山東省德州市育才中學(xué)2022年高二生物摸底試卷含解析

山東省德州市育才中學(xué)2022年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說法錯(cuò)誤的是A．種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)B．種群呈“S”型增長(zhǎng)過程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長(zhǎng)C．如果不考慮遷入遷出等其他因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率D．假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K/2值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量參考答案：B2.人類B型血友病屬于伴X隱性遺傳病，因?yàn)檠褐腥鄙倌蜃英鶎?dǎo)致凝血異常。下列關(guān)于對(duì)患者進(jìn)行基因治療的設(shè)計(jì)，正確的是(

)A.逆轉(zhuǎn)錄病毒的核酸可直接用作載體

B.需將凝血因子Ⅸ和載體連接起來C.必須把目的基因插入到X染色體

D.需選擇患者自身細(xì)胞作為受體細(xì)胞參考答案：D3.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)的主要差別發(fā)生的時(shí)期是A.前期和中期

B.中期和后期

C.后期和末期

D.前期和末期參考答案：D動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同主要發(fā)生在前期和末期：（1）前期紡錘體的形成過程不同：動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的。（2）末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同：動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞；植物細(xì)胞赤道板附近出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)。故選：D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同，能根據(jù)題干要求選出正確的答案。4.右圖甲、乙分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，下列有關(guān)敘述正確的是A．圖甲中同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因突變B．圖乙中非同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組C．圖甲中同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致染色體變異D．圖乙中非同源染色體的交叉互換會(huì)導(dǎo)致染色體變異參考答案：D5.蘋果含有元素Zn，Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機(jī)鹽離子A．對(duì)維持酸堿平衡起重要作用

B．對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透作用發(fā)生有重要作用

D．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用參考答案：B6.由n個(gè)堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為（

）A、

B、

C、na-18(n-1)

D、參考答案：D7.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是A．突觸前膜與突觸后膜之間有間隙B．在突觸中興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C．興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制是同步的參考答案：D8.圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是

A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快C．一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案：C9.已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A．AABB

B．AABb

C．a(chǎn)aBb

D．AaBb參考答案：C16.艾滋病(AIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中，正確的是

A.HIV主要攻擊T細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能

B.HIV主要感染心臟，使患者心力衰竭而死亡

C.艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代D.艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播參考答案：A11.如圖是毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞干擾的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A．多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B．多巴胺能與結(jié)構(gòu)②特異性結(jié)合并進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元

C．可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增加，從而增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，以產(chǎn)生“快感”

D．“癮君子”未吸食毒品時(shí)，精神萎靡，四肢無力，是由于體內(nèi)生長(zhǎng)激素的含量減少參考答案：C12.關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（

）A．細(xì)胞外液滲透壓下降時(shí),血液中抗利尿激素含量增加B．血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)C．不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D．寒冷環(huán)境體溫保持相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果參考答案：C13.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是（）①體細(xì)胞全能性②離體植物器官、組織或細(xì)胞③根、芽④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素⑤生長(zhǎng)素和乙烯⑥愈傷組織⑦再分化⑧脫分化⑨植物體A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④參考答案：A離體組織器官或細(xì)胞培養(yǎng)經(jīng)脫分化形成愈傷組織經(jīng)再分化成根芽，發(fā)育植物體，培養(yǎng)過程中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比有利于細(xì)胞分裂分化過程的發(fā)生，植物組織培養(yǎng)過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性，所以A選項(xiàng)正確。14.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就越大，關(guān)于其中原因的敘述不包括（

）A．處于同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類多B．能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的C．某種生物消失，可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替

D．能量傳遞到頂級(jí)，可通過多條食物鏈來實(shí)現(xiàn)參考答案：B略15.圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法不正確的是(

)A、該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)B、該過程的模板是mRNA，原料是20種游離的氨基酸C、最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同D、核糖體從右往左移動(dòng)參考答案：C16.下列與DNA分子的半保留復(fù)制有關(guān)的敘述，正確的是：A、DNA分子復(fù)制時(shí)，以一條鏈為模板，合成兩條新鏈，兩條新鏈構(gòu)成一個(gè)新的DNA分子，原DNA分子不變B、DNA分子的半保留復(fù)制是指兩個(gè)子代DNA分子中，一個(gè)是原來的，另一個(gè)是新合成的C、DNA分子復(fù)制時(shí)，分別以兩條鏈為模板，合成兩條新鏈，每條新鏈與對(duì)應(yīng)的模板鏈構(gòu)成一個(gè)新的DNA分子D、如果親代DNA分子是15N∕15N，那么子代DNA分子是15N∕15N和14N∕14N參考答案：C17.ATP分子簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是：（）A.A—P—P～P和18個(gè)

B.A—P～P～P和36個(gè)C.A～P～P和36個(gè)

D.A～P～P～P和56個(gè)參考答案：B18.如下圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的變化曲線，下列敘述正確的是（）A．甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草B．生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減C．b點(diǎn)時(shí)甲的數(shù)量下降主要是由天敵的減少引起的D．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)甲的數(shù)量上升主要是由食物增加引起的參考答案：B19.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后形成的產(chǎn)物分別是

A．DNA、RNA和蛋白質(zhì)

B．DNA、RNA和氨基酸

C．RNA、DNA和核糖

D．RNA、DNA和蛋白質(zhì)參考答案：A20.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述，正確的是(

)A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法獲得該目的基因B．人體細(xì)胞中凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵細(xì)胞后，其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則C．在該轉(zhuǎn)基因羊體內(nèi)，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA參考答案：A21.右圖是對(duì)某地區(qū)某種動(dòng)物種群結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，其種群發(fā)展趨勢(shì)是A．種群密度增加B．環(huán)境阻力不變C．種群密度下降

D．保持穩(wěn)定型增長(zhǎng)參考答案：C22.如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是()A．圖1中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的FB．種群丙在a、b、d、e四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是b時(shí)期C．圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量D．某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少參考答案：B23.兩個(gè)氨基酸分子生成二肽時(shí)脫去一分子水，水分子中的氧來自于A．氨基

B．羧基

C．R基

D．羧基和氨基參考答案：B24.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是()A．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水B．各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過程是3C．能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能參考答案：A圖中的1過程為光合作用光反應(yīng)階段，2過程表示光合作用暗反應(yīng)階段，3過程表示細(xì)胞呼吸第一階段，除病毒外的各種生物體都能進(jìn)行；4和5分別表示有氧呼吸第二、三階段，其中第三階段產(chǎn)生的能量最多，用于各種生命活動(dòng)。圖示中1過程產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)，在暗反應(yīng)中作還原劑，還原C3化合物，3和4過程產(chǎn)生的[H]與O2結(jié)合產(chǎn)生水。25.下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A．將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率參考答案：D【考點(diǎn)】24：細(xì)胞膜的功能．【分析】細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．【解答】解：A、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，A正確；B、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，B正確；C、細(xì)胞膜能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，C正確；D、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率是酶的功能，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力．26..生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、主要能源物質(zhì)依次（

）A.核酸、蛋白質(zhì)、糖類

B.糖類、蛋白質(zhì)、核酸C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類

D.蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)參考答案：C生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，生物體遺傳信息的攜帶者是核酸，可以是DNA或者RNA，生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)糖類，故選C。27.關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是A．囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的B．囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C．桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同D．囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上差異引起的參考答案：A28.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．0﹣a年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長(zhǎng)型B．a(chǎn)﹣b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C．b﹣c年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)D．c﹣d年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)參考答案： B【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線；種群的特征．【分析】1、t年后該種群的數(shù)量應(yīng)為：nt=n0λt（n0：該種群的起始數(shù)量；t：時(shí)間；nt：t年后種群數(shù)量；λ：增長(zhǎng)的倍數(shù)．2、0﹣a年，λ值為1，所以種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型；a﹣b年，λ值在減小，所以種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型；b﹣c年，λ值增加到2，種群數(shù)量先減少后增加；c﹣d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)，λ值只有在先增加后不斷減小為0，種群才呈“S”型增長(zhǎng)．【解答】解：A、據(jù)圖分析：0﹣a年，λ=1，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型，A錯(cuò)誤；B、a﹣b年，λ＜1，出生率小于死亡率，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型，B正確；C、b﹣c年，λ增加到2，種群數(shù)量先減少后增加，“J”型增長(zhǎng)的種群增長(zhǎng)率不變，C錯(cuò)誤；D、c﹣d年，λ=2，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)，λ值只有在先增加后不斷減小為0，種群才呈“S”型增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤．故選：B．

29.在自然環(huán)境良好的情況下，群落演替過程中不可能發(fā)生的是A.群落中物種組成不斷變化

B.開始時(shí)的物種數(shù)目上升，然后趨于穩(wěn)定C.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)化

D.生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物不斷增多參考答案：C試題分析：自然環(huán)境良好的情況下，群落演替過程中群落中物種組成不斷變化，A正確；開始時(shí)的物種數(shù)目上升，然后趨于穩(wěn)定，B正確，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物不斷增多，D正確?？键c(diǎn)：本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。30.豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括

A．異花傳粉，在自然狀態(tài)下都是純種

B．具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀C．結(jié)種子多，便于對(duì)子代的統(tǒng)計(jì)分析

D．容易成活，便于種植和培養(yǎng)參考答案：A31.菌落形成的根本原因是（）A．細(xì)菌有鞭毛 B．細(xì)菌能運(yùn)動(dòng)C．培養(yǎng)基有瓊脂D．子細(xì)胞成為群體參考答案：D32.下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（

）A．非等位基因之間自由組合，不存在相互作用B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C．孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型D．F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合參考答案：D33.在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標(biāo)志鼠15只。則該種群數(shù)量為：

A．88只

B．86只

C．90只

D．92只參考答案：A34.下列敘述正確的是(

)A.寒冷條件下,甲狀腺激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝加強(qiáng),產(chǎn)熱量增加B.某流感患者的體溫持續(xù)維持在38℃,說明其體內(nèi)的產(chǎn)熱量大于散熱量C.冬天從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外時(shí),促甲狀腺激素的活動(dòng)要較其他過程更早、更強(qiáng)D.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱量的過程只受大腦的控制參考答案：A解析:體溫恒定,則機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量。從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外時(shí),促甲狀腺激素釋放激素的活動(dòng)要較其他過程更早、更強(qiáng);骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞活動(dòng)的結(jié)果。35.在生活污水的處理中經(jīng)常用到微生物，為了提高污水處理效率，下列措施不正確的是A．利用誘變育種技術(shù)選育微生物新品種

B．向污水處理池中通空氣C．將污水池密封，不讓空氣進(jìn)入

D．控制污水池的溫度參考答案：C36.2017年，江西省靖安縣獲得國(guó)家首批“綠水青山就是金山銀山”實(shí)踐創(chuàng)新基地和“國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范市（縣）”兩大殊榮?！半m為千家縣，正在清華間”，被唐宋八大家之一的曾鞏贊嘆過的靖安美景，正日漸成為當(dāng)?shù)鼐用窈妥訉O后代的寶貴財(cái)富。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.對(duì)靖安縣的合理開發(fā)利用就是最好的保護(hù)B.“雖為千家縣，正在清華間”中的靖安美景，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C.保護(hù)生物多樣性，最有效的措施是就地保護(hù)D.如果在靖安縣建設(shè)生態(tài)工程，可以提高能量利用率，提高生產(chǎn)力參考答案：B【分析】1、保護(hù)生物多樣性的措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)，此外，建立精子庫、種子庫等，利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)等等。2、保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，如控制人口增長(zhǎng)、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等。保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用，而不意味著禁止開發(fā)利用。3、生物多樣性的價(jià)值包括三個(gè)方面：潛在價(jià)值、間接價(jià)值（生態(tài)功能）和直接價(jià)值?！驹斀狻勘Ｗo(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目的、掠奪式地開發(fā)利用，而不是意味著禁止開發(fā)和利用，所以對(duì)靖安縣的美景合理開發(fā)利用就是最好的保護(hù)，A正確；“雖為千家縣，正在清華間”中的靖安美景，是直接讓人感受到的美景體驗(yàn)，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，B錯(cuò)誤；保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，如合理利用自然資源、防止環(huán)境污染等，C正確；在靖安縣建設(shè)生態(tài)工程，可以使能量多級(jí)利用，物質(zhì)循環(huán)再生，從而提高能量利用率，提高生產(chǎn)力，D正確。37.白化病患者最根本病因是A.缺乏黑色素

B.缺乏酪氨酸

C.缺乏酪氨酸酶

D.酪氨酸酶基因不正常參考答案：D38.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的

C．所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的D．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登、施旺參考答案：A39.下圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是()A.S1＋S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量B.S2＋S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C.若土壤中缺Mg，則B點(diǎn)右移，D點(diǎn)左移D.S2?S3表示玉米光合作用有機(jī)物的積累量參考答案：D本題考查光合作用合成有機(jī)物量和呼吸作用消耗有機(jī)物量的關(guān)系，解題要點(diǎn)是對(duì)坐標(biāo)圖的分析。A．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物總量，A正確；B．S2+S3表示玉米進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物的總量，B正確；C．Mg是合成葉綠素的必需元素，若土壤中缺Mg，植物的光合作用效率就會(huì)降低，制造的有機(jī)物就會(huì)減少，B點(diǎn)就會(huì)向右移，D點(diǎn)就會(huì)向左移，C正確；D．因?yàn)镾2+S3表示玉米進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物的總量，S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物總量，凈積累量=光合作用-呼吸作用=（S2+S3）-（S1+S3）=S2-S1，D錯(cuò)誤；答案選D。[點(diǎn)睛]：本題解題易錯(cuò)點(diǎn)：1.結(jié)合題意可知玉米在整個(gè)過程中都進(jìn)行呼吸作用，并且由于溫度不變，呼吸作用強(qiáng)度保持不變，因此可用S1+S3表示呼吸作用消耗量；2.由A點(diǎn)開始，光合作用出現(xiàn)，并且隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用合成的有機(jī)物不斷增多；在B點(diǎn)時(shí)，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物剛好等于呼吸作用消耗的有機(jī)物，因此圖中的S1可表示B點(diǎn)之前的光合作用量，也可表示呼吸作用消耗-光合作用合成量；但是超過B點(diǎn)后，光合作用大于呼吸作用，因此S2就可以表示B點(diǎn)之后的有機(jī)物積累量。40.下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是

A．AABB和AaBB

B．AABb和Aabb

C．AaBb和aaBb

D．AAbb和aaBb參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（一）下圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：（1）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來

。（2）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有

對(duì)同源染色體。（3）在上述分裂圖中，細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖

。（4）在上述圖中，屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖

。（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖

。（二）右圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是

（

）A．體細(xì)胞 B．初級(jí)卵母細(xì)胞 C．初級(jí)精母細(xì)胞

D．次級(jí)精母細(xì)胞（2）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中，基因AA的分開發(fā)生在（填細(xì)胞分裂名稱和時(shí)期）

。（3）若某植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為

。（4）假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為

。參考答案：（一）（1）①-③-⑧-⑩-④-⑥-⑨

（2）2

（3）⑤⑦

（4）①③⑧

（5）⑤⑥⑦⑨（二）（1）A

（2）有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期（2分）（3）3/16

（4）1/242.

如下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體,再到軸突末梢（一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖）。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________________,乙圖是甲圖中________________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的