小學生暑假學習計劃九篇

第頁共頁小學生暑假學習方案九篇小學生暑假學習方案九篇小學生暑假學習方案篇1第一，學習方案，詳細如下：1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3.預習六年級上冊數學相關內容。4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活方案詳細如下：1.培養(yǎng)個人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2.要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺關于小學生暑假生活學習方案表標準版關于小學生暑假生活學習方案表標準版。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話，見人要有禮貌。小學生暑假學習方案篇2愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的安康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細的方案。我的方案大概分為兩個方面：學習方案、生活方案。1、學習方案，詳細如下：2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3、預習六年級上冊數學相關內容。4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。生活方案詳細如下：1、培養(yǎng)個人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2、要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話、見人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙，愉快的暑假！小學生暑假學習方案篇3暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡一樣，為了在暑假期間溫故知識、獲得進步，為新學期的學習建立較好的根底,大致包括以下四方面的內容：一、進展自我分析^p分析^p自己的學____點，人的學____點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，教師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。二、分析^p自己的學習現狀?1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的開展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。三、確定學習目的正確的學習目的能催人奮進，產生為實現這一目的去奮斗的力量。沒有學習目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢，是對學習光陰的極大浪費。學習目的要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。學習目的要定明確，便于對照和檢查。四、科學安排時間1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。2、合理。找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮;有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理穿插安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充分，思維活潑，把比擬容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。小學生暑假學習方案篇41、每天有效學習時間最少保持在5~6小時2、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。3、制定自己的學習方案，4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下?？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評里“我的錯題本里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。5、每天至少進展三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進展。防止偏科現象。6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理。8、每天晚飯前后和父母散漫步，既鍛煉了身體，呼吸了新穎空氣，又增進了溝通。小學生暑假學習方案篇5暑假就要來了，繁忙了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習方案，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小學生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最理解的還是你自己，所以小學暑假學習方案安排還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議。小學暑假學習方案應該包括：某科補課方案、假期自學方案、考前復習方案、課外閱讀方案、社會調查方案、每天活動方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進學習目的的實現，也有利于在施行學習方案的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。1、目的列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況可以進展監(jiān)視和檢查。低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子?！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否那么無法完美地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本知識，培養(yǎng)才能。六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的方案是完善知識系統樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成3、要求列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。4、注意①必須強調的是，制訂方案必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，探索出自己的完好方法，才是最有用的。②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達目的的方案都是好方案。不管什么時候，列方案都只是為了完成一定的學習任務。。⑤“堅持”是方案施行過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比擬長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在施行方案時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。附：暑假每日學習作息時間表(可以根據個人的情況調整)7：21起床7：40洗漱完畢7：40--8：00聽一篇英語聽力8：00吃早飯8：209：05做作業(yè)【第一節(jié)課】9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10：1010：55復習【第一科】11：0511：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12：00吃午飯13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：3515：20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：5016：35做題【做數學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)16：45吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)晚飯后21.：30進展一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，假設為試卷類作業(yè)，那么按照試卷規(guī)定時間完成。小學生暑假學習方案篇6早上6：006：156：457:008：009:0010：00起床晨運吃早餐學習語文學習數學學習英語看書中午12：00吃飯下午12：1514:1516:1518:1519：00~20：00學習語文學習數學學習英語戶外活動屬于私人時間，要干嘛干嘛去晚上20：0021：0021：00小學生暑假學習方案篇71.早上6：30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運動，如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了)，假如是周2.4.6那就寫作業(yè)，連寫3個小時(當然中間要休息一會)，因為早上學習效率高。中午吃飯。看電視1小時(吃完再看)3.睡覺，2小時，應先睡覺，因為剛吃過飯，看完電視，上午又累那么長時間...4.下午再玩電腦，因為一般網絡游戲都是下午上線人多，活動多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到假如一個人每天承受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)5.玩完電腦差不多是5點，做做眼保健操，看看書，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，干點家務活，有利你在初中時占據優(yōu)勢(一般教師選班干部和助手都挑能干的，當然做家務也是為了爸媽)6.看電視，晚上有很多好的新聞比方____，海峽兩岸，環(huán)球播報等，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯。7.刷碗周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)周日自行安排：主要調整好心態(tài)。小學生暑假學習方案篇81、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比方上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以進步他們的積極性。家長只能建議。3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的.學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控才能較差，因此，對于一段時間表現較好的，家長要多鼓勵，甚至適宜的獎勵，包括外出玩耍。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排方案下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。5、時間安排表開學帶來，進展評比。主要是表揚堅持自己的方案，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強迫要求，可以放棄參加。時間表：6點50：起床并朗讀詩歌一首。7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。8點—8點半：完成暑假作業(yè).點-1點：午睡晚上7點-7點半：閱讀半小時晚上8點半：準時睡覺補充說明：一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。二、每天看電視時間不超過1小時。三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處分。小學生暑假學習方案篇920xx年的暑假生活就要開場了，我要過一個美妙、充實而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學習方案，詳細內容如下：一、認真完成語文數學英語暑假作業(yè)；二、自覺開展“我讀書我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。三、繼續(xù)寫博客，用文字記錄自己的暑假生活。四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對將來科學開展的暢想和展望等。六、結合生活實際，敢于探究與發(fā)現，與家長合作，共同制作一件較高質量的小創(chuàng)造、小制作。七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動，以家庭低碳生活為打破口，從節(jié)約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，粘貼在A4紙上。九、堅持每天練字20分鐘。我會高質量地完成以上學習方案的內容，過一個快樂而有收獲的暑假。20xx年的暑假生活就要開場了，我要過一個美妙、充實而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學習方案，詳細內容如下：一、認真完成語文數學英語暑假作業(yè)；二、自覺開展“我讀書我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。三、繼續(xù)寫博客，