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文檔簡介
—元宵節(jié)策劃方案主題元宵節(jié)策劃方案主題篇1
一、設(shè)計思索
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個根本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,取得多方面的經(jīng)驗:
1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.“元宵”象征著“團(tuán)聚”,它有不同的種類和味道。
3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)聚的日子。
5.元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標(biāo)
1.大班主要目標(biāo):
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)主動參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、伙伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。
2.中班主要目標(biāo):
(1)明白農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小好友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。
3.小班主要目標(biāo):
(1)明白元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)快樂地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的歡樂氣氛?;顒硬邉?/p>
三、活動實施概況
活動名稱:歡高興喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式(分班級組開展)
活動時間:X年X月X日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮品
活動建議:
1.參觀花燈展,賞識花燈的形狀、顏色、圖案。
2.溝通對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
3.主動參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者賜予恰當(dāng)?shù)募为劇?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同搜集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“漂亮的花燈展”,懸掛幼兒購置或參與自制的花燈;
(2)搜集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的設(shè)想和協(xié)作事項。
元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,如今用電,使燈更加奇幻多姿,五光十色。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活幸福甜蜜。
元宵節(jié)策劃方案主題篇2
一、活動目的:
1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、讓幼兒參與每個環(huán)節(jié),通過不同的形式表達(dá)自己。
3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節(jié)日的濃烈氣氛。
二、活動時間:XX
三、活動地點:
XX幼兒園
四、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園:
(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
(2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮品。
(3)準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒賞識和了解。
(4)準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
(5)元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,襯托氣氛。
2、老師:
(1)做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒明白元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)風(fēng)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。
(2)布置布置親子制作元宵花燈活動,并布置好各班級兌獎臺。
(3)各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。
(4)幫助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參與。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮品、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好)。
(6)搜集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同搜集的元宵節(jié)圖片資料。
3、幼兒家庭:
(1)幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,賞識全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
(2)親子共同制作各種各樣的花燈。
(3)將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供應(yīng)老師。
五、活動過程:
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參與活動。
2、元宵節(jié)常識介紹。
3、欣賞元宵節(jié)家長與幼兒共同搜集資料、制作燈籠的照片和圖片。
4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)。
5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(留意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)。
6、猜燈謎活動。
(1)班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。
(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)。
(5)兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。
元宵節(jié)策劃方案主題篇3
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
X年2月XX日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備
1、2月XX日前,人力資源部負(fù)責(zé)搜集各種燈謎,準(zhǔn)備嘉獎員工的小禮品。
2、場地布置:2月XX日上午,裝備科幫助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室周圍拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月XX日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)章
1、猜謎活動,必需是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必需先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條,第1X60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61X120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121X200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置:共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動留意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費(fèi)用預(yù)算
1、元宵小燈籠XX只,X元XXX=XX元
2、紅絲帶兩盤,XX元XX=XX元
3、禮品XX份,X元XXX=XX元
合計費(fèi)用:約XX元左右。
元宵節(jié)策劃方案主題篇4
一、活動目的
1、培育同學(xué)上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合力量。
2、培育同學(xué)創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神。
3、讓同學(xué)獲得情感的體驗。
4、通過活動,讓同學(xué)體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
5、通過活動,讓同學(xué)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
6、通過本次活動,讓同學(xué)親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動內(nèi)容
1、了解元宵節(jié)的由來與傳奇,元宵節(jié)的風(fēng)俗。
2、同學(xué)動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動建議及進(jìn)程布置
第一階段:了解“元宵節(jié)”
同學(xué)方面:提前布置同學(xué),利用寒假,借助電腦,讓同學(xué)圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想明白元宵節(jié)的哪些學(xué)問可以上網(wǎng)搜集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
老師方面:以班為單位,班主任為有愛好的同學(xué)提供有關(guān)春聯(lián)學(xué)問、燈謎學(xué)問和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓同學(xué)到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培育同學(xué)上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的力量。
第二階段:
1、同學(xué)就元宵節(jié)活動,以及把握的元宵節(jié)學(xué)問,動手設(shè)計一份手抄報。
2、元宵節(jié)前同學(xué)動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評比。
同學(xué)方面:每個同學(xué)制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動。
以班為單位,班主任(任課老師幫助)準(zhǔn)備好燈謎(也可運(yùn)用同學(xué)準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓同學(xué)猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)策劃方案主題篇5
一、活動目的
通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動,進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭?,吸引客源,擴(kuò)大消費(fèi)群體,進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入,擴(kuò)大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。
二、活動內(nèi)容
依據(jù)元宵期間的節(jié)日特點,選擇合適自己的促銷方式。
三、店內(nèi)裝飾、氣氛
1、餐廳店面貼一些與元宵相關(guān)的圖片及店內(nèi)的宣傳促銷內(nèi)容海報,以紅色為主,突出節(jié)日的喜慶氣氛。
2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺,對就餐客人進(jìn)行有針對性的促銷工作。
3、從2月初開頭每天的午、晚在店內(nèi)肯定時間段內(nèi)播放相關(guān)的宣傳資料。
四、廣告宣傳
1、宣傳單張。
2、報紙廣告。
3、海報制作。
解釋說明:有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯(lián)系,協(xié)作其制作宣傳效果圖,并提前做好廣告預(yù)熱宣傳。
五、促銷分工
1、宣傳單的派發(fā)由相關(guān)部門完成。
2、散客、常客預(yù)訂工作由各店面詳細(xì)負(fù)責(zé)。
3、促銷及預(yù)訂工作由店經(jīng)理全面負(fù)責(zé)。
六、詳細(xì)促銷活動
活動內(nèi)容:活動期間,但凡到本店就餐的顧客,可以依據(jù)相應(yīng)的人數(shù)享受不同的優(yōu)待(正月十五當(dāng)日除外)。
2人——4人可以享受9折優(yōu)待。
5人——8人可以享受8.8折優(yōu)待。
9人——12人可以享受7.8折優(yōu)待。
元宵,也是中國百姓最舍得花錢的日子,如何開發(fā)元宵市場明顯大有文章可做。那么餐飲業(yè)又該如何抓住元宵消費(fèi)蘊(yùn)含的商機(jī)呢當(dāng)然是首先搞好市場調(diào)研,精確把握元宵期間人們的消費(fèi)改變趨勢,進(jìn)而制訂出針對性較強(qiáng)的促銷策略。從最近兩年元宵期間居民的消費(fèi)新改變可以看出,元宵消費(fèi)有三大明顯特征:
a.主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜,代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活動,飯店只收取少量的加工費(fèi)。
b.包辦型。即飯店為市民預(yù)訂到飯店就餐的年夜飯或節(jié)日家宴。餐館酒店要本著勤儉節(jié)約、物美價廉、面對市民、為群眾服務(wù)的原則,推出“敬老宴”、“愛心宴”、“關(guān)懷宴”、“合家團(tuán)聚”等眾多菜譜,意在把工薪階層拉向自己,以擴(kuò)大目標(biāo)市場。
c.系列型。為順應(yīng)現(xiàn)代人的消費(fèi)需求,餐館酒店應(yīng)推出面對家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”,向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑消遣設(shè)備和場所,以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵。
同時,餐飲業(yè)的經(jīng)營者,還應(yīng)在文化品嘗上做文章。要以飲食文化搭臺,讓勞碌了一年的人們吃個輕松,吃個快樂,吃個情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內(nèi)推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲賞識、民俗、雜技、魔術(shù)表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等,讓顧客集食、飲、賞、覽、聽于一體,吃得灑脫,玩得開心,同時又得到精神享受。
營銷活動應(yīng)在以下方面下功夫:
“一個廉價十個愛”。年終歲尾,商家應(yīng)以真誠回報消費(fèi)者為宗旨,開展打折銷售、買大件贈小件,“每天讓利、日日優(yōu)待”,等促銷活動。
酒店元宵的布置及裝飾:
1、在正門口立放金童玉女一對,延用至元宵節(jié),酒店提供照相留影服務(wù)(客人洗相費(fèi)用自理)。
2、在酒店外圍植物上繞掛滿天星,在酒店正門兩側(cè)分別立一大盆金桔,頂棚掛大紅燈籠。外圍草坪上斜拉彩旗。
3、大門口懸掛“XXX大酒店恭祝全市人民新春歡樂”橫幅。
4、大門口兩側(cè)玄武巖貼對聯(lián)“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。
5、酒店大堂兩側(cè)玻璃門貼X年生肖剪紙圖案。
6、酒店正門口布置兩位工作人員(人事部選好的那對員工),穿小牛服裝戴小牛頭套,負(fù)責(zé)為前來酒店用餐年紀(jì)大約在10歲以下的孩子發(fā)放氣球(一支),水果糖(2粒)。
7、三樓、四樓陽臺欄桿插彩旗。
元宵節(jié)策劃方案主題篇6
一、活動目的
元宵節(jié)即將來臨之際,面對已入住業(yè)主的傾情回饋活動,借助節(jié)日帶來的喜慶,穩(wěn)固已入住業(yè)主的信念,從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣,并通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細(xì)致、溫情的服務(wù),向客戶展現(xiàn)物業(yè)的良好形象;并為業(yè)主提供一個互相認(rèn)識和溝通的時機(jī),拉近業(yè)主間的距離,營造良好的社區(qū)氣氛和鄰里關(guān)系,充足表達(dá)和諧小區(qū)的新氣象,令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動地點
二棟二單元架空層
四、活動時間
20XX年X月X日周X下午14:00~16:30(視詳細(xì)情況而定)
五、活動對象
1、參與人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請方式:在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門主入口進(jìn)行活動提示。
六、人員分工布置
略
七、活動內(nèi)容及流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場。
2、主持人宣布致辭并宣布活動開頭。
3、業(yè)主參與猜燈謎、猜中答案者依據(jù)數(shù)量兌換相應(yīng)的獎品。
4、活動結(jié)束,業(yè)主返回,清理場地,回收物品。
元宵節(jié)策劃方案主題篇7
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了豐富社區(qū)居民的文化生活,活潑節(jié)日的氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氣氛中度過元宵佳節(jié),特制定XX鎮(zhèn)XX社區(qū)“凝心聚力、共駐共贏”系列文化活動,活動方案詳細(xì)如下:
一、活動時間
20XX年X月X日下午3:00
二、活動地點
XX社區(qū)廉政文化廣場
三、主辦單位
XX鎮(zhèn)XX社區(qū)
四、協(xié)辦單位
XX鎮(zhèn)衛(wèi)生和計劃生育辦公室
五、承辦單位
XX物業(yè)服務(wù)有限公司
六、贊助單位
XX超市,XX超市
七、活動工程
(一)威嚴(yán)鑼鼓鬧元宵
1、活動時間:20XX年X月X日下午3:00。
2、活動地點:廉政文化廣場。
3、活動內(nèi)容:由XX社區(qū)文藝團(tuán)體在XX廉政文化廣場通過威嚴(yán)鑼鼓、廣場舞、秧歌舞等方式共慶元宵佳節(jié)。
4、參與單位:XX鎮(zhèn)XX社區(qū)、XX物業(yè)服務(wù)有限公司。
(二)“慶元宵猜燈謎”
1、活動時間:20XX年X月X日下午3:30。
2、活動地點:廉政文化廣場。
3、活動內(nèi)容:元宵節(jié)燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的風(fēng)俗。由于謎語能啟迪才智又饒有愛好,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。值此元宵佳節(jié)之際,XX社區(qū)在XX社區(qū)廉政文化廣場開展“慶元宵猜燈謎”活動?;顒庸苍O(shè)置300余個燈謎,包括政策、法規(guī)、計生、保健、養(yǎng)生、生活學(xué)問等十幾大類和10個謎王供廣闊居民好友參與,凡猜對者都可獲得XX社區(qū)提供的紀(jì)念獎品一份。通過猜燈謎的形式增加節(jié)日氣氛。
4、猜燈謎活動規(guī)章:
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