中考化學重點專題突破專題二常見氣體的制備專題集訓20170

專題二常見氣體的制備貴0陽1）實5驗室用如圖所示裝置制取氧氣。下列有關說法不正確的是（）試管中加入的藥品是和.實驗前應檢查裝置的氣密性待導管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣.實驗結(jié)束時應先從水槽中取出導管，再停止加熱重慶甲、乙兩同學在實驗室制取和時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是TOC\o"1-5"\h\zABCD來賓）以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖，其中能控制反應隨時發(fā)生或停止的裝置是永1州5）如圖是按教材中用無水碳酸鈉與稀鹽酸反應及氣體產(chǎn)物檢驗的演示實驗設計的裝置圖。請回答：該實驗裝置中一個明顯的錯誤是。課）堂演示實驗中所取的無水碳酸鈉是填_“_塊_狀（”或“粉末狀”）固體。試管中發(fā)生反應的化學方程式是^2岳0陽1）某5同學用鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣。請回答下列問題：

反）應的化學方程式為如）圖選擇適當?shù)男蛱柼羁眨簯x擇的發(fā)生裝置為，如果用排空氣法收集氫氣，應選擇的收集裝置為用）上述方法制得的氫氣中，可能含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，若要得到干燥、純凈的氫氣，可將所制得的氣體通過以下哪一種試劑填序號制得的氣體通過以下哪一種試劑填序號①濃硫酸②氫氧化鈉固體③氫氧化鈉溶液2長2長0沙1長6郡雙語實驗中學模擬）老師為同學們提供了如下實驗裝置：儀器的名稱是實驗室選用裝置制取氧氣，化學方程式為。若選用裝置作制取的發(fā)生裝置，實驗室選用裝置制取氧氣，化學方程式為。若選用裝置作制取的發(fā)生裝置，你認為裝置相對于裝置的優(yōu)點有：①節(jié)約藥品②若要選用裝置、制取并收集二氧化碳氣體，請你在方框中將裝置補充完整。廣州實驗室部分裝置如圖所示，回答下列問題制取時將中的藥品混合）廣州實驗室部分裝置如圖所示，回答下列問題制取時將中的藥品混合）制）取并收集不同氣體，填寫下表空白。固體溶液制取的氣體收集裝置填字母大理石鋅粒稀硫酸—或或收集干燥的還需要用裝置E中盛裝的試劑為。用上述裝置制取時發(fā)生反應的化學方程式為。20婁1底3）通過一年的化學學習，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結(jié)合圖示回答下列問請寫出圖中標號、儀器的名稱：（2實）驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為，選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號，下同），收集裝置是。）裝置可用來測量生成的氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響。（2郴0州1）如5圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖。寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①:②。用）高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為（填裝置字母），該反應的化學方程式為實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體，可通過、裝置除去雜質(zhì)，則接口順序為連）連_）_連填小寫字母）。巴2中0）1某6中學化學興趣小組同學在老師的指導下實驗員提供如下器材和若干化學藥品），進行氣體的制備和性質(zhì)的探究。寫出圖中標號為的儀器的主要用途。實驗室制取少量且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用填字母）（組裝好儀器后，應先2再_添_加_藥_品_。__（3實）驗室常用過氧化氫溶液制氧氣，該反應的化學方程式為，實驗室若需要干燥的氧氣，則收集氧氣前應選將氧氣通過裝置，裝置中的液體是，氣體通過時，應從填_”或“c”）端進入。（宜2賓0）1如6圖是初中化學中常見儀器裝置，回答下列問題：）中儀器的名稱是。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為選_填_裝_置_編（號，下同）。（2用）大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是，_收_集_裝_置為，_為_防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是。）裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時，氣體應從處進入選填導管口編號）。干燥二氧化碳時，瓶中液體可以是選_填_下_列（試劑編號，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是。___①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液（賀2州0）1根6據(jù)下列儀器裝置圖，請回答有關問題。

圖中儀器①的名稱_（2若）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為，_可_用_于_該_反_應_的_氣_體_發(fā)生裝置是填字母序號）該裝置的試管口還缺少，用裝置收集一瓶，如何檢驗22是否已收集滿？._實驗室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和稀鹽酸，為了順利制取一瓶氣體，請你選擇最佳的2裝置組合填__字（母序號），選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是天2天2水0）1如6圖是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題：儀器a的名稱:實）驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取的化學方程式為，__選_用_的_氣_體_發(fā)_生_裝_置是實）驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取的化學方程式為，__選_用_的_氣_體_發(fā)_生_裝_置是填_裝_置_序（號選用的氣體發(fā)生裝置是3實）驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號）。如圖中的、、三種裝置，均可用如圖所示的裝置代替。若用裝置進行排空氣法收集，從裝置的填“a”或"b”，下同導管口通入；若用裝置進行排水法收集2可先在裝置中裝滿水，然后將從裝置的導管口通入。將通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色，加熱后溶液又變成紫色。用化學方程式表示加熱后溶液又2變成紫色的原因：口口口口口口口口口口口口口口口口?？诳诳诳诳诳诳诳诳诳诳诳诳诳诳诳?4.（成2都0改1編6）實驗室要制取氧氣和二氧化碳，現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，

以及下列儀器?；卮鹣铝袉栴}：儀器②的名稱用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應選擇的儀器有填儀器序號）。以及下列儀器?；卮鹣铝袉栴}：儀器②的名稱用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應選擇的儀器有填儀器序號）。（3制）取二氧化碳時，反應的化學方程式是。除上述儀器以外，另選儀器在右圖方框內(nèi)畫出排空氣法收集二氧化碳的裝置。（4實）驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是泉2泉2州0）1利6用如圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：寫出標有序號的儀器名稱：①。裝置為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當位置放入、等實驗用品以制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式。若用裝置收集的氧氣不純，原因可能是（寫一種）。用裝置收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在選填“a”或"b”）處。裝置是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取二氧化碳氣體時，塑料管中加入的液體藥品藥品加入完畢后接下來的操作是藥品加入完畢后接下來的操作是包2頭0）1根6據(jù)如圖回答問題：儀器的名稱是。以高錳酸鉀為原料，用和裝置組合制取氧氣，在實驗結(jié)束時，若先熄滅酒精燈，未及時將導氣管從水槽中取出，則可能導致的后果是。某同學用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是。_如__果用__上_述_原_料_制_取_并_收_集_一_瓶較純凈且干燥的二氧化碳氣體，所選用裝置的連接順序是填_序_號_）。（（4化）學興趣小組的同學通過查閱資料，設計了以下兩種制取二氧化碳氣體的方案：TOC\o"1-5"\h\z方案一：加熱碳酸氫鈉△++T32322方案二：加熱碳酸氫銨△T++T43322你認為上述兩個方案中選方案___更_合理，不選另一個方案的理由是湘2湘2潭0）1如6圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：寫）出圖中有標號儀器的名稱：用）加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是填字母序號，若選用裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將_伸_到_集_氣瓶口，觀察現(xiàn)象。用該方法制取氧氣的化學方程式為

寫）出圖中有標號儀器的名稱：用）加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是填字母序號，若選用裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將_伸_到_集_氣瓶口，觀察現(xiàn)象。用該方法制取氧氣的化學方程式為若用裝置收集氧氣，操作的正確順序為用_字_母_序（號填）。若用裝置收集氧氣，操作的正確順序為用_字_母_序（號填）。將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上某）同學設計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。18.（哈2爾18.（哈2爾0濱1）6實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、木塊、棉花、藥匙、鑷子及以下儀器：和填_名_稱_），（可制取并檢驗一種氣體。Inin①當打開、關閉時，利用i、n裝置可進行的實驗是填字母序號）12過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣②當打開、關閉，利用i、m裝置可以制得并檢驗二氧化碳，裝置m中應加入的試劑為21若）補充兩種藥品若）補充一種儀器填_名__稱（），還能制備并收集另一種氣體，反應的化學方程式為若）補充一種儀器如）圖所示：_，_大_于①請連接、，使熱水中的白磷燃燒，并將裝置圖補充完整。_，_大_于②熱水中的白磷能燃燒是因為試管內(nèi)反應生成氣體，管內(nèi)氣體增多，同時溫度升高，壓強

外界大氣壓，在的_作_用_下_，氣體逸出與白磷反應。外界大氣壓，在的_作_用_下_，氣體逸出與白磷反應。③停止加熱時，先要^,然后再答案及解析【解析】題中所給制取氧氣的發(fā)生裝置是固固加熱型裝置，過氧化氫溶液是液體，且用過氧化氫和二氧化錳制氧氣時不需要加熱，錯誤；實驗室制取氣體時，在加入藥品前應先檢查裝置的氣密性，正確；試管開始受熱時，試管里的空氣先排出，為了使所收集到的氣體較純，應等裝置中空氣排完后再開始收集，裝置中空氣排完的標志是導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出，正確；為防止水槽中的水倒吸而炸裂試管，實驗結(jié)束時應先將導管從水槽中撤出，然后再熄滅酒精燈，正確。故選A【解析】實驗室制取二氧化碳應選擇固液常溫型發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣大，可選擇向上排空氣法收集，收集裝置為C實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物或高錳酸鉀制取氧氣應選擇固固加熱型發(fā)生裝置B用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣應選擇固液常溫型發(fā)生裝置，氧氣密度比空氣略大，可選擇向上排空氣法收集，收集裝置為C根據(jù)以上內(nèi)容分析題干信息，可知都能選用的裝置是?！窘馕觥恐袏A住彈簧夾，反應產(chǎn)生的氣體不能順利排出，試管內(nèi)的壓強增大，將液體壓入長頸漏斗中，液面低于多孔塑料片，反應停止；打開彈簧夾，試管內(nèi)的氣體逸出，試管內(nèi)的壓強變小，長頸漏斗中的液體進入試管，液面高于多孔塑料片，反應又開始，該裝置可控制反應的發(fā)生與停止，符合題意；中反應一旦開始就無法停止，直至藥品被消耗完，不符合題意；中分液漏斗可以控制液體的滴加速度，從而控制產(chǎn)生氣體的速率，但無法控制反應的發(fā)生與停止，不符合題意；與類似，加入藥品后，一旦發(fā)生反應

就無法停止，直到藥品被消耗完，不符合題意。（試管內(nèi)導氣管伸入過長（2）塊狀（3）23+2+2+O【解析】（）試管內(nèi)導氣管伸入過長，氣體難以排出。（2）粉末狀碳酸鈉與稀鹽酸反應，反應速率太快，不利于收集氣體，故選塊狀碳酸鈉。（3）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為+2+2+to2322（+22+2t（2）BD⑶②【解析】（鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，反應的化學方程式為+2+to（2）鋅和22稀硫酸屬于固體和液體常溫條件下反應，所以應選擇的發(fā)生裝置為B,氫氣的密度比空氣小，應用向下排空氣法收集，收集裝置為Do（3）濃硫酸有吸水性，只能吸收水蒸氣，而氫氧化鈉固體既能夠吸收水分，也能吸收氯化氫，氫氧化鈉溶液能吸收氯化氫但不能吸收水蒸氣，所以要得到干燥、純凈的氫氣，可將所制得的氣體通過氫氧化鈉固體。2=2(3)(酒1)2=2(3)(酒1)精燈(2)2=+O2t可控制液體的滴加速度從而控制反應速率【解析】（