蕭王廟街道中心幼兒園班級月工作計劃與總結(jié)

蕭王廟街道中心幼兒園班級月工作計劃與總結(jié)蕭王廟街道中心幼兒園班級月工作方案與總結(jié)

蕭王廟街道中心幼兒園班級月工作方案與總結(jié)

蕭王廟街道中心幼兒園班級月工作方案與總結(jié)

主題親親一家人春天來了班級小班生活習(xí)慣及不亂扔紙屑，打噴嚏用手捂住禮節(jié)培育訓(xùn)練各領(lǐng)域工作日期老師陳玲丹、汪培露201*年3月1、喜愛幼兒園集體生活2、愿意參與各項活動，態(tài)度樂觀。健康領(lǐng)域3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力量。語言領(lǐng)域社會領(lǐng)域1、能互動、有禮貌地與別人交談。2、能仔細的傾聽別人講話不插嘴，能聽懂一般話。3、喜愛聽故事，念兒歌，愛看圖書。1、能感受、體驗集體生活的樂趣，能開心、樂觀地參與各項活動。2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)合作和共享，感受合作、共享的歡樂。3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)章。1、奇怪???、好問，能樂觀參與探究、操作活動。科學(xué)領(lǐng)域2、能運用多種感官，動手動腦，探究問題。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和溝通自己的發(fā)覺。藝術(shù)領(lǐng)域音樂1情愿參與音樂活動。2喜愛在生活中唱歌。戶外體能活動本月大的活動本月工作小結(jié)1對壞境、生活中的美感愛好。美術(shù)2喜愛畫畫，愿意畫自己喜愛的畫動作的穩(wěn)定性和敏捷性漸漸增加，已能適應(yīng)肯定的活動量和活動時間，但動作的精確?????性和自控力量還較差。小班家長半日活動在《親親一家人》的主題活動中，為的是強化親情呵護在幼兒成長中的樂觀影響。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從誕生起就和家人親親熱熱在一起生活，孩子渴望媽媽暖和的懷抱，期盼和爸爸一起嬉戲。幼兒始終被愛護、寵愛。在這一主題活動中訓(xùn)練孩子應(yīng)當(dāng)學(xué)會感謝、學(xué)會報答、學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會愛。其次個主題《春天來了》，讓幼兒能在老師的引導(dǎo)下關(guān)注四周自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征，感受春天的漂亮，學(xué)習(xí)用自己喜愛的方式表達自己對春天的感受。

蕭王廟街道中心幼兒園班級月工作方案與總結(jié)

主題好玩的聲音多才多藝的手班級小班生活習(xí)慣及不鋪張水資源，節(jié)省用水禮節(jié)培育訓(xùn)練各領(lǐng)域工作日期老師陳玲丹、汪培露201*年4月1、喜愛幼兒園集體生活2、愿意參與各項活動，態(tài)度樂觀。健康領(lǐng)域3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力量。語言領(lǐng)域社會領(lǐng)域1、能互動、有禮貌地與別人交談。2、能仔細的傾聽別人講話不插嘴，能學(xué)說一般話。3、喜愛聽故事，念兒歌，愛看圖書。1、能感受、體驗集體生活的樂趣，能開心、樂觀地參與各項活動。2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)合作和共享，感受合作、共享的歡樂。3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)章。1、奇怪???、好問，能樂觀參與探究、操作活動?？茖W(xué)領(lǐng)域2、能運用多種感官，動手動腦，探究問題。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和溝通自己的發(fā)覺。藝術(shù)領(lǐng)域音樂1情愿參與音樂活動并能制作簡潔的“樂器”。2喜愛在生活中唱歌。1對壞境、生活中的美感愛好。2喜愛畫畫，并能進行簡潔的創(chuàng)作。戶外體能活動美術(shù)動作的穩(wěn)定性和敏捷性漸漸增加，已能適應(yīng)肯定的活動量和活動時間，但動作的精確?????性和自控力量還較有所提高，但是要多加提示。本月大的活動本月工作小結(jié)親子活動在《好玩的聲音》的主題活動中，聽覺是人的主要感官，人通過聽覺去感知四周世界、感受四周世界、熟悉四周世界。小班年齡的孩子對四周世界布滿無限的奇怪???，對他們來說，聲音是奇妙的，對能發(fā)出聲音的東西更是奇怪???無比的，而且喜愛擺布又是小班幼兒的年齡特點，對任何自己感愛好的東西都會玩玩、試試、摸摸、看看，對能發(fā)出聲響的東西就尤為感愛好。因此小班幼兒通過聽覺能很好地關(guān)心他們熟悉四周世界。然而小班幼兒布滿奇怪???、喜愛擺布的年齡特點，讓他們布滿探究欲望，能更好地通過操作探究中去發(fā)覺學(xué)問、獲得學(xué)問。其次個主題活動《多才多藝的手》，手在人的個體進展中也起著重要的作用。在這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動詳細的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)幼兒了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手?！靶∈值碾[秘”通過對比比較，讓幼兒發(fā)覺自己的手是多么靈活，多么獨特，這樣的發(fā)覺使幼兒對自己的手產(chǎn)生了深厚的愛好和劇烈的驕傲感。

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主題好伙伴石頭大玩家班級小班生活習(xí)慣及與伙伴友好相處，學(xué)會互助禮節(jié)培育訓(xùn)練各領(lǐng)域工作日期老師陳玲丹、汪培露201*年5月1、能夠樂觀參與戶外活動2、愿意參與各項集體活動，態(tài)度樂觀。健康領(lǐng)域3、初步養(yǎng)成良好的人際交往技能。語言領(lǐng)域社會領(lǐng)域1、幼兒能夠與伴侶說說靜靜話、聊談天2、通過故事理解好伴侶應(yīng)當(dāng)互幫互助，共享歡樂3、喜愛聽故事，念兒歌，愛看圖書。1、體驗伴侶間互幫互助的美妙情感2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)合作和共享，感受合作、共享的歡樂。3、感受友情的氛圍，理解原諒別人重要性1、收集各種顏色外形質(zhì)地的石頭，引導(dǎo)幼兒對石頭進行操作科學(xué)領(lǐng)域2、能運用多種感官，動手動腦，探究問題。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式向幼兒及老師表達。藝術(shù)領(lǐng)域音樂1情愿參與音樂活動并能制作簡潔的“樂器”。2進行小組音樂嬉戲，提高幼兒之間的協(xié)作度，有初步的榮譽感戶外體能活動本月大的活動本月工作小結(jié)1收集的石頭，畫上好看的圖案美術(shù)2喜愛畫畫，并能在石頭上進行簡潔的創(chuàng)作。動作的穩(wěn)定性和敏捷性不斷增加，已能適應(yīng)肯定的活動量和活動時間。要多加通過嘗試用前腳掌走路，進展平衡力以及通過與伴侶合作，培育協(xié)調(diào)力量。參觀工廠小班下學(xué)期，孩子的自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們用關(guān)注的眼神觀看四周的玩伴。日前，我們開展了《好伙伴》的主題活動，如玩歡樂嬉戲兩人三足、用傳聲筒和同伴共享隱秘、給同伴裝飾花背心、做美工《好伙伴心連心》、與同伴共享自己的玩具和食物等將孩子引進了親切、溫馨、歡樂的氛圍，讓他們感受到了與同伴相處的歡樂，在活動中體驗到伴侶是很重要的。同時，也深化地了解到，良好的同伴關(guān)系，是要靠許多形式來實現(xiàn)的：友愛、互助、共享，還借助孩子喜愛的故事形式，讓孩子理解到好伴侶間相互關(guān)心、共享歡樂時是最美妙的。在《石頭大玩家》主題活動中，我們選取了孩子們感愛好的、隨處可見的“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料，以“趣味玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計了一系列活動。首先，請小伴侶和家長一起收集有關(guān)石頭的圖片、照片、錄像資料等，引發(fā)孩子們探究的愛好。接著，老師陪孩子一起看一看、走一走、摸一摸，親身感受石子路、石頭的種類及用途，并采集了各種各樣的石頭進行了現(xiàn)場觀看、溝通。另外，我們還組織了豐富多彩的石頭疊疊樂、石頭滾畫、制作石頭盆景、石頭上作畫等操作活動，看著一幅幅作品張貼、擺放在墻上、桌子上，孩子們歡呼雀躍，在動手動腦的同時獲得了勝利的喜悅。在一系列的活動中，孩子們對石頭有了更進一步的了解，發(fā)覺毫不起眼的石頭竟然是玩耍、學(xué)習(xí)的“珍寶”。通過活動，孩子們學(xué)會留意四周的一切，更主動的去探究、發(fā)覺那些不起眼但有意義、有價值的事物，養(yǎng)成了擅長觀看、擅長發(fā)覺的、擅長探究的良好習(xí)慣。

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主題大樹和小花我對你說班級中一班生活習(xí)慣及不鋪張水資源，節(jié)省用水禮節(jié)培育訓(xùn)練各領(lǐng)域工作日期老師王寧、黃麗萍201*年4月1、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用，愿意接受接種和體檢。2、逐步建立自我愛護的觀念，留意避開危急和意外損害。健康領(lǐng)域3、寵愛體育活動，動作協(xié)調(diào)。語言領(lǐng)域社會領(lǐng)域1、對多種文學(xué)作品有愛好，喜愛閱讀圖書，能較有感情地敘述作品內(nèi)容并嘗試仿編。2、能仔細的傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。3、能聽懂和學(xué)說一般話。1、愿意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣2、愛四周親切的人，愿意為集體做事，喜愛自己生活的地方。3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)章。1、對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有愛好。科學(xué)領(lǐng)域2、親近大自然，愛惜動、植物，能愛惜四周環(huán)境3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和溝通自己的發(fā)覺。藝術(shù)領(lǐng)域音樂美術(shù)1、喜愛參與音樂活動，有寧靜聽音樂的習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)按音樂的節(jié)奏，做簡潔的上下肢聯(lián)合的基本動作、仿照動作和舞蹈動作。1對壞境、生活中的美感愛好。2喜愛畫畫，并能進行簡潔的創(chuàng)作創(chuàng)作。戶外體能活動動作的穩(wěn)定性和敏捷性漸漸增加，已能適應(yīng)肯定的活動量和活動時間，但動作的精確?????性和自控力量還較有所提高，但是要多加提示。親子活動本月大的活動本月工作小結(jié)在第一個主題活動《我對你說》中，是為了給孩子營造了一種寬松、自由的表達空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、老師、同伴的互動中，學(xué)會傾聽他人說話，嘗試用多種方法自信地表達，把握基本的交往力量，表達自己的情感力量。在這一個過程中，孩子的口語力量在不斷的提高，從而為他們今后能說會道、擅長交往奠定了基礎(chǔ)。在其次個活動《大樹和小花》中我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，而