小學讀《安徒生童話》有感

第頁共頁小學讀《安徒生童話》有感小學讀《安徒生童話》有感小學讀《安徒生童話》有感1今天我讀了《安徒生童話》這本書，這本書內容很豐富，每一篇文章都包含著一個深化的道理。我尤其喜歡書里面的《烏鴉和狐貍》的故事。這個故事主要講的是：一天，一只烏鴉嘴里叼了一塊肉在樹上休息，這時一只和、狐貍看見了，嘴饞的它就想出千方百計的方法去騙那塊肉，終于狐貍想出了一個好方法，狐貍對烏鴉說："烏鴉小姐，聽說您的嗓音唱的歌是聽的，非常美妙!"這時烏鴉聽了非常驕傲得意，接著狐貍又說："既然您的歌喉這么動人，那就給我長一首吧!"烏鴉更得意了，就開口準備唱歌，"呷呷"哈哈，一剎那那塊肉就掉了下去，狐貍就很快的把那肉搶走了!我讀了這個故事，覺得我們千萬別像烏鴉那樣，聽信別人的花言巧語，讓自己受騙!小學讀《安徒生童話》有感2《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書。這本書把我把我引入夢幻般的世界。書中有很多的小故事如：《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等，都給我留下了深化的印象，讓我收獲很多?！痘实鄣男卵b》寫了一個皇帝相信了兩個騙子，騙子說愚蠢的人是看不見他們織出來的漂亮的布。兩個騙子在織布機上裝模作樣的織布。過了幾天，皇帝讓兩位大臣去看看，兩位大臣不想讓別人說自己愚蠢，就說織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說自己愚蠢，就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地分開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是只有一個小男孩說：“皇帝根本就沒穿衣服?！边@句話一下子傳開了，這時人們才一起說：“你沒穿衣服”。讀完這個故事我在想，皇帝、大臣怎么會被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問媽媽，媽媽告訴我，那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說自己愚蠢，心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。小學讀《安徒生童話》有感3這個寒假我看了《安徒生童話》這本書，里面很多故事我都很喜歡，當我看到《賣火柴的小女孩》的這個故事時心里非常難過。這個小女孩因為家里很貧窮所以要靠賣火柴為生，在一個寒冷的除夕夜她沒有賣掉一根火柴，最后又冷又餓凍死在了街頭，看到這里我已經淚流滿面。想想我們如今的生活和她比起來真是太幸福了?？戳恕栋餐缴挕愤@本書讓我明白了生活中有苦有甜，我們要珍惜如今的幸福生活。小學讀《安徒生童話》有感4這本書是我從五年級通過跳蚤書市交換過來的。雖然里面的故事已經看過。但我還是一遍一遍的看。閱讀就像一絲絲春雨，一點點滋潤著我們的心靈，能激發(fā)我們對閱讀的興趣，讀完一本書，就像你交到一一位朋友，知道他所有的內容，理解他的`一切。閱讀對我來說，不是滿足，也不是為了浪費時間，是為了讓你有更多的知識，一點點的理解并不知道這個故事，因為這個世界很大。一本書，就是一個小小的階梯，拾級而上，就總會有到達的一天;一本書就是一輪小小的太陽，陽光灑下來就總有溫暖和收獲。本來，這些書能成為我的知己，為我們的生活添一些色彩，為我們的心靈添一點活力?？赡芪覀冊缙陂喿x并不會像一棵小樹的成長那么生長、開花、結果。每一步都明晰可見，但只要堅持就一定會成功。小學讀《安徒生童話》有感5我想大家一定讀過丹麥的童話作家安徒生寫的《安徒生童話》吧!里面的故事有很多，有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我最喜歡的是【沼澤王的女兒】這個故事。講的是很久很久以前，有一片很大的沼澤地，哪里長著大片蘆葦和睡蓮，里面住這一位沼澤王。一位埃及國王有三個女兒，國王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的病。另外兩個女兒趁外出尋找沼澤花的時候把小女兒的羽衣撕碎了，小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結了婚，生了一個女兒，最后在許多人的幫助下，歷經千辛萬苦回到了埃及，用沼澤花治好了國王的病。知道了事情的經過的國王把另外兩個女兒趕出了王宮，從此小女兒她們過上了幸福的生活。古語說的好：”善有善報，惡有惡報?！白鋈艘腥蚀鹊钠犯?，只有仁慈才能幸福。故事中小女兒為了替父親治病，不怕困難，不屈不撓的品質值得我們每一位同學學習。小學讀《安徒生童話》有感6說到安徒生和他的童話，那可是家喻戶曉，他的文學程度及地位在丹麥，甚至在全世界都很高，他的才能是很多人無法超越的。就在這個寒假中，我深化地拜讀了他的大作，感受了《安徒生童話》中三大特色：他將詩意融入了童話之中，把寓意隱形于文字之中，還有他那超人的想象力。雖然詩人很多，但有多少人能越過把詩意融入童話中這一關呢？剩下的人，又有幾個人能和安徒生平起平坐？在《丑小鴨》一文中寫道：秋天來了。樹林的葉子變成了黃色和棕色的了，風卷起它們，把他們帶到空中飛舞?？罩惺呛芾涞?，云載著冰雹和雪花。顯然是秋天的哀詩，又用來刻畫丑小鴨的心情。這就是把詩意融入通話中。而寓意，就有不少例子了。例如《打火匣》一文中，士兵有了錢，就有華美的衣服穿，交了許多朋友，但是，一旦士兵沒錢了，朋友就不認得他了。這篇《打火匣》挖苦了那些拜金者的腐X。又如《海的女兒》中，小人魚不惜失去聲音，也要一雙人腿，為了自己的情人，他毫不畏懼化成泡沫。這篇文章這是提醒了愛的含義。至于想象力，不少人會說：安徒生算個啥？我張口就來一篇。你是可以編童話編很多，但想象力肯定差遠了。你能寫得出《野天鵝》一樣曲折的故事嗎？文中哥哥們變成了天鵝，艾麗莎被趕出了皇宮，在森林里與哥哥們相遇，要為哥哥們編織披風，卻不能說話。在另一個王國里，當上了王后，后而被誣陷成女巫，最后，在要被燒死的時候，堅強的完成了任務。寫不出來了吧？依我看，也只有JK羅琳，能與他一拼高低。安徒生是那么遙不可及，又是那么容易被人忘記，特別是各種被安徒生嘲笑的人們。除了被要求討論學習時，誰能想起他？小學讀《安徒生童話》有感7為了促進讀書風氣的形成；引導全社會關心、關愛少年兒童的學習成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氣氛，去年放寒假時，教師布置我們每個同學在家里至少閱讀兩本書的作業(yè)。讓農家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。暑假的第一天，我就找來幾本童話故事，看了一本又一本，不到10天時間就看完四本書，書中的一那么那么童話猶如一幅幅畫卷，賞心悅目；一個個故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心；一本本好書猶如一陣陣清風，放飛思緒?！栋餐缴挕肥俏易钕矚g的一本書，作者是丹麥的安徒生。他寫下一那么那么精彩的童話，讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的，讓人有了憑空的夢想；有的人說童話是有趣的，既神奇又美妙；可我覺得童話是一扇門，走進去你就會懂得無窮的知識、道理，因為每個作家都在寫童話時，把深化的道理藏在了每個詞語、句子中。讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的，能寫出這樣的文學風采；讓我們從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)；讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從此以后，讓我變得更加喜歡看書了，也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當一名童話作家，像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡送的童話！小學讀《安徒生童話》有感8在我看來，《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它是我幼時的思想啟蒙書。在《安徒生童話》里，我尋覓著，發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精巧的童話，總能伴我安然入睡。在童話的世界里，我收獲了不斷的感動和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響，同時也給了人們許多的啟迪。瞧！那只丑小鴨，在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經磨難之后賜予的，也正是因為它的堅強和藹良讓它成為在天邊飛翔時最亮麗的風景線！玫瑰色的泡沫在海上翻騰著，朝陽把最美麗的光芒灑在這片孤寂的海域。美人魚沒有得到王子的愛情反而喪失了自己，她是可悲的；但是，她又是幸運的，她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生！第一根火柴擦亮了，滅了；第二根火柴擦亮了，滅了；第三根火柴擦亮了，滅了。小女孩的夢想被無情的現(xiàn)實一次又一次的打破了，支離破碎的夢想閃耀著火苗最微弱的光芒。小女孩需要溫暖，需要愛。于是，她去了那個向往的天堂——那里沒有寒冷，沒有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝，有高大美麗的圣誕樹，有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個美妙的地方，我們應為她祝福！每次讀《安徒生童話》，給我的感受卻從來沒有一樣的時候。那通俗易懂的語言，那深化淺出的哲理，那由小見大的社會……《安徒生童話》帶給我太多太多，有機智，有仁慈，有歡樂，有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個真、善、美的樂園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切！小學讀《安徒生童話》有感9在寒假里，我閱讀了《安徒生童話》這本故事書，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的，長得丑丑的，所以小朋友們和其他動物都不喜歡他，都欺負它，后來沒方法就單獨去漂泊。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來，隨著季節(jié)的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢想，它為了自己的夢想而不懈努力。從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥先飛”這個道理，無論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學習，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會成功的。小學讀《安徒生童話》有感10記得那本《安徒生童話》是這樣得來的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛上了看書，成了一個小書迷。這本書里面，裝著許多有趣的故事：拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩……丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的，但很丑，誰都不喜歡他，被許多鴨子和動物欺