學(xué)校消防演練的心得體會（3篇）

第頁共頁學(xué)校消防演練的心得體會〔精選3篇〕學(xué)校消防演練的心得體會〔精選3篇〕學(xué)校消防演練的心得體會1為增強(qiáng)全校師生及員工的平安防范意識，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，學(xué)習(xí)、理解逃生的根本常識，進(jìn)步廣闊同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的才能，我校于20**年9月5日下午第二節(jié)下課時間,由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)展教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練，地點為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場，參加人員為全校教職工及所有學(xué)生，以及人員疏散、逃生自救為主題。由學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任老師會議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)考前須知;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和老師、平安責(zé)任崗各執(zhí)勤老師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練平安、有序地成功進(jìn)展。演練前又通過校園播送向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強(qiáng)調(diào)，并提出了相應(yīng)的平安要求,所有參與演練的同學(xué)都可以按照老師的要求，掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，在疏散過程中可以不擁擠、不慌張。當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場平安地帶，僅用時5分10秒鐘。師生全部撤離到平安區(qū)域后，各小組(樓層協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救助組、災(zāi)害檢查組等)負(fù)責(zé)人向謝校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，謝校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評：1、要求各負(fù)責(zé)人一定要牢記自己的職責(zé)，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。2、各班主任一定要肩負(fù)起平安第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真向?qū)W生傳授相關(guān)知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴(yán)密監(jiān)視，確保平安。3、學(xué)生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲，保持集結(jié)地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。4、演練完畢后各班也要有次序地進(jìn)樓返回教室，嚴(yán)禁擁擠。通過此次防火逃生應(yīng)急疏散演練，又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的才能，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，實在掌握逃生的技能，進(jìn)步全體師生的應(yīng)急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。進(jìn)步抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能，并能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安、快速的疏散。增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的才能。為真正的事故應(yīng)急行動提供了珍貴的經(jīng)歷。這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)歷，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改良的措施，努力改良平安工作中的缺乏。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全體師生理解和掌握如何識別危險、如何采取必要的.應(yīng)急措施、如何報警、如何平安疏散人群等根本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，理解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、可以做什么、如何去做等。從而進(jìn)步了全校師生的平安意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。學(xué)校消防演練的心得體會2為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防平安意識，進(jìn)步自救防范才能，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生道路平安疏散，確保生命平安和學(xué)校的消防平安，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次平安疏散消防演練。在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多平安知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身平安。知識課堂完畢后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開場有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過播送跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身平安。這樣實戰(zhàn)演習(xí)的時機(jī)不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的平安意識，使抽象的平安演練變成詳細(xì)的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生根本理解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣闊師生的平安意識與自護(hù)自救技能，也實在加強(qiáng)了學(xué)校的平安教育工作，為創(chuàng)立平安校園打下良好的根底。學(xué)校消防演練的心得體會3今天，在學(xué)校的大操場上，老師組織我們參加了一次意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深入的消防疏散演練，那緊張、刺激之后，帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難忘。我們陸陸續(xù)續(xù)來到操場，認(rèn)真地聽著消防大隊蔡指導(dǎo)員講述的消防知識。比方：在熊熊火焰中我們要貓著腰;用濕的布制品捂住口鼻;不要大吼大叫;保持冷靜的心態(tài)面對一切突發(fā)事故。等等。就連我們班平時最淘氣的鉦湖也緊皺著眉頭，安安靜靜地聽著蔡隊長的講解?；氐浇淌?，大家紛紛討論著有關(guān)消防的知識或事例。劉老師和方老師一起上陣，你一言我一語地囑咐我們待會兒進(jìn)展的消防演練該怎么做。“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園覆蓋著緊張的氣氛，好似火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立即走出了教室，沉著不迫地排好了隊，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速撤離“火災(zāi)現(xiàn)場”?？墒亲叩綐翘輹r，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開場擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持間隔，要相信自己!”聽了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未完畢，我們已經(jīng)平安地來到了操場上。每個年段長，到黃副校長面前，報告每位同學(xué)都平安撤離。接著，蔡指導(dǎo)員大方激昂地宣布：“山城中心小學(xué)，兩千多名師生平安撤離僅用了三分多鐘，比南靖一中快了兩分鐘。”大伙兒神情沖動，興快樂烈地鼓掌……接下來的一幕最扣人心弦——老師演練如何滅火。同學(xué)們踮起腳尖，瞪大眼睛，觀看這一幕幕。一位消防戰(zhàn)士點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，這時有位手執(zhí)滅火器的老師走上臺，不慌不張地對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了啦。臺下響起一片排山倒海的掌聲。突然，教學(xué)樓上，出現(xiàn)了兩位消防戰(zhàn)士，他們雙手抓著一條長長的消防水管，往塑膠操場噴水。霎時，水柱像一條水龍直瀉而下，在陽光的照射下，背