會飛的鴨子讀后感

第頁共頁會飛的鴨子讀后感會飛的鴨子讀后感會飛的鴨子讀后感1鴨子，會飛，是因為沒有雙腿。在人生中難免會遇到逆境，但我們不要氣餒，要勇敢地去面對困難。文中講到鴨子從小被老鼠咬掉了雙腿。但是它在逆境中，自己爬了起來，每天從家飛到池塘，再飛回來，進(jìn)行200米的練習(xí)。有一個男孩在十歲時電線打斷了他的雙臂，但他沒有放棄夢想，一直在堅持。在游泳比賽中，他拿了第一名。接著，他學(xué)會用雙腳彈鋼琴了。通過三年的時間，他鋼琴水平到達(dá)了正常人的七級。他就是劉偉，人們都覺得這是一個奇跡。而劉偉跟這只鴨子一樣，但是他們都從逆境中，勇敢地站了起來，奮起而學(xué)會了飛翔。我們做每一件事情，都會有挫折和困難。我們要像梅花一樣，做一個有骨氣的人；我們要像松樹一樣，做一個堅忍不拔的人；我們要像仙人掌一樣，做一個百折不撓的人。會飛的鴨子讀后感2最近，我讀了一篇名為《會飛的鴨子》的文章，感觸頗深，倍受啟迪。故事講述的是作者在一個農(nóng)村里教書。偶然發(fā)現(xiàn)了一只連續(xù)能飛行二百米的家鴨。他十分驚奇，便找到了一名同事，詢問了家鴨主人的地址，想一探究竟。在同事的指點下，他找到了家鴨生活的地點。從主人口中得知，這只家鴨竟沒有腿！原來，家鴨小時候睡覺時被老鼠咬掉了雙腿。當(dāng)時人們認(rèn)為它必死無疑?？伤粌H活了下來，還學(xué)會了飛翔……作者震撼了。這不是一件普通的事，其中蘊藏著深刻的道理。當(dāng)今社會上，不乏怨天尤人者。不是抱怨這兒不好，就是埋怨那兒不行，整天滿腹牢騷，批評這樣那樣的是，費盡心死尋找各種各樣的借口來為自己的平庸、懶惰詭辯，而不是去審視一下自身應(yīng)該改進(jìn)的地方。也有人說，自己條件不夠好，別人有錢讀這兒讀那兒的?？墒?，那些人可否想過，那些名人，如：貝多芬、海倫。凱勒、張海迪、安徒生等等。他們不是殘疾就是貧窮，然而他們怎么都“飛起來”了呢？因為他們不是把時間浪費在無謂的抱怨上，而是勇于與命運作斗爭，通過自身的刻苦努力，克服種種困難，竭盡全力挖掘自己的潛能。反之，從小養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的人，其結(jié)果可想而知。由此可見，天之驕子成才，先而有之，而貧難之中才能磨練出真金。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的良好條件?？赡切┧闹∪珔s又游手好閑的人還在等什么呢？要知道，生理上的殘疾和物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的是心理上的殘疾和貧窮。所以，一切抱怨都是徒勞的，改變自己比改變已存在的事實更簡單。其實，騰飛與條件無關(guān)，關(guān)鍵是，你有沒有一顆騰飛的心！會飛的鴨子讀后感3困難，就像是一片沙漠，使人們濕潤的心靈枯干。你逃避，并不代表它不存在，反而使這沙漠變得無邊無際。因此，我們要直面困難，征服沙漠，讓困難向我們低頭！”這是一只可愛的鴨子告訴我的。它很小的時候就被老鼠咬斷雙腿，從此每天練習(xí)飛行，飛到200米外的池塘游泳。鴨子，沒腿，卻會飛！鴨子克服了困難，它才如此可愛！而人呢，怎么就可以被困難壓倒呢？怎么可以成為懦夫呢？怎么可以連鴨子也不如呢？沙漠中的`仙人掌挺直身軀，最終開出繽紛的花朵；鷹一次次從半空中摔下來，最終翱翔于天空；毛毛蟲在痛苦的蛻變中不斷掙扎，最終化成翩翩起舞的蝴蝶……人也一樣，人生難免遇到各種各樣的困難，從而產(chǎn)生了挫折感。可是，只有克服了困難，人才能“蛻變”，成長為真正的人才；只有克服了困難，人才能享受到成功的喜悅與滿足；只有克服了困難，人的生活才繽紛多彩，反之，將會碌碌終生，帶著聲聲嘆惜，依依不舍地離開人世。既然如此，為何還要逃避困難呢？其實，很多時候，打敗自己的是自己的意志，但是這都是可以戰(zhàn)勝的，邰麗華這位“觀音姐姐”以她的經(jīng)歷向我們證明了這一點。她身殘志不殘，從一位基本功最差的舞蹈舞者成長為中國唯一兩次登上世界最高藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。開始時，每次練習(xí)都使她傷痕累累，但她不甘放棄，最終困難向她屈服了。我們也要戰(zhàn)勝困難，一步步地走上人生的舞臺，在舞臺上舞出精彩，讓臺下的人為我們熱烈鼓掌。困難是土壘，那我們就跨過去。困難是絆腳繩，那我們就跳過去。困難是無邊無際的海洋，那我們就乘風(fēng)破浪，奮力前行，直至到達(dá)成功的彼岸。讓我們做一只會飛的鴨子吧！廣闊的藍(lán)天在等著我們?nèi)グ肯?！會飛的鴨子讀后感4媽媽給我買了一本書，我接過來一看，原來是曹文軒寫的《小皮卡——會飛的鴨子》。我一口氣讀完了它。這本書講述了關(guān)于一個叫做小皮卡的孩子的童年趣事。一個夏天的夜晚，皮卡家的房頂被風(fēng)刮跑了。他們一家四口：爺爺、奶奶、四姑、皮卡就暫時躲避到黑屋子里去。黑屋子里有很多鬼怪傳說，最著名的還是“白胡子老頭”了。一天女老師劉菊吃完飯后去黑屋子批改作業(yè)，快到了門口時，看見那有一個白胡子老頭。劉菊就嚇得趕緊往食堂跑。后來眾人都去找那個白胡子老頭，可是還是沒找到。他們就把這件事告訴了校長——皮卡的爺爺，全村唯一一個不信鬼的人。爺爺拿著手電筒，向黑屋子走去。爺爺站到劉菊老師看見白胡子老頭的地方，手電筒的光線被竹葉擋了一部分，在墻壁上的一部分就像一個白胡子老頭?？墒侨藗冞€是不信。到最后這個傳說人們都一直認(rèn)為是真的。還有一個故事。講了周五爺養(yǎng)了一只會飛的鴨子，有一個小銅匠就特別羨慕，想買下這只怪鴨，但是周五也不賣。于是他就把怪鴨偷來了。小皮卡召集他的朋友們，把怪鴨給救了出來。讀了這本書我懂得了耳聽為虛，眼見為實。像那些黑屋子關(guān)于鬼怪的傳說，我們都