關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的建議書

關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的建議書敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是漂亮的校園還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特殊多，原來是用來欣賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨便踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且鋪張了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課，不順手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎每天都在發(fā)生，為了這個漂亮的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在學(xué)校多預(yù)備幾個垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過播送對那些愛護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批判。

3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對愛護(hù)環(huán)境有根深的熟悉。

4、時刻提示同學(xué)順手關(guān)燈和順手關(guān)水龍頭。

5、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永久不要讓提示牌來敷衍了事。

盼望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書，我誠心的祝愿我的母校明天更加美妙。

xxx

xx年xx月xx日

關(guān)于愛護(hù)校園環(huán)境的建議書2

全校同學(xué)：

每個人都喜愛在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí)，要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要留意身邊的生活。

因此，我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.節(jié)省用紙：打印過的紙用來做草稿紙;

3.節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電。

4、為環(huán)保作出奉獻(xiàn)：多種花草樹木。

5.愛惜好自身邊的環(huán)境。

讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

三年級大隊部

關(guān)于愛護(hù)校園環(huán)境的建議書3

如今非常興旺的地球，雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估量到下個世紀(jì)中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著60多個國家”觀察這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的消失到現(xiàn)在人類高度興旺的文明時代，對于每個人從未停頓過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我嚴(yán)肅地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想制服可怕的大自然，就必需敬重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改進(jìn)，才能掌握自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展，決不能重蹈西方興旺國家“先污染，后治理”的覆轍。

其次，要從我做起，首先選擇有利于愛護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美妙的生活環(huán)境。

1、節(jié)省資源削減污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，削減水與空氣的污染。

（2）購置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，削減對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用屢次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，削減白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、愛護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受愛護(hù)的動物，關(guān)愛與愛護(hù)野生動植物；植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生，我提倡同學(xué)門提高愛護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們參加我們的隊伍中來，為愛護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力氣。由于：愛護(hù)環(huán)境，刻不容緩！愛護(hù)地球，從我做起!地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能由于我們?yōu)橹矍暗倪M(jìn)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獵取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！愛護(hù)地球，就是愛護(hù)我們自已。就是愛護(hù)我們的子孫后代。

綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起。

我建議：我們應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)學(xué)問，主動增加環(huán)保意識，這不是一句空話，由于我們的力氣足以愛護(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力氣壞壞了他它。

提倡文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

愛護(hù)每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨便采摘任何花草，愛護(hù)地球僅存的綠色生命。當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的歡快的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。

愛護(hù)生命，就像愛護(hù)人類自己的生命一樣，去愛護(hù)一切生物的生命，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨便的捕殺，試想假如人類沒有今日的興旺的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?

關(guān)于愛護(hù)校園環(huán)境的建議書4

親愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時；當(dāng)你課后閑逛在校園時；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否情愿看到校園里處處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨便踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？假如你的答復(fù)是“不情愿！”那么，請同學(xué)們一起遵守以下建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里布滿細(xì)菌。

3、為了花草樹木們的安康成長，請不要隨便踐踏攀折它們。

4、請愛護(hù)好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計的公共設(shè)施，不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且準(zhǔn)時催促身邊的同學(xué)愛護(hù)好校園環(huán)境，愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)一起響應(yīng)今日的建議，用自己的行動打造漂亮的校園，打造高素養(yǎng)講文明的我們吧！

我信任以上建議你們確定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！

發(fā)起人：XXX

X年X月X日

關(guān)于愛護(hù)校園環(huán)境的建議書5

xxx：

1、大力節(jié)省資源。

不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不鋪張紙張。

2、大力節(jié)省能源。

不鋪張水電，順手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。

4、自覺愛護(hù)生活環(huán)境，積極參加社會綠化美化活動，愛護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類。

清理“白色”污染，