四年級體育上冊計劃

四年級體育上冊計劃四班級體育上冊方案

四班級體育上冊方案

古岸頭學(xué)校四班級上冊體育教學(xué)方案

一、同學(xué)學(xué)情分析

學(xué)校四班級的同學(xué)組織紀律性較強、心情變化較大，運動力量有肯定進展，

上課喜愛玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)主動進取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將同學(xué)身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培育健康和開心生活的態(tài)度，通過從事相宜的運動，了解自己的身體變化，增加體質(zhì)，培育頑強的意志。二、教材分析：

學(xué)校四班級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的力量以及學(xué)校的條件，

體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標

1、具有樂觀參加體育活動的態(tài)度和行為：同學(xué)將能夠樂于參與各種嬉戲活動；

仔細上好體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動

2、獲得運動基礎(chǔ)學(xué)問；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：同學(xué)將能夠：在球類嬉戲中做

出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；平安地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿態(tài)；進展體能（進展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)力量）；

具有關(guān)注身體和健康的意識。

4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空心情同學(xué)能夠體驗并簡潔描述進步或勝利時

的心情表現(xiàn)；觀看并簡潔描述退步或失敗時的心情。依據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個詳細的目標，以體育課和體育活動為載體，促進同學(xué)心理和身體健康、歡樂的進展。

5、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為

終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施：

1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動的愛好。

2、學(xué)校生好勝心強，可采納一些教學(xué)競賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。3、因材施教，以增加同學(xué)的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。4、高班級的同學(xué)可采納一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí)，充

分發(fā)揮小組長的帶頭作用。五、教學(xué)進度

周次方案進度

一、引導(dǎo)課，體育常識，嬉戲是兒童的良師益友。二、1、隊列隊形；2、嬉戲：穿過小樹林；三、1、基本體操；2、嬉戲：保衛(wèi)紅旗；四、1、基本體操；2、嬉戲：報數(shù)競賽五、1、基本體操；2、嬉戲：春種秋收；六、嬉戲課：1、穿城門；2、夾球接力；

七、1、技巧：前滾翻起立接球；2、嬉戲：綁腿接力；八、1、技巧：不同開頭姿態(tài)的前滾翻：2、復(fù)習(xí)前滾翻九、嬉戲課：1、端水平衡：2、障礙賽跑

十、1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、嬉戲：繞木棒接力

十一、1、韻律活動；2、走：各種姿態(tài)的走3、用各種正確姿態(tài)的走；4、嬉戲：迎面接力

十二、1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)各種姿態(tài)的走3、韻律活動；4、隊列：報數(shù)十三、1、技巧：前滾翻；2、嬉戲：跳墊子嬉戲3、技巧：前滾翻；4、嬉戲：換物接力

十四、1、勞動仿照操；2、嬉戲：迎面接力3、勞動仿照操；4、嬉戲：換物接力

十五、1、隊列：齊步走立定；2、復(fù)習(xí)勞動仿照操嬉戲課：3、蹦蹦跳跳；4、獵人獵槍老虎

十六、1、隊列：走圓形；2、十字接力3、技巧：立臥撐；4、嬉戲：換物接力十七、1、隊列；行進間走；2、復(fù)習(xí)韻律操；3、韻律操；4、嬉戲：單腳跳接力；

十八、1、嬉戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；3、技巧；仰臥起坐；4、嬉戲；快跳快跳；十九、

二十、考核

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四班級上冊體育教學(xué)方案

一、教學(xué)目的：

在《大綱》中，明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)進行體育衛(wèi)生保健訓(xùn)練，增進同學(xué)健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！倍?、教學(xué)目標：

1．使同學(xué)初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。

2．初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動力量。

3．培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的愛好和樂觀性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)措施

1。學(xué)習(xí)目的明確，樂觀自覺的上好體育課。留意聽講，樂觀學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2．上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3．不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4．在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛護措施。

5．要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。三、教學(xué)進度周次一二三四五六七起至日期9．1~9．59．8~9．129．15-----9．199．22-----9．269．29-----10．310．6-----10．1010．13-----1017方案進度1、引導(dǎo)課2、50米快速跑1、蹲跳起2、長繩、短繩1、自然地形跑2、踢毽1、隊列練習(xí)、接力2、短繩1、30米跑2、障礙跑1、繞物接轎力2、實心球1、籃球源活動2、實心球、短跑八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十

1020-----10．2410．27-----10．3111．3-----11．711．10-----11．1411．17-----11．2111．24-----11．2812．1-----12．512．8-----12．1212．15-----12．1912．22-----12．2612．29-----1．21．5-----1．91．12-----1．161、接力跑、實心球2、跳短繩1、實心球、接力2、各種運球練習(xí)1、籃球活動2、10×4來回跑1、