山西省太原市英才中學(xué)高二生物月考試題含解析

山西省太原市英才中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.“紅柳可以生長在茫茫沙漠和戈壁灘上。它與胡楊樹一并被我國西北人民稱作“沙漠英雄”。沙丘埋它一次，它就生長一節(jié)，總是站在沙丘之上。下面有關(guān)紅柳的敘述正確的是(

)A．紅柳生長環(huán)境缺水，所以依靠葉子從空氣中吸收水分B．紅柳根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度C．紅柳根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D．沙漠中富含無機(jī)鹽，無機(jī)鹽可以自由擴(kuò)散到根細(xì)胞，為紅柳生長提供必需元素參考答案：B2.右圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述錯誤的是

A．甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替

B．甲的演替速度比乙快、歷時(shí)短

C．甲中①、②處的物種組成相同

D．若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林參考答案：C3.細(xì)胞具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有

（

）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核

B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、液泡

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、染色體參考答案：B4.為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如圖所示。在適宜溫度中水浴一段時(shí)間后，甲乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙丁試管中不加任何試劑。下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測最可能的是A.甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊都消失B.甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失，丁中蛋白塊不消失C.甲和乙中溶液都呈紫色；丙中蛋白塊消失，丁中蛋白塊不消失D.甲中溶液不呈紫色，乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失，丁中蛋白塊不消失參考答案：C甲試管中加入的分泌液含有蛋白酶，蛋白酶可以分解蛋白質(zhì)，但蛋白酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，遇雙縮脲試劑變紫色；乙試管中加水，對蛋白質(zhì)沒有分解作用，溶液呈紫色；丙試管中加入分泌液含有蛋白酶，蛋白酶分解蛋白塊，蛋白塊消失；丁試管中加入水，對蛋白塊沒有分解作用，蛋白塊不消失。由上可見，C項(xiàng)正確。5.下列不屬于主動運(yùn)輸?shù)氖?/p>

A．靜息電位的產(chǎn)生

B．細(xì)胞膜兩側(cè)離子的不均勻分布

C．葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D．興奮后細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的恢復(fù)參考答案：A6.關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法錯誤的是

A．該研究過程是：提出問題→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果→得出結(jié)論

B．許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

C．利用小動物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物

D．取樣時(shí)盡量不要破壞環(huán)境，并應(yīng)事先取得有關(guān)部門的同意參考答案：B7.原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯，但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，針對這一差異的合理解釋是（

）A．原核生物的tRNA合成無需基因指導(dǎo)

B．真核生物tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)C．真核生物的核糖體可進(jìn)入細(xì)胞核

D．原核生物的核糖體可以靠近DNA參考答案：D8.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放人清水中，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是(

)A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過性

D．加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C9.用斐林試劑鑒定可溶還原性糖時(shí)，溶液的顏色變化過程為：A．淺藍(lán)色→棕色→磚紅色

B．無色→淺藍(lán)色→棕色C．磚紅色→淺藍(lán)色→棕色

D．棕色→綠色→無色參考答案：A10.下圖是下丘腦及其直接或間接支配的腺體之間的關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙表示人體內(nèi)的三種內(nèi)分泌腺，①②③表示三種不同的激素（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）。下列有關(guān)說法錯誤的是A.丙是機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)中樞，分泌的激素可調(diào)節(jié)、控制垂體分泌相應(yīng)得激素B.甲分泌的激素與乙分泌的激素，在調(diào)節(jié)某些生理功能上可表現(xiàn)為協(xié)同作用C.丙分泌的激素可通過內(nèi)分泌腺甲釋放，再通過體液運(yùn)輸作用于靶器官D.甲、乙、丙都只能分泌激素，圖示體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)參考答案：D據(jù)圖分析，丙分泌的激素①促進(jìn)了甲，甲分泌的激素②促進(jìn)了乙，乙分泌的激素③抑制了甲、乙，說明丙是下丘腦，甲是垂體，丙是相關(guān)的腺體。下丘腦是機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)中樞，分泌的激素可調(diào)節(jié)、控制垂體分泌相應(yīng)得激素，A正確；若丙是甲狀腺，其分泌的甲狀腺激素與垂體分泌的生長激素表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系，B正確；下丘腦分泌的抗利尿激素可以提供垂體釋放，再通過過體液運(yùn)輸作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對水分的重吸收，C正確；下丘腦不僅可以分泌激素，還可以分泌神經(jīng)遞質(zhì)，D錯誤。11.現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表：實(shí)驗(yàn)組ⅠⅡⅢⅣ處理種皮完整，25℃蒸餾水浸泡24h機(jī)械破損種皮，25℃蒸餾水浸泡24h種皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h機(jī)械破損種皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是(

)A．僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響B(tài)．僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響C．僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究赤霉素或機(jī)械破損對該種子萌發(fā)的影響D．僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響參考答案：C12.科研人員以抗四環(huán)素基因?yàn)闃?biāo)記基因，通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產(chǎn)鼠的β-珠蛋白，治療鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥。下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不合理的是A.用編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構(gòu)建表達(dá)載體B.利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β-珠蛋白基因的編碼序列C.用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β-珠蛋白編碼序列的大腸桿菌D.用Ca2＋處理大腸桿菌后，將表達(dá)載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中參考答案：D基因表中載體包括啟動子、目的基因（β珠蛋白基因）、標(biāo)記基因（抗四環(huán)素基因）、終止子等，A正確；β珠蛋白基因?qū)儆谀康幕颍梢岳肞CR技術(shù)擴(kuò)增，B正確；導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌能抗四環(huán)素，因此可以用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β珠蛋白編碼序列的大腸桿菌，C正確；抗四環(huán)素基因是標(biāo)記基因，用于篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞，因此受體細(xì)胞（大腸桿菌）不能含有四環(huán)素抗性基因，D錯誤。13.甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化．目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平．這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的（）A．有絲分裂 B．分化 C．減數(shù)分裂 D．全能性參考答案：C【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）；該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．在脫分化過程和再分化過程中細(xì)胞都通過有絲分裂方式進(jìn)行增殖．【解答】解：A、脫分化過程和再分化過程中細(xì)胞都通過有絲分裂方式進(jìn)行增殖，A正確；B、再分化過程涉及細(xì)胞的分化，B正確；C、分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖，不會發(fā)生減數(shù)分裂，C錯誤；D、該過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細(xì)胞的全能性，D正確．故選：C．14.做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列敘述正確的是（）A．高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí)，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋B．倒平板時(shí)，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰后應(yīng)趁熱快速挑取菌落D．用記號筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)，應(yīng)標(biāo)記在皿底上參考答案：DA、高壓滅菌加熱結(jié)束，等待壓力表指針回到零后，才能開啟鍋蓋，不能打開放氣閥使壓力表指針回到零，A錯誤；B、倒平板過程中不能打開培養(yǎng)皿的皿蓋，B錯誤；C、接種環(huán)火焰上灼燒后，待冷卻后才可以快速挑取菌落，C錯誤；D、用記號筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)，應(yīng)標(biāo)記在皿底上，D正確．15.下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是A.男性與女性的患病概率相同B.患者的雙親中至少有一人為患者C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況D.若雙親均無患者，則子代的發(fā)病率最大為3／4參考答案：D人類常染色體顯性遺傳病與性別無關(guān)，男性與女性的患病概率相同；患者的致病基因來自于親代，患者的雙親中至少有一人為患者；患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況；若雙親均無患者，則子代的發(fā)病率為0。考點(diǎn)：遺傳病16.生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。2，4—D濃度(mg／L)05101520253035無籽番茄平均重量(g／個)013.526.246.553.653.743.030.2據(jù)表得出的正確結(jié)論是A．2，4—D濃度超過25mg／L，對果實(shí)的發(fā)育起抑制作用B．2，4—D與生長素的作用效果相同C．2，4—D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20—25mg／LD．2，4—D可以促進(jìn)扦插枝條生根參考答案：C17.下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是A．割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征B．果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀C．用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊，得到的果實(shí)無子D．開紅花的一株豌豆自交，后代部分植株開白花參考答案：D18.某人體檢結(jié)果顯示，其紅細(xì)胞有的是正常的圓餅狀，有的是彎曲的鐮刀型。出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的直接原因是A．環(huán)境影響B(tài)．細(xì)胞分化

C．細(xì)胞凋亡D．蛋白質(zhì)差異參考答案：D19.在植物組織培養(yǎng)過程中，當(dāng)培養(yǎng)基中添加生長素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí)，主要誘導(dǎo)植物組織A．脫分化和愈傷組織的形成

B．脫分化和根原基的形成C．再分化和根原基的形成

D．再分化和芽原基的形成參考答案：B20.下列遵循基因的自由組合定律的是 A．一對同源染色體相同位置上的等位基因

B．兩對同源染色體上的兩對等位基因 C．姐妹染色單體相同位置上的兩個基因

D．同一條染色體上的兩個或多個基因參考答案：B21.下圖甲表示北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。請據(jù)圖回答：(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_______________。(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性________________，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)__________________________________________________________________________。(3)圖乙中A、B、C、D合稱為_____________，碳在其內(nèi)以____________的形式進(jìn)行流動。(4)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________、________________、_______________功能。(5)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比，其優(yōu)點(diǎn)是：______________________________(6)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的重量為80克，那么直接消耗雷鳥為________克，消耗植物總質(zhì)量為__________克。參考答案：

(1).捕食

(2).較低

(3).動植物種類稀少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

(4).生物群落

(5).有機(jī)物(或含碳的有機(jī)物)

(6).物質(zhì)循環(huán)

(7).能量流動

(8).信息傳遞

(9).能夠更有效控制害蟲數(shù)量，減少環(huán)境污染(或作用時(shí)間更持久)

(10).200

(11).3600【分析】圖甲中有5條食物鏈；圖乙中，A是生產(chǎn)者，B、D是消費(fèi)者、C是分解者?！驹斀狻浚?）由圖可知，雪兔是狼的食物，故二者之間是捕食關(guān)系。（2）凍原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低。（3）圖乙中，A是生產(chǎn)者，B、D是消費(fèi)者、C是分解者，合稱為生物群落。碳在生物群落中以含碳有機(jī)物的形式存在。（4）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花體現(xiàn)的是物質(zhì)循環(huán)利用；螳螂捕蟬，黃雀在后體現(xiàn)的是捕食關(guān)系，能量沿食物鏈流動，體現(xiàn)了能量流動；飛蛾撲火體現(xiàn)的是物理信息，即體現(xiàn)了信息傳遞的作用。（5）利用天敵進(jìn)行生物防治既可以有效的控制害蟲數(shù)量，又可以減少環(huán)境污染。（6）從植物到北極狐的食物鏈有三條，分別是：植物→北極狐；植物→雷鳥→北極狐；植物→雪兔→北極狐，根據(jù)題意，北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，另外3/8來自于雪兔，北極狐種群增加的重量為80克，直接消耗雷鳥的量是：80×1/2÷20%=200克。消耗植物的量是：80×1/2×5×10+80×1/8×10+80×3/8×5×10=3600克?！军c(diǎn)睛】最后一問能量流動部分計(jì)算的關(guān)鍵是：“北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%”，推出另外3/8來自于雪兔，然后依據(jù)相應(yīng)的能量傳遞效率計(jì)算即可。22.右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A．圖中的一條食物鏈可表示為Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

B．Ⅲ為次級消費(fèi)者，Ⅳ為第四營養(yǎng)級

C．該生態(tài)系統(tǒng)的全部能量為照在Ⅰ上的太陽能

D．圖中的能量大小有E1＝E2參考答案：B23.如圖是某一個湖的能量金字塔，下列相關(guān)描述不正確的是（

）

A．a(chǎn)、b、c、d分別表示不同的營養(yǎng)級B．a(chǎn)、b、c、d之間形成一條a到d的食物鏈C．a(chǎn)、b、c、d的大小分別表示不同的營養(yǎng)級所得到的能量D．a(chǎn)、b、c、d的大小變化體現(xiàn)了能量流動是逐級遞減的特點(diǎn)參考答案：B24.已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡。現(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2。假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎，在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1:1

B．1:2

C．2：1

D．3：1參考答案：A25.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是

(

)A．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的B．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落C．一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%D．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級參考答案：B略26.下列屬于相對性狀的是（）A．狗的白毛與卷毛 B．水稻的抗病與矮稈C．果蠅的紅眼與長翅 D．人的單眼皮與雙眼皮參考答案：D【考點(diǎn)】生物的性狀與相對性狀．【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．【解答】解：A、狗的長毛與狗的卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；B、水稻的抗病與矮稈不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；C、果蠅的紅眼與長翅不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；D、人的單眼皮與雙眼皮屬于一對相對性狀，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查生物的性狀與相對性狀，重點(diǎn)考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．27.下列生理活動一般不會受下丘腦影響的是A.甲狀腺激素的分泌

B.生物節(jié)律C.維持身體平衡

D.細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定參考答案：C試題分析：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。可見，下丘腦可通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；下丘腦能夠維持生物節(jié)律性；下丘腦能維持細(xì)胞外液的滲透壓穩(wěn)定。而維持身體平衡的中樞是小腦。故選C考點(diǎn)：本題考查下丘腦的功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力。28.人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為

(

)

A．溶酶體

B．核糖體

C．液泡

D．中心體參考答案：A29.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是()A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草細(xì)胞D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞參考答案：A【分析】限制性核酸內(nèi)切酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻肯拗菩院怂醿?nèi)切酶只能切割特定的脫氧核苷酸序列，而煙草花葉病毒的核酸是核糖核苷酸，A錯誤；構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要用限制酶切割得到抗除草劑基因和切開運(yùn)載體，再用DNA連接酶將兩者連接形成重組DNA，B正確；基因表達(dá)載體構(gòu)建好之后，需要將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞），C正確；基因工程的最后一步是目的基因的檢測和鑒定，可以用含有除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程相關(guān)知識，包括基因工程的工具、操作步驟等知識點(diǎn)，相關(guān)內(nèi)容不僅需要考生識記，還需要考生理解，特別是A選項(xiàng)，要求考生掌握限制酶的特點(diǎn)，明確限制酶只能切割特定的脫氧核苷酸序列，不能切割核糖核苷酸序列。30.異養(yǎng)生物與自養(yǎng)生物的根本區(qū)別是(

)

A．能否進(jìn)行有氧呼吸

B．能否將無機(jī)物合成有機(jī)物

C．能否利用化學(xué)能

D．能否利用光能參考答案：B31.在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成（） A．ATP B．乳酸 C．三碳化合物 D．CO2參考答案：B【考點(diǎn)】無氧呼吸的概念與過程． 【分析】本題主要考查酵母菌的代謝過程． 酵母菌是真菌的一種，屬于真核生物．酵母菌為兼性厭氧型，既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸．有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）． 【解答】解：A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的能量，一部分合成ATP，一部分以熱能形式散失，A正確； B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，不產(chǎn)生乳酸，B錯誤；C、酵母菌無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，C正確； D、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，D正確．故選：B． 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力．酵母菌有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同． 32.下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是A、體液免疫有特異性，細(xì)胞免疫沒有特異性

B、細(xì)胞免疫既有特異性，也有非特異性

C、巨噬細(xì)胞分泌抗體，T淋巴細(xì)胞吞噬病原體

D、一種抗原能刺激B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生多種抗體參考答案：B33.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性B．若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)（Ⅱ）上C．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病D．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者參考答案：C34.下列關(guān)于激素的闡述不正確的是（

）

A．激素具有微量高效的特點(diǎn)

B．激素是信息分子

C．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

D．激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官參考答案：C35.下圖為核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)說法正確的是A．HIV中有5種③

B．ATP含有②C.P元素存在于③

D．DNA含有②參考答案：B36.右圖為特異性免疫某過程示意圖，圖中“X”代表：

A.

B細(xì)胞

B.效應(yīng)T細(xì)胞

C.

記憶細(xì)胞

D.漿細(xì)胞參考答案：B37.下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程，不能使用吲哚乙酸（

）

A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無子果實(shí)

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長參考答案：B38.在進(jìn)行月季扦插繁殖時(shí)，常選擇帶芽的插枝，這是因?yàn)锳．芽能產(chǎn)生生長素，使莖長長，長粗B．芽能長出葉和芽C．芽產(chǎn)生的生長素促進(jìn)生根D．芽產(chǎn)生的生長素抑制生根參考答案：C39.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B.氧氣與血紅蛋白的結(jié)合C.葡萄糖分解為乳酸

D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案：A40.有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（

）A．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂形成兩個子細(xì)胞

B．姐妹染色單體的形成發(fā)生在分裂前期C．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成

D．在分裂前期，一個中心體復(fù)制形成兩個中心體參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將金魚藻放在一定濃度的碳酸氫鈉溶液中培養(yǎng)，先給予10000LX的光照處理5分鐘，再進(jìn)行5000LX的光照處理5分鐘，最后1000LX的光照5分鐘后再黑暗處理。定時(shí)測定金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量及葉細(xì)胞中C3和C5化合物的濃度的變化結(jié)果如下。據(jù)此回答：時(shí)間1min3min5min7min10min12min14min16min氣泡個/min384014155300

（1）若10000LX光照是金魚藻所能利用的最強(qiáng)光照，則限制氣泡增多的內(nèi)因是

，若要增加實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可適當(dāng)

等條件。（2）實(shí)驗(yàn)中14min時(shí)不產(chǎn)生氣泡的原因是

；16min時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

。（3）圖中曲線A表示

含量變化，物質(zhì)A含量高于B的原因是

。（4）5000LX光照處理初期，物質(zhì)A含量瞬時(shí)上升的原因是

，然后含量下降的原因是

。參考答案：42.（10分）下面是以小鼠為對象進(jìn)行的研究工作，請分析回答問題。（1）進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí)，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）飼養(yǎng)成年雌鼠，并注射促進(jìn)性腺激素，目的是