中重點小學安全管理制度守則

中重點小學安全管理制度守則前言隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對于教育、學習的重視程度也越來越高，而學校教育的重要性也變得越來越突出。而安全是學校最重要的基礎，也是教育工作的重要內容之一，因此為了保證學校的安全，加強學校安全管理工作，制定完善的安全管理制度已成為每一所學校的必要任務。對于中重點小學來說，更需重視學校安全管理制度的建立和實施，以保障師生的生命財產安全。一、學校安全管理體系架構1.1安全領導學校安全管理的第一責任人是校長。校長要高度重視學校安全工作，牢固樹立安全意識，認真履行義務，加強本校的學校安全管理工作。同時，學校安全委員會應當成立，以校長為主任，學校領導班子及其他校內相關職能部門負責人為成員，進一步加強對學校安全工作的領導。1.2安全管理學校各級管理干部和教師是全體師生的直接管理者，要不斷提高安全管理水平，科學管理，規(guī)范管理，創(chuàng)造良好的學習、生活、教學環(huán)境，為教育教學工作和師生的健康成長保駕護航。1.3各職能部門的職責行政部門：負責制定、組織實施安全管理規(guī)章制度及其檢查和考評；學工部門：負責師生人身安全管理及違法、違紀行為處理；教學部門：負責教學設備的安全管理和課外活動的安排、監(jiān)管。二、學生安全管理措施2.1學生日常行為守則學生是學校的主體，他們的行為直接關系到學校安全。因此，學生應按照學校的規(guī)定，自覺遵守校規(guī)校紀，自覺抵制違規(guī)行為。同時，學生應時時主動舉報違規(guī)行為，不通過各種手段作弊。2.2安全防范教育針對學生的身心特點，學校要加強對學生的安全防范教育，讓學生知曉安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，從而避免意外事故的發(fā)生。2.3安全檢查學校應定期對教學、生活區(qū)域、設施設備、汽車、消防、電力、燃氣等安全方面進行檢查，及時排除安全隱患。三、師資隊伍建設3.1師資力量學校要加強對教師師德的考核和教學能力的檢定。每學年呈相應報告，有不足的教師，要加強培訓，提高教學水平。3.2師德建設教師是學校的靈魂，他們的敬業(yè)精神、操守意識和職業(yè)素養(yǎng)，直接關系到學校的發(fā)展和師生的成長。因此，學校要加強教師的師德建設，讓教師“德育先行”，成為學生的良師益友。3.3師生關系管理學校要積極構建良好而緊密的師生關系，發(fā)揮教育教學骨干的示范作用，增強師生互信和聯(lián)系，平息極化與謾罵之風，建立尊重、和諧、平等、友愛的師生關系。四、校園安全管理制度4.1內部制度學校要建立完善的安全管理制度，明確各職能部門的職責，的確細化管理流程，規(guī)范安全管理行為。4.2外部制度學校要與有關部門密切合作，加強對學校周邊安全環(huán)境的監(jiān)控和防范，及時發(fā)現、報告、處置安全事件，最大限度保護師生的人身安全和財產安全。五、結語學校是孩子們成長的搖籃，也是師生們共同的家園。為了學校的健康發(fā)展和學生的身心健