學(xué)校組織研學(xué)活動方案

學(xué)校組織研學(xué)活動方案

學(xué)校組織研學(xué)活動方案1

一、活動主題

尋訪紅色印跡，傳承紅色精神。

二、活動目的

1.讓同學(xué)們回顧歷史，深化同學(xué)們的愛國情懷，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，成為我國合格的繼承人和接班人。

2.通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對學(xué)生開展理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。

3.讓學(xué)生走出校園去認知社會，體驗集體生活，培養(yǎng)實踐能力、協(xié)作能力和集體意識。

四、活動時間：

2019年7月15日——17日

五、活動地點：革命圣地延安

六、活動對象與條件

1.全體共產(chǎn)黨員_X部分學(xué)生。

2.堅持自愿的原則。報名參加的同學(xué)，須填寫《申請表》，家長同意簽名后，由學(xué)校審核通過方能獲得參加資格。

3.學(xué)生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的學(xué)生，嚴禁報名參加。)

七、組織方式和費用

學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)、信譽好的旅行社負責(zé)本次研學(xué)旅行的行程安排、安全保障和生活服務(wù)，參加師生費用全部自理。

八、活動內(nèi)容：

1.7月15日早上6點40在學(xué)校門口集合，由領(lǐng)隊老師人清點人數(shù)，并提醒檢查自己的物品，依次有序乘坐旅行社車輛，七點準時出發(fā)。

2.抵達延安后參觀【寶塔山公園】參觀。學(xué)生分組參觀，由領(lǐng)隊老師清點人數(shù)，確保安全，學(xué)生不能獨自離開。晚餐后入住酒店

3.7月16日早餐后參觀【梁家河】梁家河村，后乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會議舊址、老一輩革命家故居――【楊家?guī)X】、延安時期的中南海――【棗園】，晚餐后入住酒店。

4.7月17日早餐后參觀【壺口瀑布】，午餐后返回學(xué)校。

九、旅行前的主題教育

研學(xué)旅行前，對學(xué)生要進行安全旅行、文明旅行、學(xué)習(xí)旅行三個方面的教育。學(xué)生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學(xué)生進行專題教育。

(一)安全旅行

一是人身安全。學(xué)校采取招標的形式對各旅行社的資質(zhì)和出行方案進行審核。要求學(xué)生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區(qū)要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃，防止病從口入。

二是財產(chǎn)安全。在景區(qū)時注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。

(二)文明旅行

外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時要自覺保護景區(qū)設(shè)施，不得大聲喧嘩，認真聽講解員的講解。

(三)學(xué)習(xí)旅行

出行前對目的地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲。

九、注意事項：

1.2019年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學(xué)旅行活動的學(xué)生到校園集合，7:00準時出發(fā)。

2.學(xué)生必須穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾以便辨認!

3.學(xué)生可以攜帶少量現(xiàn)金，禁帶貴重物品。

4.學(xué)生手機、相機自備，注意保管好，如丟失，學(xué)校和老師概不負責(zé)。

5.學(xué)生謹記班主任或帶隊老師的手機號碼，如遇突發(fā)事件，便于聯(lián)系。

6.師生務(wù)必嚴格遵守各項規(guī)定的時間，按時到指定地點集合。上車時要有秩序，不推搡，乘車期間禁止將頭或手伸出窗外，在車上做到不起哄，不講粗話。

7.學(xué)生務(wù)必聽從研學(xué)指導(dǎo)老師和帶隊老師的安排，不允許擅自離開自己所在的小組，有事要及時向帶隊老師報告。

8.在景區(qū)內(nèi)禁止翻爬，不得損壞公共財物，如有損壞照價賠償。

9.2019年7月17日返回(大約5:30)，家長必須在學(xué)校接學(xué)生。

學(xué)校組織研學(xué)活動方案2

【一】

“尋美麗太湖、探生態(tài)旅游、享農(nóng)家之樂”

——六年級學(xué)生“研學(xué)旅行”活動方案

一、目的意義

按照蘇州市教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”試點工作方案，吳中區(qū)教育局關(guān)于推進“研學(xué)旅行”的工作要求，以及區(qū)綜合實踐活動的安排，作為蘇州市小學(xué)“研學(xué)旅行”試點學(xué)校的吳中實驗小學(xué)，與吳中區(qū)長橋中心小學(xué)、吳中區(qū)木瀆姑蘇實驗小學(xué)、吳中區(qū)胥口實驗小學(xué)三所聯(lián)盟學(xué)校一起組織六年級學(xué)生開展“研學(xué)旅行”活動，旨在通過集體旅行、集中食宿的方式，讓學(xué)生走出校園去認知社會，體驗集體生活，培養(yǎng)實踐能力。同時，通過“尋美麗太湖，探生態(tài)旅游，享農(nóng)家之樂”的主題研學(xué)旅行活動，使學(xué)生在調(diào)查、了解太湖流域農(nóng)家樂旅游項目的過程中，見證社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大成果，感受當代農(nóng)民開拓創(chuàng)新，勤勞致富的美好品質(zhì)，激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)，愛吳中的美好情感，從而深化社會主義核心價值觀的教育。

二、活動計劃

1.活動主題：尋美麗太湖探生態(tài)旅游享農(nóng)家之樂

2.活動對象：吳中實驗小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)204人，隨同老師13人)

長橋小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)145人，隨同老師9人)

木瀆姑蘇小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)120人，隨同老師8人)

3.活動營地：吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實踐學(xué)校

4.活動地點：明月灣景區(qū)及農(nóng)家樂風(fēng)情街、吳中區(qū)中小學(xué)綜合實踐學(xué)校(茶園種植園等)

5.活動時間：吳中實小、長橋?qū)嵭?月5日—5月6日(為期2天)

木瀆姑蘇小學(xué)5月9日—5月10日(為期2天)

三、開營準備

1.做好活動營旗(吳中實小)

2.聯(lián)系研學(xué)旅行活動地方，現(xiàn)場踩點(四所學(xué)校項目負責(zé)人)

3.活動前培訓(xùn)(各校自行組織)

4.編寫《研學(xué)旅行之歌》(長橋中心)，設(shè)計《研學(xué)旅行手冊》(吳中實小)

5.聯(lián)系金庭農(nóng)家樂旅游協(xié)會專家作專題介紹(胥口實小)

6.歡樂農(nóng)家行主題活動(長橋中心負責(zé)主持、穿插表演節(jié)目匯總;吳中實小購買蛋網(wǎng)等小獎品;綜合實現(xiàn)學(xué)校負責(zé)會場布置物品及現(xiàn)場炒茶、學(xué)生品茶等活動相關(guān)物品準備、人員配備及音響)

7.蠶豆飯、螺獅、咸鴨蛋等農(nóng)家菜(綜合實踐學(xué)校)。

8.種植課程、學(xué)生采茶活動相關(guān)物品準備及人員配備(綜合實踐學(xué)校)

9.開營式、閉營式主持;優(yōu)秀營員證書制作(吳中實小)

四、開營儀式

1.開營儀式開始

2.介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3.動員講話(長橋中心)

4.隊員宣讀研學(xué)活動計劃、營部組織名單和活動紀律(吳中實小)

5.紛發(fā)研學(xué)旅行活動手冊(吳中實小)

6.宣布開營并授旗(長橋中心)

7.營旗下宣誓。

五、研學(xué)旅行

1.活動第一天：探訪農(nóng)家樂，聽專題講座，體驗農(nóng)家活，品嘗農(nóng)家飯，樂享農(nóng)家福。

時間

地點

內(nèi)容

第一天上午

9:00-9:30

綜合實踐學(xué)校報告廳

開營儀式

9:40-10:20

綜合實踐學(xué)校報告廳

“農(nóng)家樂”專題講座

10:20-11:20

報告廳、宿舍

生活教育、入宿整理

11:30-12:50

食堂

剝蠶豆

午餐

第一天下午

13:00-15:00

綜合實踐學(xué)校

新生生農(nóng)場

長橋中心：農(nóng)耕課程

茶園

吳中實小：采茶

15:00—17:00

明月灣及農(nóng)家樂風(fēng)情街

走訪農(nóng)家樂旅游項目，分組完成小課題調(diào)研任務(wù);了解吳地民俗民風(fēng)

第一天晚上

17:00—18:30

綜合實踐學(xué)校

食堂

吃農(nóng)家飯

18:30-20:30

報告廳

歡樂農(nóng)家行主題晚會(炒茶，品茶，斗蛋，文藝表演等)

2.活動第二天：體能拓展，場館課程。

時間

地點

內(nèi)容

備注

第二天

上午

8:30-11:00

縹緲峰景區(qū)

體能拓展訓(xùn)練

第二天

中午

11:00-12:00

綜合實踐學(xué)校餐廳

午餐

12:00-13:00

實踐學(xué)校學(xué)生宿舍

整理行李及研學(xué)旅行手冊

第二天

下午

13:00-14:30

實踐學(xué)校主題教育館

我體驗我成長

14:30-15:00

報告廳

閉營儀式

3.活動后一周內(nèi)：各班匯總調(diào)查信息，撰寫課題報告，相關(guān)建議反饋當?shù)芈糜尾块T。

六、閉營儀式

1.研學(xué)旅行活動小結(jié)。(吳中實小)

2.表彰“研學(xué)旅行”優(yōu)秀學(xué)員(長橋中心)

3.營員代表講話(長橋中心)

4.交回營旗(長橋中心)

5.齊唱《研學(xué)旅行之歌》乘車返程

七、活動分工

1.研學(xué)活動方案撰寫、總協(xié)調(diào)(吳中實小吳美珍)

2.對活動地點、專家聘請前期聯(lián)絡(luò)對接工作(吳中實小吳美珍)

3.研學(xué)旅行與學(xué)科課程對接工作。(各校項目負責(zé)人)

4.小課題調(diào)研活動指導(dǎo)及整理匯總(各校班主任)

5.研學(xué)旅行手冊設(shè)計(吳中實小美術(shù)組)

6.《研學(xué)旅行之歌》教唱。(各校音樂老師)

7.編織蛋網(wǎng)活動的材料采購、現(xiàn)場指導(dǎo)。(吳中實小史秋英)

8.做好主題條幅，旗;購買獎品。(吳中實小總務(wù)處)

條幅內(nèi)容：尋美麗太湖探生態(tài)旅游享農(nóng)家之樂旗：農(nóng)家樂之旅

9.活動攝影攝像：(吳中實小周育英、李建綱)

學(xué)校組織研學(xué)活動方案3

一、活動意義

為促進家校交流，營造和諧融洽的班集體氛圍，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，晉城愛物學(xué)校三(6)班組織開展“消防宣傳月”主題研學(xué)活動。通過本次主題研學(xué)，將三(6)中隊好學(xué)樂學(xué)、不斷進取的精神堅持下去，在研學(xué)中通過零距離學(xué)習(xí)消防知識，近距離體驗消防員生活，為全體隊員營造一種實踐出真知的研學(xué)精神，增強集體意識。

二、活動時間

2019年11月3日9：00—11：00

三、活動地點

鳳城路澤州消防支隊

四、活動費用

免費

五、活動組織

1.組織機構(gòu)：晉城愛物學(xué)校三(6)班家長委員會

2.參加人員：全體50名同學(xué)(花名見附表)趙徽老師家長志愿者(八名)

3.交通：由各位家長自行送達。

六、活動內(nèi)容

1.早8：50在鳳城路澤州消防支隊門前集合。

2.9：00—11：00參觀消防隊各類消防器械、消防內(nèi)務(wù)等

3.活動于11點左右結(jié)束后，請各位家長在鳳城路澤州消防支隊門前有序等候接孩子。

七、活動注意事項：

1.請各位同學(xué)按時到達集合地點，到各小組組長處報到，做好本次研學(xué)活動的簽到簽退。

2.因本次活動大部分為室外活動，請同學(xué)們?nèi)w身著春秋校服，佩戴紅領(lǐng)巾，穿舒適的運動鞋，同時做好防寒保暖。

3.本次研學(xué)時間安排緊湊，請不要攜帶零食，時刻維護好三(6)中隊的集體形象，個人隨身物品請妥善保管，鍛煉學(xué)生的獨立性。

4.本次為短途研學(xué)，不再購買旅行意外險，請同學(xué)們注意自身安全，活動期間不作危險游戲和打鬧。

5.關(guān)于本次活動的未盡事宜，將另行通知。

學(xué)校組織研學(xué)活動方案4

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立海龍小學(xué)2018年研學(xué)旅行工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長()任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，通過召開工作會議，實地考察等形式，確立研學(xué)旅行主題，制定研學(xué)旅行工作方案并組織實施。

海龍小學(xué)2018研學(xué)旅行工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

海龍小學(xué)2018研學(xué)旅行工作小組

組長：

副組長：

成員：

三、活動目的

讓孩子以集體生活的方式，感受祖國大好河山，了解動物科普知識，增強孩子的體能素質(zhì)，開拓眼界，增加見識，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情。促進學(xué)生身心和諧發(fā)展、與同學(xué)老師和諧相處、與自然萬物和諧共存，促進中小學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、活動形式

(一)動物園科普知識孩子們在觀看動物的同時，詳細的了解動物們的生活習(xí)性，科普知識，學(xué)到書本中沒有的知識，豐富知識面。(詳見附件)

(二)歷史文化之旅游覽神秘湖心島，了解古戰(zhàn)船事跡，感受媽祖文化，體驗寶島臺灣的異域風(fēng)情。(詳見附件)

(三)體能素質(zhì)拓展通過快樂大本營，不但提升孩子們的身體素質(zhì)，還能讓孩子們學(xué)到團結(jié)互助，百折不撓的精神。(詳見附件)

(四)環(huán)境保護意識了解大汶河濕地公園，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。(詳見附件)

五、活動時間

擬定于()進行

六、活動地點

安丘市青云湖游樂園

七、活動路線

海龍小學(xué)大門口集合---步行至青云湖游樂園西門口---科普青云湖叢林動物園---游覽神秘湖心島---快樂大本營---結(jié)營(拍照留念)---集合返校

八、活動流程

1、校內(nèi)集合，領(lǐng)導(dǎo)提要求作動員講意義，教師簡單介紹青云湖游樂園，讓孩子們對景區(qū)有大致了解。

2、出發(fā)前往青云湖游樂園。

3、到達青云湖游樂園西門口，清點人數(shù)、照相(集體照，學(xué)生和教師生活照)、錄像(以班為單位高喊跑操口號)。

4、科普青云湖叢林動物園

5、乘船前往神秘湖心島，了解湖心島的由來及歷史文化。

6、前往快樂大本營，通過體能訓(xùn)練，增強孩子們的綜合體能素質(zhì)。

7、結(jié)營，拍照留念

8、集合，清點人數(shù)，確保無誤后返校。

九、參加人員

十、活動安全

一年級安全負責(zé)人：

二年級安全負責(zé)人：

三年級安全負責(zé)人：

四年級安全負責(zé)人：

五年級安全負責(zé)人：

六年級安全負責(zé)人：

安全教師職責(zé)：監(jiān)護學(xué)生無掉隊，無亂丟垃圾，吃零食等現(xiàn)象發(fā)生，全程點名三次(出發(fā)，中途，回校)，確保無安全事故發(fā)生。

十一、后勤醫(yī)療保障

()老師攜帶應(yīng)急醫(yī)療設(shè)備，急救箱，()安排應(yīng)急車輛，()、()責(zé)影像采集?？倓?wù)處將團旗、彩旗、音響等設(shè)備于研學(xué)旅行前一天準備就緒。

十二、活動要求

(一)安全要求

1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服運動鞋每班整兩列縱隊靠路邊行走，班主任安排本班兩名(校)旗手，輪流擎旗。每班班主任走在隊伍的前面，安全教師隊伍中間和隊伍最后各一名。

2、六年級一班多安排四名學(xué)生兩人擎團旗校旗各一面，兩人攜帶音響。

3、()老師帶領(lǐng)六名同學(xué)(六年級二班)面旗提前到達危險路口設(shè)置路障確保師生全部通過后放行車輛。

4.一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。途中小憩時不玩水，不脫隊去河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;不單獨鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。始終在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明要求

1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明、語言文明、秩序文明，不亂丟垃圾，不大聲喧嘩，追逐打鬧，每班