暑假學(xué)習(xí)計劃匯編8篇1

第頁共頁暑假學(xué)習(xí)方案匯編8篇【實用】暑假學(xué)習(xí)方案匯編8篇暑假學(xué)習(xí)方案篇1再有半個月，暑假就要完畢了，放松了一個假期的小朋友們又要回到課堂，重新開場按部就班的學(xué)習(xí)生活。然而，的家長最近幾天才發(fā)現(xiàn)小朋友的暑假作業(yè)還差了很多，而且一部分有“偷工減料”的現(xiàn)象。記者走訪了部分中小同學(xué)家長，發(fā)現(xiàn)不只僅是，很多中小同學(xué)都有早上不肯起床、不肯做暑假作業(yè)、整日無精打采的情況。為此，記者特別走訪了教育專家，請他們?yōu)榧议L們提供一些協(xié)助小朋友“收心”的技巧。很多中小同學(xué)經(jīng)常到開學(xué)最后一兩天才想起臨時抱佛腳做功課，不只身心俱疲，也使暑假作業(yè)的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。因此專家認(rèn)為同學(xué)應(yīng)該在最后一周每天合理布置時間，把沒有做完的功課完成。同時由于休息了一個暑假，可能對上學(xué)期的知識有所遺忘，因此無妨抽空回憶一下知識要點，“溫故而知新”。玩樂要適度暑假開場的時候，很多家長都為小朋友報了課外補習(xí)班，臨近開學(xué)，這些班也都相繼完畢，于是，有同學(xué)就與家長商量：學(xué)了一個多月了，讓我痛痛快快地玩兩周吧。尤其是小學(xué)高年級和初中的同學(xué)，幾乎是“瘋狂”地與“三電”(電腦、電視、電子游戲機)親密接觸。專家建議：對于中小同學(xué)來說，玩電腦并不是一個休閑活動，因為長時間坐在電腦前，對小朋友的體能和精力消耗很大。假設(shè)開學(xué)前小朋友的作業(yè)已經(jīng)全部做完，家長可以和小朋友一起購置學(xué)習(xí)和生活用品，或者為小朋友布置一些走親訪友的活動，分散小朋友對電腦的注意力。做好心理調(diào)節(jié)對于大多數(shù)的小朋友來說，暑假與新學(xué)期之間最難熬的是心理。由于暑假里比擬自由，很多小朋友便對新學(xué)期發(fā)生恐懼和抵觸情緒。家長應(yīng)關(guān)注小朋友的心理變化并和時給小朋友做出調(diào)整。專家建議：家長要和小朋友多做溝通，和小朋友討論學(xué)校的人和事，激發(fā)起小朋友對學(xué)校生活的興趣，讓小朋友以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。定好學(xué)習(xí)目的進入新學(xué)期，同學(xué)應(yīng)該有新的展望和打算，可以在開學(xué)前好好方案一下，例如下學(xué)期要進步哪幾門課的成果、在學(xué)校逾越的目的是什么、新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制訂學(xué)習(xí)方案、樹立目的可以協(xié)助小朋友樹立自信心，消除假期后的失落感。在協(xié)助小朋友制定目的和方案時，家長應(yīng)本著“追求細(xì)致”的原那么，切忌好高騖遠(yuǎn)，無法落實。專家建議：開學(xué)前，家長應(yīng)該根據(jù)小朋友的實際情況，與小朋友一起交流，確定新學(xué)期學(xué)習(xí)目的，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方案。因為有了想法和目的，小朋友在新學(xué)期里就會有學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)目的要實事求是，盡量不給小朋友太大的壓力。同時，家長應(yīng)多給小朋友鼓勵，讓小朋友自信地迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。著手復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)經(jīng)過了一個多月的暑假休整，在新學(xué)期到來前，小朋友對以前的知識有所遺忘，家長假設(shè)有時間可以抽空與小朋友一起回憶一下知識要點，做到“溫故而知新”。還可以針對即將開場的新學(xué)期內(nèi)容進展預(yù)習(xí)，如背一些英語單詞、閱讀古文等。適當(dāng)?shù)仡A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是找回學(xué)習(xí)感覺、恢復(fù)學(xué)習(xí)節(jié)奏的好方法。專家建議：暑假期間小朋友有可能通宵玩?；蚝芡硭X，這時家長就很有必要為小朋友調(diào)整生物鐘，按平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動，尤其注意多參與戶外體育鍛煉，堅持充分的體力，適應(yīng)學(xué)期初緊張的學(xué)習(xí)生活，爭取新學(xué)期有一個良好的開端。暑假學(xué)習(xí)方案篇21、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時的英語自學(xué)；每天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特殊情況，每天必須完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺，但不要影響當(dāng)日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自己買的課外書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀《小學(xué)生分類作文》、《十萬個為什么》、好詞好句、成語故事、《愛的教育》中外故事書;假期可以自己買三本以上自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。2、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;3、英語課程方案英語學(xué)習(xí)才能和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和才能的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設(shè)有興趣、有時機，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。附：另一份暑假學(xué)習(xí)方案小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案每天日程安排：7:00~7:30起床(刷牙洗臉吃飯)8:00~9:00做暑假作業(yè)9:00~11:00讀書寫作文(分類作文中寫人、寫事、寫景、寫物、想象作文,每天寫一種類型)11:00~13:00吃飯午睡13:00~15:00做暑假作業(yè)15:00~17:00練軟硬筆字17:00~19:00幫家長做家務(wù)吃飯看新聞從另一個角度寫的:1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動2.做有意義的公益勞動3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...4.改掉一個壞缺點、缺點..5.讀一部好書，寫出6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作才能7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...9.試著克制一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范平安,知多點走歪道的后果.14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.暑假學(xué)習(xí)方案篇3一、ABCDEFG的'純熟運用二、識字一二的單詞注音及聽寫三、每課課文背出四、古詩及簡短詩歌的默寫五、完成練習(xí)卷六、二年級上冊課文的學(xué)習(xí)以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：一、背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內(nèi);二、每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內(nèi);三、做課文練習(xí)卷一張，時間控制在15分鐘;四、以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語文園地跟單元卷算一課時;五、每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內(nèi)。以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。暑期作息時間表：起床：7:007:45——8：00讀組詞本8:30——9:00做暑假作業(yè)本9:10——9:20按方案復(fù)習(xí)語文方案一內(nèi)容9:25——9:50按方案復(fù)習(xí)語文方案二三內(nèi)容10:00——10:20練口算10:30——10:45讀組詞本吃飯：11：00午睡：12:30——1:301:40——2:20做數(shù)學(xué)練習(xí)卷2:30——2:40按方案復(fù)習(xí)語文方案一內(nèi)容2:45——3:15按方案復(fù)習(xí)語文方案二三內(nèi)容3:30——3:50學(xué)習(xí)英語4:00——4:30練字晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。2:45——3:15按方案復(fù)習(xí)語文方案二三內(nèi)容3:30——3:50學(xué)習(xí)英語4:00——4:30練字晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。暑假學(xué)習(xí)方案篇4下個學(xué)期我就是初三的學(xué)生了，雖然漸漸的變化讓我本人很難發(fā)覺，對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我確實已經(jīng)成為一個青年了!看著當(dāng)時的小學(xué)畢業(yè)照，我才能感慨自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是如今可沒時間一直在這感慨下去了!初三的到來也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中，它也離我們越來越近了!都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個關(guān)鍵，可是我感覺我們?nèi)缃竦臍夥找惨呀?jīng)有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的將來做打算，但我們?nèi)缃袼龅囊磺信τ趾螄L不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜，但我也能感覺到我們正在漸漸的往他們的方向前進。從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也仍然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，教師也向我們語重心長的說明了我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)情況?！拔覀?nèi)缃竦那闆r已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題非常嚴(yán)重!”聽了這樣的一席話，我沖動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點，多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里，我也該有點改變了。一、時間安排這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來進步我的英語，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間方案。二、暑假的第一階段方案在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道，之前的努力和這次的方案都會煙消云散。在假期剛開場，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不理解的語法都多多的整理穩(wěn)固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和教師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫助。然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的單詞，每天40個，不多也不少，但是重在堅持。三、暑假的第二階段方案我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都可以強化我的英語程度。這樣只要能堅持，我就不信我的成績不能進步!四、暑假的最后方案在暑假的最后，我也不能放松，我要對下個學(xué)期的單詞進展預(yù)習(xí)，希望在自己這么努力過后，我的英語能得到一個打破，在新的學(xué)期能給教師一個驚喜。雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時間就能很好的完成，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后祝自己暑假快樂!暑假學(xué)習(xí)方案篇51、目的列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況可以進展監(jiān)視和檢查。初三學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考察，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本知識，培養(yǎng)才能。初三學(xué)年，既是初中時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的方案是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)方案，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目的，理解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的才能。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。3、要求列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去方案自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份方案上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細(xì)的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，方案的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更容易把方案列得偏高，開場還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，常常完不成，那么時間一久也就會對列方案失去信心了。一份好的方案絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的才能得到最好的發(fā)揮。附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)7:30起床7:40洗漱完畢7:40--8:00聽一篇英語聽力8:00吃早飯8:209:05做作業(yè)第一節(jié)課9:15—10:00做作業(yè)第二節(jié)課(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10:1010:55復(fù)習(xí)第一科11:0511:50閱讀包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等12:00吃午飯12:3013:30午休午睡，實在睡不著的話休息一會13:40—14:25做作業(yè)第三節(jié)課14:3515:20復(fù)習(xí)第二科半小時自由時間閱讀，體育活動，或娛樂15:5016:35做題做數(shù)學(xué)題，物理題，英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等16:45吃晚飯自由時間看報紙，電視→新聞、科普類等(此段時間不固定)晚飯后21.：30進展一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10:00睡覺許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開場學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，分開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩方案”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開場的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)才能不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析^p該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細(xì)安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)方案，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不快樂?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向教師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以致于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與教師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！?.看數(shù)學(xué)書，盡量把根底的知識懂透。暑假時間比擬多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3.數(shù)學(xué)，假期補課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較根底的東西進展預(yù)習(xí)。當(dāng)然，才能不同，要求不同語文語文學(xué)起來應(yīng)該比擬輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號根底英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進展跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要物理物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡單，只要教師上課認(rèn)真聽就ok了暑假學(xué)習(xí)方案篇6早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，最好有方案地把八上的英語課文、單詞背玩并作屢次穩(wěn)固。8：30開場學(xué)習(xí)學(xué)到11：00完畢。2：30時開場學(xué)習(xí)到4:30左右預(yù)習(xí)八上的各科，之后吃飯，到7：00可能吃完出去鍛煉。暑假方案詳細(xì)科目安排：預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)1.看數(shù)學(xué)書，盡量把根底的知識懂透。暑假時間比擬多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3.數(shù)學(xué)，假期補課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較根底的東西進展預(yù)習(xí)。當(dāng)然，才能不同，要求不同語文語文學(xué)起來應(yīng)該比擬輕松，主要是背誦下學(xué)期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下根底英語記單詞盡量把至少300個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進展跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要物理物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)書本，再買一、二本練習(xí)冊作練習(xí)，反思錯誤，不理解的及時問教師。暑假學(xué)習(xí)方案篇7第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容時間：如今到八月份上旬(1)準(zhǔn)備參加競賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進展數(shù)理化三科的競賽，你假如有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競賽內(nèi)容多項選擇自高中，對高中學(xué)習(xí)有幫助。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。(2)加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比擬簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比擬難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來得及。此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：1.數(shù)學(xué)開場學(xué)習(xí)中難題。2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)第二部分：時間：完畢第一部分方案至開學(xué)1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比擬好，教師比擬有經(jīng)歷，將根底打好。)2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找教師。)3.周末排兩個半天看文科書(集中在一天恐怕挺煩