北京燕丹學校高二生物測試題含解析

北京燕丹學校高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在蛙的繁殖季節(jié)里，若一只雌蛙產卵1000粒，雄蛙產生精子100萬個，從理論上推算，雌蛙卵巢中的初級、次級卵母細胞和雄蛙精巢中的初級、次級精母細胞數分別為A．1000、2000和25萬、50萬

B．1000、2000和50萬、50萬C．2000、1000和25萬、25萬

D．1000、1000和25萬、50萬參考答案：D2.用標志重捕法調查某種鼠的密度，調查范圍為1公頃，第一次捕獲并標志50只鼠，第二次捕獲60只未標志的鼠和20只標志的鼠，則該鼠種群密度大約為A.250只/公頃

B.200只/公頃

C.150只/公頃

D.100只/公頃參考答案：B利用標志重捕法計算種群數量公式為：第一次捕獲數×第二次捕獲數÷重捕中標志個體數，故該種鼠的總數=50×（60+20）÷20=200（只），由于調查范圍是1公頃，故種群密度為200只/公頃。故選：B?！军c睛】本題考查標記重捕法的計算方法，意在考查學生分析問題和計算能力，需要注意第二次捕獲數量包括未標志和標志的鼠。3.下列生產措施中，與植物激素無關的是（）

①培育無子番茄；②培育無子西瓜；③果樹整枝修剪；④帶芽的枝條扦插；⑤移栽

植物時減去部分葉片；⑥棉花摘心。Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．⑤⑥Ｄ．②⑤參考答案：D4.下圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是A．圖示“白菜—甘藍”植株不能結子

B．愈傷組織有葉綠體，代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程中包含著有絲分裂、減數分裂和細胞分化等過程D．“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是細胞全能性表達的結果參考答案：D5.基因在染色體上的實驗證據是A．孟德爾的豌豆雜交實驗

B．薩頓蝗蟲細胞觀察實驗C．摩爾根的果蠅雜交實驗

D．現代分子生物學技術印證參考答案：C6.如果科學家通過轉基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血干細胞進行改造，使其凝血功能恢復正常。那么，她后來所生的兒子中（）A．全部正常

B．一半正常

C．全部有病

D．不能確定參考答案：C改造的是造血干細胞，生殖細胞沒有改造，因此她產生的卵細胞上仍然帶有致病基因，所生的兒子全部有病。7.基因工程中常作為基因的運載體的一組結構是A．質粒、線粒體、噬菌體

B．染色體、葉綠體、線粒體C．質粒、噬菌體、動植物病毒

D．細菌、噬菌體、動植物病毒參考答案：C8.遺傳信息、密碼子、RNA聚合酶結合位點分別位于（）A．DNA、mRNA、DNA B．DNA、DNA C．DNA、mRNA D．DNA、mRNA、參考答案：A【考點】脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關系；遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】（1）遺傳信息與密碼子的區(qū)別：一是存在的位置不同，遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，密碼子是mRNA上核苷酸的排列順序；二是作用不同，遺傳信息決定著氨基酸的排列順序，但是間接作用，而密碼子則是直接控制蛋白質中氨基酸的排列順序；反密碼子是tRNA分子上與mRNA分子中密碼子互補配對的三個相鄰的堿基．（2）RNA聚合酶能夠催化合成mRNA，發(fā)生在轉錄過程中，其結合位點位于DNA上．【解答】解：（1）遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，位于DNA上；（2）密碼子是指mRNA中決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基，位于mRNA上；（3）RNA聚合酶能夠催化合成mRNA，發(fā)生在轉錄過程中，其結合位點位于DNA上．故選：A．9.下面有關ATP和ADP的描述中，正確的一項是A．ATP在酶的作用下，可以連續(xù)脫下3個Pi，釋放大量能量B．ATP在酶的作用下，可以加上一個Pi，儲存能量C．ATP和ADP的相互轉化都需要酶的參與D．ATP與ADP轉化是可逆反應參考答案：C10.神經調節(jié)與體液調節(jié)相比，其特點是A．反應速度較緩慢，作用范圍較廣泛

B．反應速度較迅速，作用范圍較局限C．反應速度較緩慢，作用范圍較局限

D．反應速度較迅速，作用范圍較廣泛參考答案：B11.呼吸商（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關系,以下敘述正確的是（

）A．呼吸商越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱B．b點有氧呼吸強度大于aC．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化參考答案：B12.人體血液中的氨基酸進入骨骼肌細胞的正確途徑是（

）A．血漿—組織液—肌細胞

B．淋巴—血漿—組織液—肌細胞C．血漿—淋巴—組織液—肌細胞

D．淋巴—組織液—肌細胞參考答案：A13.下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是

（

）①該植物進行光合作用的時段是bg段②該植物在a和h時刻只進行呼吸作用，不進行光合作用③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度④ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同⑤若c、f時刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻⑥該植物處于生長時期A.①③

B.②④

C.①⑤

D.②⑥參考答案：D14.下列關于人體神經調節(jié)的敘述，正確的是A.K+外流是大多數神經細胞產生神經沖動的主要原因B.正常機體的神經沖動在反射弧中可雙向傳導C.神經遞質的釋放與生物膜的流動性關系密切D.大腦皮層H區(qū)受損則無法形成聽覺參考答案：CK＋外流是大多數神經細胞產生靜息電位的主要原因，A錯誤；由于突觸的結構，正常機體的神經沖動在反射弧中只能單向傳遞，B錯誤；神經遞質通過胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙，與細胞膜的流動性有關，C正確；大腦皮層H區(qū)受損，能看、能寫，但是聽不懂別人的談話，D錯誤。15.下列關于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順序正確的是①配制溶液

②制備樣品處理液

③制備標準顯色液

④比色A.①②③④ B.②③④① C.①③②④ D.③①②④參考答案：C進行泡菜中亞硝酸鹽含量的測定操作順序為：配制溶液→制備標準顯色液→制備樣品處理液→比色，故選C?！究键c定位】亞硝酸鹽含量測定16.某同學做了如圖所示的實驗，從實驗結果可以直接得出的結論是（）A．生長素進行極性運輸 B．單側光照引起生長素分布不均勻 C．生長素能促進植物生長 D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端 參考答案：C【考點】生長素的作用以及作用的兩重性；生長素的產生、分布和運輸情況． 【分析】根據題意和圖示分析可知：在切去尖端的胚芽鞘上放富含生長素的瓊脂塊，一段時間后胚芽鞘直立生長了．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答． 【解答】解：A、生長素的極性運輸是指由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，圖中沒有體現，A錯誤； B、感受單側光刺激的部位是胚芽鞘尖端，圖中沒有，且胚芽鞘是直立生長，所以沒有體現單側光照引起生長素分布不均勻，B錯誤； C、由于胚芽鞘直立生長了，說明生長素能促進植物生長，C正確； D、圖中用的是切去尖端的胚芽鞘，所以無法體現感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查生長素的作用、運輸及胚芽鞘感受光剌激的部位等相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力． 17.現有三支試管A、B、C，先向試管內加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗。下列分析不正確的是

()A．A試管和B試管對照，說明酶具有專一性B．A試管和C試管對照，說明酶的活性受溫度的影響C．實驗結果是A試管內出現磚紅色沉淀D．實驗結果是B試管和C試管內出現磚紅色沉淀參考答案：D略18.分泌胰島素的是A.胰腺細胞

B.肝細胞

C.胰島A細胞

D.胰島B細胞參考答案：D19.田間豌豆種子萌發(fā)的初期，二氧化碳釋放量比氧氣吸收量大3到4倍，其原因是(

)A.光合作用比呼吸作用強

B.有氧呼吸比無氧呼吸強

C.無氧呼吸比有氧呼吸強

D.呼吸作用比光合作用強參考答案：C20.蛋白質是生命活動的體現者，一切生命活動都離不開蛋白質。下列有關蛋白質的敘述，正確的是：

A．DNA的復制與蛋白質無關B．主動運輸過程中的載體蛋白分布在細胞膜的兩側C．同一生物體不同組織細胞核內的DNA不同，蛋白質也不相同D．某蛋白質分子由4條肽鏈組成，含有m個氨基酸，每個氨基酸的平均相對分子質量為a，則該蛋白質的相對分子質量為ma－18m參考答案：B21.哺乳動物紅細胞的直接生活環(huán)境是A.組織液

B.淋巴

C.血漿

D.細胞內液參考答案：C22.以下細胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是①有絲分裂中期細胞

②有絲分裂后期細胞

③減數第一次分裂中期細胞

④減數第二次分裂中期細胞

⑤減數第一次分裂后期細胞

⑥減數第二次分裂后期細胞A．①③⑤

B．②③④

C．①③④

D．④⑤⑥參考答案：A23.已知某種限制酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段?，F有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經該酶切割后，這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數是A、3

B、4

C、9

D、12參考答案：C24.基因工程與蛋白質工程的區(qū)別是

（

）A、基因工程合成的是天然的蛋白質，蛋白質工程合成的不一定是天然存在的蛋白質B、基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作C、基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是性狀水平操作D、基因工程完全不同于蛋白質工程參考答案：A25.人的ABO血型決定于3個等位基因IA、IB、i。調查發(fā)現，某一小島上的人的血型頻率：A型（IAIA，IAi）＝0.24；B型（IBIB，IBi）＝0.39；AB型（IAIB）＝0.12；O型（ii）＝0.25。問IA、IB、i的頻率分別是（

）A．0.1、0.4、0.5

B．0.2、0.3、0.5

C．0.2、0.1、0.7

D．0.18、0.32、0.5參考答案：B26.單克隆抗體(單抗)實質上是單個漿細胞通過克隆形成的細胞群產生的化學性質單一、特異性強的免疫球蛋白。下列有關敘述中，錯誤的是

()A．單抗作為生物導彈能定向到達癌細胞所在部位B．單抗制備的過程要用到動物細胞培養(yǎng)和細胞融合技術C．在單抗制備的過程中必須經過至少兩次細胞篩選D．只有用物理或化學方法的誘導，才能促使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞參考答案：D27.下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯誤的是

A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀

B．科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證

C．正確地選用豌豆作為實驗材料

D．運用統計學方法分析實驗結果參考答案：A28.為了使用于培養(yǎng)的動物組織細胞分散開以便配制成一定濃度的細胞懸浮液，選取來的動物組織應選用下列哪種物質處理

A.胃蛋白酶

B.膠原蛋白酶

C.鹽酸

D.胰脂肪酶參考答案：B29.右圖表示DNA分子結構的片段，下列敘述正確的是()A.雙螺旋結構使DNA分子具有較強的特異性B.DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接C.①為尿嘧啶，②為脫氧核糖，③為磷酸D.④結構的排列順序代表了一定的遺傳信息參考答案：D30.下列有關葉綠體及光合作用的敘述，正確的是A、破壞葉綠體外膜后，O2不能產生B、植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變C、與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D、離體的葉綠體基質中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反應參考答案：D31.下列關于生物技術實踐的敘述中，不正確的是（

）

A．加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等

B．常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養(yǎng)基消滅雜菌

C．利用PCR技術在生物體外快速擴增目的基因是依據DNA雙鏈復制的原理

D．腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長參考答案：B32.Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現型判斷出性別的是

（） A、♀yy×♂yy B、♀Yy+♂yy C、♀yy×♂YY D、♀Yy×♂Yy參考答案：C33.下列有關葉綠體中色素和酶的敘述，正確的是A.光合作用所需的色素都分布在類囊體膜上B.紙層析法得到的色素帶，位于最上層的是葉黃素C.光合作用所需的各種酶都分布在葉綠體基質中D.暗反應需要酶催化，光反應不需要酶的參與參考答案：A光合作用所需的各種色素都分布在類囊體膜上，A正確；紙層析法得到的色素帶，位于最上層的是胡蘿卜素，B錯誤；光合作用光反應所需的酶在基粒上，只有暗反應所需的各種酶都分布在葉綠體基質中，C、D錯誤?？键c：光合作用的基本過程、葉綠體色素的提取和分離34.科學家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質粒為載體，采用轉基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有在說法正確的是

（

）

A．質粒是最常用的載體之一，它僅存在于原核細胞中

B．將抗枯萎基因連接到質粒上，用到的工具酶僅是DNA連接酶

C．用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現出抗枯萎性狀

D．通過該方法獲得的抗病金茶花，產生的配子不一定含抗病基因參考答案：D35.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是（）A．CO2和N2 B．葡萄糖和NH3 C．CO2和尿素 D．葡萄糖和尿素參考答案：D．能合成脲酶的微生物是尿素分解菌，該細菌是異養(yǎng)微生物，不能直接以二氧化碳或氮氣、氨作為碳源和氮源，只能以葡萄糖和尿素等有機物作為碳源和氮源．36.某同學正在跑步，參與調節(jié)這一過程的神經結構有(

)①大腦皮層

②小腦

③下丘腦

④腦干

⑤脊髓A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤參考答案：D37.下列是對甲～丙各對應曲線圖的描述，其中不正確的是

甲

乙

丙

A．甲圖中在a點溫度和b點溫度時酶的活性都很低，但它們對酶恬性的影響，本質是不一樣的

B.乙圖中如果外界提供的CO2濃度由低慢慢升高，b、c點都應向右移動

C.乙圖中a點時葉肉細胞中產生ATP的細胞器只有線粒體

D.丙圖如果表示根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，則DE表示有絲分裂末期

參考答案：D38.假說—演繹法是現代科學研究中常用的方法，利用該方法，孟德爾發(fā)現了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾的研究過程的分析正確的是 () A．孟德爾遺傳定律假說成立的原因之一是所選物種個體間是自由交配的B．孟德爾提出的假說的核心內容是“受精時，雌雄配子的結合是隨機的”C．孟德爾依據減數分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程D．為了驗證提出的假說是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗參考答案：D39.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA，它們的基本組成單位依次是()A．葡萄糖、蛋白質、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸

D．麥芽糖、多肽、核苷酸參考答案：C40.下列各項中不是配子的是A．AB

B．YR

C．Aa

D．Ad參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某興趣小組對一淡水湖泊生態(tài)系統進行了了探究，假如你是其中一員，請回答：

（1）該湖泊生態(tài)系統的基石是

。

（2）測定處于第四營養(yǎng)級的某種群的種群密度最好用

法。

（3）從該湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于6對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為12mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶，將它們分別置于6種光照強度下（以字母表示）24h后，實測獲得6對玻璃瓶內溶解氧的含量，記錄數據如下：光照強度（klx）0ABCDE白瓶溶解氧(mg/L)61218243030黑瓶溶氧0(mg/L)6666661

黑瓶中溶解氧的含量降低為6ml/L的原因是

。該瓶中所有生物的呼吸消耗O2量為

mg/L/24h。②當某水層光照強度為C時，白瓶中植物產生的氧氣量為

mg/L/24h。當光照強度為D時即便給予的溫度也適宜，再增加光照強度，瓶中的溶解氧的含量也不會增加，此時限制光合作用的生態(tài)因子是

。③若將A光照下的白瓶置于D光照下，瓶中植物細胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量變化為

。參考答案：（1）生產者

（2）標志重捕（3）①沒有光照，植物不能進行光合作用，瓶內生物進行呼吸作用消耗了一部分O2

6②18

CO2濃度

③三碳化合物減少，五碳化合物增加。42.回答有關基因工程的問題：(1)構建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產生黏性末端，也可能產生______末端。若要在限制酶切割目的基因和質粒后使其直接