費(fèi)逐漸由單純物質(zhì)消費(fèi),轉(zhuǎn)向以服務(wù)消費(fèi)為主的時(shí)期。

旅游業(yè)作為“無(wú)煙工業(yè)”,隨著中國(guó)人均生活水平的提高,旅游收入和旅游人數(shù)都保持了25%的年增長(zhǎng)率。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明,在人均gdp1000美元,即達(dá)到小康水平,旅游的大眾化,普通化即開(kāi)始迅猛發(fā)展。根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人均gdp已經(jīng)超過(guò)1000美元,即旅游熱潮即將興起。

國(guó)家旅游局在中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的“十五”規(guī)劃中,到__年,國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)將達(dá)到11億人次,旅游收入500億元。旅游業(yè)總體產(chǎn)出為7500億元,相當(dāng)于全國(guó)gdp的5.8%。

而在同時(shí),國(guó)內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展并不成熟,形式單一,主要是游山玩水,旅游市場(chǎng)沒(méi)有針對(duì)性,缺乏特色服務(wù)和創(chuàng)新服務(wù),讓許多本來(lái)有出游打算的消費(fèi)者因?yàn)閷?duì)旅行社的服務(wù)不滿意而不出游,浪費(fèi)了旅游資源和消費(fèi)資源,同時(shí)消費(fèi)者無(wú)法得到滿足。

現(xiàn)代社會(huì)的日趨發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)人的素質(zhì)的要求也日益提高,當(dāng)前和會(huì)就業(yè)壓力很大,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益突出,而怎樣提高大學(xué)生素質(zhì),拓展大學(xué)生思維,解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,目前已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。

大學(xué)是人一生中十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)時(shí)期的成長(zhǎng)如何,直接影響進(jìn)入社會(huì),甚至整個(gè)人生的發(fā)展歷程。當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生要求壓力日益增大,大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),提高素質(zhì),這成為目前在校的1700萬(wàn)大學(xué)生迫在眉睫的事情。

另一方面,作為站在時(shí)代潮頭的大學(xué)生,消費(fèi)觀念開(kāi)放,思維先進(jìn),對(duì)于參與社會(huì),享受自然和生活的熱情也日趨高漲,大學(xué)生在這方面的消費(fèi)需求也日益增強(qiáng)。

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,古人游學(xué)給我們留下了深刻的印象,大學(xué)生現(xiàn)在也應(yīng)該行萬(wàn)里路,在實(shí)踐中鍛煉自己,享受生活,感悟人生。為此,我們公司正對(duì)這一情況,推出特色旅行服務(wù)。我們并不是傳統(tǒng)的觀光旅游,而是旅行。是在旅游享受生活和自然的同時(shí),通過(guò)發(fā)揮自己的能力,低費(fèi)用獲得自身素質(zhì),思維,感悟的提升。給大學(xué)生的前途發(fā)展打下基礎(chǔ),為人生留下美好的回憶。

我們公司將通過(guò)一系列的服務(wù)和活動(dòng),并于教育部門聯(lián)合,為大學(xué)生提供旅行服務(wù),為大學(xué)生的生活提供一個(gè)更加豐富的平臺(tái),讓大學(xué)生能在以后的生活中終身受益。

二、公司和目標(biāo)

公司的業(yè)務(wù)主要針對(duì)各大高校有消費(fèi)能力的大學(xué)生而開(kāi)展的。并根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)能力進(jìn)設(shè)計(jì)和客源開(kāi)發(fā)。本著“特色服務(wù),以人為本”、“創(chuàng)造終身價(jià)值”的理念,匯集管理、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等各方面的人才,充分發(fā)揮潛力,提供最優(yōu)秀的服務(wù),獲取收益。公司的短期目標(biāo)是在一個(gè)地區(qū)開(kāi)展服務(wù),并成為領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。長(zhǎng)期目標(biāo)是開(kāi)發(fā)全國(guó)市場(chǎng),構(gòu)筑全國(guó)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),成為大學(xué)生旅行服務(wù)的首選服務(wù)。成為倡導(dǎo)大學(xué)生生活文化,促進(jìn)大學(xué)生自身發(fā)展和交流的大型平臺(tái)。

三、產(chǎn)品和服務(wù)

公司的業(yè)務(wù)主要包括以下部分:

(一)休閑旅游

休閑旅游服務(wù)是公司提供的一項(xiàng)基本旅行服務(wù)。這項(xiàng)傳統(tǒng)的旅行服務(wù)旨在讓消費(fèi)者擺脫社會(huì)和生活的壓力,暫時(shí)放開(kāi)煩惱的事情,走進(jìn)大自然,融入大自然美好的氛圍中去,享受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。體驗(yàn)在百忙中享受生活。這項(xiàng)服務(wù)中,可以充分體驗(yàn)自然,陶冶情操,回歸自然,解脫心靈的束縛,尋找真實(shí)的自我,感悟人生,享受美好生活。

在這項(xiàng)服務(wù)中,我們更加注重對(duì)景點(diǎn)的選擇,根據(jù)需要,開(kāi)發(fā)新的景區(qū),不局限與現(xiàn)有熱門景區(qū),延長(zhǎng)停留時(shí)間。這樣可以冰雹正享受到真真正正的大自然。

(二)素質(zhì)拓展

這項(xiàng)服務(wù)實(shí)在傳統(tǒng)旅游服務(wù)基礎(chǔ)上,賦予其諸如探索、考察、生存能力的培養(yǎng)。借助大自然奇妙的造化,來(lái)鍛煉能力。這項(xiàng)服務(wù)對(duì)于大學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)適應(yīng)自然,體驗(yàn)大自然的奇妙世界都十分有益。在這項(xiàng)服務(wù)中,我們會(huì)有專業(yè)人士進(jìn)行隨團(tuán)指導(dǎo)。指導(dǎo)大學(xué)生的野外生存技能,自然奇趣,等等。

讓大學(xué)生在這項(xiàng)服務(wù)中既可以體驗(yàn)到自然的樂(lè)趣,有可以學(xué)到知識(shí)本領(lǐng)。這些基本素質(zhì)的鍛煉,能夠提升大學(xué)生的體質(zhì),訓(xùn)練觀察力和適應(yīng)能力并融入自身,終身受益。

(三)社會(huì)實(shí)踐

這項(xiàng)服務(wù)是我們區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大之處之一。這項(xiàng)服務(wù)主要是為了鍛煉大學(xué)生素質(zhì)而設(shè)計(jì)的。通過(guò)這項(xiàng)服務(wù),可以讓大學(xué)生了解社會(huì)的方方面面,明白社會(huì)的運(yùn)行和從事工作的流程。這項(xiàng)服務(wù)中公司設(shè)計(jì)有調(diào)查活動(dòng),訪問(wèn)活動(dòng),實(shí)習(xí)活動(dòng),等等。大學(xué)生可以選擇參加其中一項(xiàng)活動(dòng)或幾項(xiàng)活動(dòng)。

我們有專業(yè)人員進(jìn)行配合,確保大學(xué)生的活動(dòng)能順利成功完成,這項(xiàng)活動(dòng)也是體現(xiàn)大學(xué)生地方自身能力,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,了解社會(huì),了解自己的時(shí)機(jī),也在這時(shí)來(lái)創(chuàng)造自身的價(jià)值。體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),為踏入社會(huì)作好準(zhǔn)備,打下基礎(chǔ)。在這項(xiàng)服務(wù)中,大學(xué)生既可以學(xué)到各種做事、工作、處世的本領(lǐng),也可以鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。

(四)partytime

這項(xiàng)服務(wù)也是我們區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大之處之一。partytime是我們?yōu)榇髮W(xué)生交流信息,結(jié)交朋友,獲取知識(shí)而設(shè)計(jì)的服務(wù)。在這項(xiàng)服務(wù)中,會(huì)提供許多具體的活動(dòng),以便于大學(xué)生的需要得到滿足。在partytime,充滿了知識(shí)和友誼,信息和互動(dòng),是大學(xué)生理想的焦急學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

在partytime,公司會(huì)提供各類大學(xué)生感興趣的信息,比如,經(jīng)濟(jì)、時(shí)事、軍事、就業(yè)、教育等等。公司會(huì)聘請(qǐng)著名人物做互動(dòng)演講,請(qǐng)語(yǔ)言大師傳授外語(yǔ)口語(yǔ)。公司還舉辦各式論壇,讓大學(xué)生自由發(fā)揮,訴其所想,感受學(xué)術(shù)自由的樂(lè)趣與充實(shí)感。partytime是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái),讓大學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),結(jié)交朋友,在青春留下美好的回憶。

(五)潛能訓(xùn)練

潛能訓(xùn)練就是把大學(xué)生帶到大自然,利用崇山峻嶺,瀚海大川等自然環(huán)境,通過(guò)專門設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式,讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列的考驗(yàn),磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使大學(xué)生達(dá)到“磨練意志,完善人格,陶冶情操,挖掘潛能,熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。潛能訓(xùn)練把人的身心能力中最卓越,最出色的部分升華到可能達(dá)到的顛峰,當(dāng)人從顛峰“下降”到平凡生活時(shí),應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論