帶你認(rèn)識心理學(xué)

帶你認(rèn)識心理學(xué)第1頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

“心理學(xué)是探討人自身規(guī)律的科學(xué)，它可以使我們工作、學(xué)習(xí)和生活地更好?！?/p>

“人的心靈如同門窗上鑲嵌的玻璃，日子久了也會蒙塵?！?/p>

“心理問題是人類積極發(fā)展自我而不得不伴隨滋生的產(chǎn)物?！?/p>

“心理危機就象幽靈一樣向現(xiàn)代人步步緊逼?！?/p>

——那么，不妨讓我們走近心理學(xué)，去了解你自己，了解你身邊的人，了解你生活、工作、學(xué)習(xí)中的這門科學(xué)。第2頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

什么是心理學(xué)?如何理解心理學(xué)?

——從《新大英百科全書》中“心理學(xué)”詞條解釋故事說起------人，認(rèn)識你自己秉受這一旨意，蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德為西方心理學(xué)發(fā)展，打下了主導(dǎo)性基礎(chǔ)。

——從一個久遠(yuǎn)的古希臘故事說起------斯芬克斯之謎（斯芬克斯之吻）

第3頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？”

正是這一條謎語，是人類付出了極大的代價。第4頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

斯芬克斯與俄狄浦斯第7頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

心與心理學(xué)西方的“Psychology”（心理學(xué)），由希臘文psyche（靈魂）和logos（講述，闡述）組成。所強調(diào)的是“

mind”（精神），會涉及“

consciousness”（意識）或者是“

behavior”（行為），很少涉及與漢字“心”對應(yīng)的“

heart”在２０世紀(jì)初，我國學(xué)者用心理學(xué)翻譯引進(jìn)了“Psychology”。漢語中“心”并非只屬于“heart”，其內(nèi)涵包含著一種對心理學(xué)本質(zhì)的理解。第8頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月“心”之三層心理學(xué)意義１、生理與心理?！靶恼?，生之本，神之變也?！奔窗藗€體的生成與發(fā)展，乃至人之為人的道理。２、心理之整體?！翱偘f慮謂之心”、“心也者，靈之舍也?！北硎救说男撵`與精神世界，表達(dá)一種整體性的心理內(nèi)涵。３、天地之心。即心可超越個體稱之為“道之本原”，天地之心。中國古人對世事和宇宙的認(rèn)識和理解，也包含在“心”之概念中。第9頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月心理學(xué)是不是科學(xué)？何謂科學(xué)研究？運用系統(tǒng)的方法處理問題，從而發(fā)現(xiàn)事實變化的真相，并探求變化的原理和原則的過程。特征：客觀性、驗證性、系統(tǒng)性第10頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月心理學(xué)研究心理現(xiàn)象，人皆有之，采用實驗的方法，從研究內(nèi)容到被試選擇、實驗或測量、調(diào)查再到對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析等均具有客觀性、驗證性、系統(tǒng)性特點。因此，心理學(xué)是科學(xué)。并且由于心理內(nèi)隱的特點，心理學(xué)研究更具難度，也使其更具挑戰(zhàn)性和吸引力。第11頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月心理學(xué)作為核心學(xué)科的意義１、心理學(xué)對于諸多涉及人的社會生活學(xué)科和職業(yè)產(chǎn)生影響。２、心理學(xué)在當(dāng)代實際生活中具有本質(zhì)核心意義。第14頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

心理學(xué)是一門內(nèi)容廣泛的學(xué)科，一般分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。

基礎(chǔ)心理學(xué)著重于對理論體系的建立和基本規(guī)律的探討；

應(yīng)用心理學(xué)則將心理學(xué)的理論運用于社會實踐活動，服務(wù)于提高人們的生活質(zhì)量和工作質(zhì)量?；A(chǔ)心理學(xué)以正常成人的心理活動為對象，闡述心理活動最基本的規(guī)律。它是學(xué)習(xí)心理學(xué)的入門課程，學(xué)習(xí)中重在掌握心理學(xué)最基本的概念、心理活動最基本的規(guī)律和重要理論。第15頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象：正常成人的心理現(xiàn)象。

研究內(nèi)容主要包括

認(rèn)知；

情緒、情感和意志；需要和動機；能力、氣質(zhì)和性格。這些心理現(xiàn)象又可分為兩大類，即心理過程和人格。心理過程人格第16頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月需要心理狀態(tài)（意識、注意等）心理現(xiàn)象心理過程人格認(rèn)知情緒情感意志人格傾向性人格特征動機能力氣質(zhì)性格第17頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月需要注意的是：

在現(xiàn)實生活中，人的心理現(xiàn)象的各個方面并不是孤立存在的。它們緊密聯(lián)系，相互作用。

環(huán)境人認(rèn)知過程態(tài)度、體驗即情緒情感意志需要動機能力、氣質(zhì)和性格心理狀態(tài)（意識、注意）第18頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

人的心理的本質(zhì)：

1、心理是腦的機能，腦是心理活動的器官；

2、心理是客觀現(xiàn)實的反映。（1）客觀現(xiàn)實是心理的源泉（2）人的心理是客觀現(xiàn)實能動的反映（3）心理是客觀世界的主觀映象第19頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

科學(xué)心理學(xué)的孕育和誕生：

心理學(xué)是一門古老而又年輕的學(xué)科。

科學(xué)心理學(xué)的建立以1879年馮特在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理學(xué)實驗室為標(biāo)志。第20頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在心理學(xué)發(fā)展初期出現(xiàn)了學(xué)派紛爭的局面。較有影響的是：

構(gòu)造心理學(xué)

行為主義

格式塔心理學(xué)

機能主義心理學(xué)

精神分析學(xué)派

第21頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)派名稱創(chuàng)始人主要特點精神分析學(xué)派弗洛伊德機能主義杜威魏特海墨、克勒、科夫卡格式塔心理學(xué)（完形心理學(xué)）行為主義華生構(gòu)造主義馮特、鐵欽納用內(nèi)省法分析意識的內(nèi)容和成分心理學(xué)應(yīng)拋開意識徑直研究行為探索刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系整體不等于部分相加應(yīng)從整體上研究心理現(xiàn)象意識是一個連續(xù)的整體強調(diào)心理的適應(yīng)功能重視心理學(xué)的實際應(yīng)用研究人的意識與無意識尤其側(cè)重?zé)o意識的探討第22頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)代心理學(xué)主要有：

人本主義心理學(xué)

認(rèn)知心理學(xué)

生理心理學(xué)第23頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月心理學(xué)的應(yīng)用

心理學(xué)發(fā)展的一個趨勢，便是進(jìn)入社會，解決社會問題，從而使心理學(xué)得到社會的認(rèn)可。心理學(xué)家將他們的研究集中于行為與經(jīng)驗的各個不同方面，形成了心理學(xué)的許多專門領(lǐng)域，也產(chǎn)生了心理學(xué)與其他學(xué)科的交叉。第24頁，課件共26頁，創(chuàng)作于2023年2月如生理心理學(xué)、健康心