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2023年關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

你們好!

走進(jìn)初三,我們躊躇滿志。年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,我們才會收獲勝利的碩果,沒有人能坐享其成。沒有付出,就肯定沒有收獲。假如你想在初三取得勝利,必需強(qiáng)迫自己多學(xué)一點,多做一點,多思索一下將來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種宏大的科學(xué)獨創(chuàng);愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的實力?!?/p>

天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅決的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最終的七個多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的幻想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標(biāo),在追逐北中幻想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實,駕馭學(xué)問的點點滴滴,才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿足的果實,才會有人生的驚喜。

在初三,我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天起先努力的謊言來麻弊和欺瞞自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫2中考的輝煌。

初三是充溢希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時間。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機(jī)。勝利在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有勝利;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,堅韌的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充溢詩意的花季、雨季我們更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜,更應(yīng)當(dāng)懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本,勝利是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成果還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實現(xiàn)的。

感謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今日我有幸代表全部小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激烈。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今日這么好的成果。

作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很興奮能在這里與大家共享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為志向打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的主動性,還能培育自己的耐性。

其次,上課要仔細(xì)聽講,開動腦筋。主動回答問題也是特別重要的。一節(jié)課四非常鐘,只有充分利用起來,不奢侈每分珍貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四非常鐘牢牢把握住,也不是件簡單的事,得努力才行。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時候仔細(xì)聽老師講課,作業(yè)要按時完成,肯定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的學(xué)問。

再次,仔細(xì)復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)學(xué)問,也是不行缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,主動預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新學(xué)問的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,老師一點就通了。

第四、“不懂就要問!”假如遇到不懂的問題,我想很多同學(xué)都會查找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會查找答案,

而是先自己思索一下,假如真的不會,我就問老師、家長或同學(xué)。另外我還常常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀實力,其次:可以積累一些好詞佳句。

總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我始終都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成果,為了我們美妙的明天,我們一起加油吧。

感謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿3

當(dāng)今世界是競爭的世界,是綜合國力的競爭,是科技的競爭,是人才的競爭,更是學(xué)問的競爭,學(xué)習(xí)的競爭。

我們應(yīng)當(dāng)知道,明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學(xué)習(xí)學(xué)問的人。唯有學(xué)習(xí),才能使我們邁向勝利,唯有學(xué)問,才能變更我們一生的命運(yùn)!

蕭承運(yùn)說過:"學(xué)問有如人體的血液。"由此可知學(xué)問對于我們的重要性,它為我們的精神世界供應(yīng)了必需的養(yǎng)分。

眾所周知,獲得學(xué)問唯一的途徑是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)令我們學(xué)問愈漸淵博,使我們明事理、知榮辱、懂德行。假如說勝利是一扇緊閉的'門扉,那么學(xué)習(xí)便是通向勝利的道路,而學(xué)問則是開啟這扇大門的金鑰匙。

現(xiàn)在請同學(xué)們將手伸出,然后緊握拳頭,我們要堅信,命運(yùn)駕馭在自己手中,平凡還是宏大,有時就在我們的一念之間,在學(xué)與不學(xué)之間!

剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范高校阿城學(xué)院的鄧小雪同學(xué)身殘志堅,從初一到高三,沒耽擱一天的課程,沒有一次向命運(yùn)低頭,風(fēng)來雨去,頂霜踏雪,她矢志不渝,堅信唯有學(xué)問,唯有學(xué)習(xí)才能變更她的一生,才能成就她的將來!而事實證明,她真的像貝多芬一樣,扼住了命運(yùn)的咽喉!

"苦難并不是博取憐憫的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學(xué)習(xí)和變更才是最重要。"這就是讓億萬國人感動的高校生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!

學(xué)問是成功的基石,是通往勝利的臺階;學(xué)問也是人生的路標(biāo),沿著路標(biāo)前行,你恒久不會懊悔,你將聞到生命旅途中充滿的芳香。

信任同學(xué)們都知道水滴石穿的道理,同樣的,學(xué)問的積累不是一朝一夕能成的,它須要我們珍惜每一分每一秒,像海綿一樣,吸取眼前的每一滴水。

我們現(xiàn)在正處在人生的春天,"一年之計在于春"珍惜眼前的時間吧!努力學(xué)習(xí)豐富自己,綻放自己的激情,綻放自己的青春才能在年老時不會嘆息光陰似箭,一事無成。

"春種一粒粟,秋收萬顆子"同學(xué)們讓我們在這生命的春季播下希望的種子,努力學(xué)習(xí),積累學(xué)問,厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),迎接秋的金黃!我們要堅信,學(xué)問變更命運(yùn),讓學(xué)問為你插上志向的翅膀,迎擊風(fēng)浪搏擊長空,任憑人生旅途風(fēng)云變化,為自己繪出一段無悔的青春,創(chuàng)建屬于自己的命運(yùn),屬于自己的輝煌!

關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是:學(xué)問變更命運(yùn),學(xué)習(xí)成就將來

大家可曾思索過:是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能變更自己的命運(yùn)呢?上個世紀(jì)末,愛國富豪李嘉誠先生曾說:“我們正在跨入21世紀(jì),是學(xué)問和學(xué)問經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),學(xué)問將最大程度地確定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。學(xué)問是推動發(fā)展的最重要工具,變更命運(yùn)的機(jī)會就駕馭在我們自己手中!”這是他對自己勝利閱歷最精辟的總結(jié)。聞名導(dǎo)演張藝謀也認(rèn)為:“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個一般百姓,都是學(xué)問變更了他們一生的命運(yùn)。”

三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力氣就來自于學(xué)問;一代偉人博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民變更了中國的命運(yùn),用學(xué)問譜寫出了光輝的篇章;是學(xué)問,讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是學(xué)問,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是學(xué)問,讓輪椅上的霍金成為了全世界的傲慢!

世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)建力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子誕生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告知孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特殊愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的學(xué)問。

一個有學(xué)問的人能變更自己的命運(yùn),一群有學(xué)問的人能變更國家的命運(yùn)。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在學(xué)問的感召下復(fù)興。改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝聚著中國人民的強(qiáng)大才智,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝合著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!曾經(jīng)驗經(jīng)千劫萬難的中國,在學(xué)問的`滋養(yǎng)下重?zé)ǔ瘹?。是學(xué)問給了我們這個民族以韌性,是學(xué)問建設(shè)了中國蒸蒸日上的今日!

學(xué)問浩瀚如海,駕馭學(xué)問的唯一途徑就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí),我們才不會在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí),我們才不會被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí),我們才能在科技日新月異的今日,恒久立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個美妙的將來。

從小學(xué)到中學(xué),十二年寒窗,都是在為我們的將來打基礎(chǔ),而如今處于高三的我們應(yīng)當(dāng)更加深刻地相識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順當(dāng)?shù)赝ㄟ^,就必需刻苦學(xué)習(xí)。一輪復(fù)習(xí),時間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!

學(xué)問從來不屬于懶散的人。只有刻苦學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實,只有刻苦學(xué)習(xí),我們才有力氣向志向的目標(biāo)靠近,只有刻苦學(xué)習(xí),我們才會創(chuàng)建嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)學(xué)問才能到達(dá)勝利的彼岸。

新中國即將迎來建國65周年,讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時間,抓緊時間學(xué)習(xí)學(xué)問,用學(xué)問塑造全新的自我,用學(xué)問創(chuàng)建美妙的將來,用學(xué)問續(xù)寫中華民族的輝煌吧!

感謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿5

想必同學(xué)們對成果的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成果時,你肯定會產(chǎn)這種愿望:假如那個人是那該多好啊!我也會有這種愿望。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)大多數(shù)都是根據(jù)這種方式——勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說廢話進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)英語,第一,你要對它有一種愛好,有的同學(xué)可偏偏就對它沒有愛好甚至有厭惡的心情,這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會與不學(xué)會英語的后果。如:你可以想象一下假如有一天,我能和外國人面對面地溝通時能說出一口流利的英語,我又想象一下:假如有一天,由于英語不過關(guān),帶來很多的不便等;或許這樣你會產(chǎn)生這種:想學(xué)英語,以為英語是一項重要的科目。這種或許會產(chǎn)生愛好。

有了愛好,就有方法地去學(xué)。英語是一門語言,是人類交通的工具,你必需通過讀的途徑來將它學(xué)會,我覺得:可以這么說讀是學(xué)生英語的關(guān)鍵,可要是不懂讀呢沒關(guān)系,有老師,同學(xué),大膽地向她們請教,然后每天堅持讀半小時的書。要留意老師或同學(xué)教你的時候,是如何發(fā)音的,嘴型又是如何的,這樣讀出來的音才準(zhǔn)。接下來就是背單詞這一關(guān)了??梢圆杉{音標(biāo)記憶法。記住一個單詞里對應(yīng)字母音標(biāo)的讀法。然后一邊讀一邊根據(jù)讀音的那個字母寫下來。有些是不發(fā)音的,要多留意。這樣的記法對我而言是挺管用的。過后還要剛好復(fù)習(xí),溫故而知新。最終還要記住一些語法和時態(tài),主要駕馭它的性質(zhì),結(jié)構(gòu),了解一些標(biāo)記。

我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是這樣,你們假如覺得對自己管用的話,不妨試一下,只要采納適合自己的方法,即使不會最棒,也會有所提高的。

特別興奮今日能在這里與大家溝通學(xué)習(xí)閱歷,我們正處于人生旅途的花季,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)民展最為快速,最為顯著的時期,也是我們駕馭學(xué)問,塑造自我的黃金時期。為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率,下面,我就和大家一起溝通一些我的'學(xué)習(xí)方法供大家共同探討。

首先,要培育良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。一個人能否取得勝利完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時,我的心態(tài)總是主動向上的;面對勝利,我的心態(tài)是虛心進(jìn)取的。另外,肯定要對自己有信念,勝利的人總會有方法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著勝利的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外,其次就要講到學(xué)習(xí)方法了?;蛟S很多同學(xué)都會有同感,學(xué)習(xí)八科目的確覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:"時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。"那么,時間應(yīng)當(dāng)怎樣擠呢比如,兩個6:30,也可以提前一點到教室,第三節(jié)自修等。不過課間的時候,就不要擠了,應(yīng)當(dāng)多到教室外面多起動走動,這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會好一些了。

有了足夠的學(xué)習(xí)時間外,還要駕馭適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如說:英語這一科,在課前應(yīng)當(dāng)先駕馭單詞,懂得默寫,懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量,接著,就到駕馭每一課的詞組,也是一課課地積累。最終,在駕馭單詞和詞組的前提下,常常朗朗課文,增加自己的語感,只要堅持下去就像看到勝利的矚光。對于地理這一科目,在駕馭其學(xué)問和基本技能的基礎(chǔ)上,要學(xué)會用基礎(chǔ)學(xué)問去分析一些地理問題,培育自己的情感價值觀。其次,要學(xué)會看地圖,地形圖,等高線圖等。對于須要記憶的學(xué)問,要牢牢記住相對學(xué)問。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望大家能依據(jù)自己的實際狀況用到你們的學(xué)習(xí)中去,或許會有意想不到的收獲。替自己的加油!

關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,

大家好!

作為一名一般老師,能夠站在這個臺上演講,我感到特別的榮幸,感謝大家。今日我演講的題目是《照亮自己照亮別人》。

有這樣一種說法,我們生活中不缺少美,缺乏的只是發(fā)覺,其實這種說法也適用到感動上,我們有時缺乏對感動的領(lǐng)悟,只是更多時候沒有刻意去察覺,其實感動無處不在。

人一生中有過許很多多的感動,或許觸動了你的內(nèi)心,或使你熱淚盈眶……我也有許多感動,或許是職業(yè)的緣由,我接觸到的感動更多的來自我的同行,他們和我素不相識,我們或許很遠(yuǎn),遠(yuǎn)隔千里,但我們也很近,因為我們都在三尺講臺上譜寫自己人生。

她叫,也是一名老師,和絕大多數(shù)老師不同的是,她好像更喜愛用母親一樣的感情去對待她的學(xué)生。親善可親,卻也沒有因此而放低對學(xué)生在學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn)。

“學(xué)生最重要的就是學(xué)學(xué)問,學(xué)做人。不但要成才,還要成人。我是他們的老師,我有義務(wù)教會他們必需要學(xué)會的東西。要對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生家長負(fù)責(zé),最重要的是要對自己負(fù)責(zé)?!币荒樥嬲\的回答。正是有著這樣的信念,讓她深得學(xué)生的寵愛,同事也對她贊譽(yù)有加。

由于平日里總是與學(xué)生在一起,有時都忽視了與自己孩子的溝通?!昂⒆涌偮裨刮遥瑥臎]帶她出去玩過,一回來就看電腦備課工作。”提起自己的孩子,她無奈的笑了笑。雖然如此,她也沒有放棄自己的信念,看到自己學(xué)生的成長,她笑的比誰都甜。

身為母親的,有著細(xì)膩的視察力。不管是課堂還是生活中,她都會放下自己老師的身份和同學(xué)保持同等關(guān)系,拉近與學(xué)生的距離。有時候?qū)W生上課不仔細(xì)聽講,她一般上都不會在課堂上干脆點名,而是下課后找學(xué)生溝通?!拔彝葘Υ龑W(xué)生,敬重他們,他們也很敬重我。所以,我教了這么多學(xué)生都沒遇到讓我頭疼的?!?/p>

正是親切與平和的教學(xué)方式,讓她的學(xué)生都非常樂意與她溝通,贏得了很多學(xué)生的信任。班里一個男同學(xué),長得比較矮小,家庭條件比較差,很自卑。細(xì)心視察到,他總是獨自一人坐在一個角落里聽講,上課也很不活躍。后來,私下找到該同學(xué)談心溝通,慢慢地打開了他的心扉,取得了他的信任。后來每次上課他都會坐到最前面聽講,人也變得開放自如了。“后來他有生活上的問題,也會來找我?guī)退沤?。我很欣慰學(xué)生能這樣的信任我。學(xué)生的信任是我最大的動力。”談到學(xué)生,仿佛在講自己的孩子一樣,眉目間露出淡淡的欣慰與驕傲。

看似很平淡的故事,卻有著一種不一般的涵義,細(xì)細(xì)品嘗,一面是用母親般的感情對待自己的學(xué)生,用細(xì)膩的眼光關(guān)切著每個學(xué)生,一邊又是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求著學(xué)生和自己,這只是一份很一般的感動。

只有在靜默無聞中,我們才能讀懂。

“剛進(jìn)學(xué)校,我就鐵了心,準(zhǔn)備破罐子破摔,這輩子都不想回頭了。但想不到,張老師對我這么好,我不能沒有良心?!边@是一位被老師的愛心感化了的學(xué)生的心靈感悟。我也是一名一般的老師。他的班里有個學(xué)生叫李強(qiáng),小李強(qiáng)自幼父母離異。見到他時,李強(qiáng)頭發(fā)蓬亂、滿臉污垢,一雙驚恐的眼睛四處張望,充溢了戒心和敵意。多年工作閱歷的懂得,必需用愛去消退孩子的對立心情和焦慮心理,他發(fā)覺李強(qiáng)沒有被褥和換洗的衣服,便從自己家中抱了一套被褥,把自己孩子的衣服拿來給他穿。在幫李強(qiáng)換衣服的時候,發(fā)覺他身上有疥瘡,嚴(yán)峻的部位已經(jīng)起先流出黃色的膿水,就馬上帶他去醫(yī)院進(jìn)行治療,每天晚上給他清洗感染部位、換藥,并進(jìn)行心理輔導(dǎo)……經(jīng)過兩個多月語重心長的勸導(dǎo),李強(qiáng)那顆封凍的心漸漸被溶化。

我們常常聽到現(xiàn)在的小孩不好管,可許多老師缺乏的是放低姿態(tài)和孩子溝通,甚至是用高高的姿態(tài)俯視學(xué)生。許多老師懂得要溝通,但他們沒有做過,或者不屑一顧。有多少老師對待學(xué)生比自己的孩子還親,正是這個不同的地方,凸顯張老師的宏大,這也是一份感動。

俄國哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基曾說過這樣一句話:要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。明代思想家李贄也曾說過:動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。

老師教化的不僅僅是學(xué)問,還有學(xué)生的靈魂。在老師隊伍中,總有一群一般的人民老師在靜默無聞地奉獻(xiàn)著,他們用平凡的付出為學(xué)生細(xì)心編織著一個個漂亮的幻想;用學(xué)問為學(xué)生架起騰飛的橋梁;他們猶如滄海一粟,在各自的崗位上靜默工作。

我們身邊不缺乏感動,缺乏的是如何讓別人的感動照亮自己,讓自己的感動也去照亮別人。作為一名老師,我會向賜予我們感動的同事去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的忠誠,學(xué)習(xí)他們的仔細(xì),學(xué)習(xí)他們的愛。在自己的三尺講臺上精益求精,演繹出自己的感動,今日別人照亮了我,明天,我要去照亮別人。

感謝大家,我的演講完了。

關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿7

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三,每個人多少都有點激烈。終歸距離高考已不足一年,你們立刻就迎來這次重要的考驗。去年的我和你們一樣,投身在學(xué)問和題目的世界,一邊努力著,一邊向往著高校生活。既有信念,也免不了有些擔(dān)憂。不過那時我正全力沖刺競賽,所以短期目標(biāo)還是很明確的,熱忱也是很高漲的。

競賽是高三第一個月進(jìn)行,所以這個假期是臨考沖刺階段。打算考試的同學(xué)要充分利用這個假期,增大訓(xùn)練量。我那時每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競賽,晚上看看語文和英語。刷題肯定要規(guī)范,限制時間。做完主動核對答案,糾錯提升。抓好臨考前的時間肯定有回報,我去年最終一段時間刷《中等數(shù)學(xué)》,一試成果有了明顯提升。最終我競賽數(shù)學(xué)省81名,物理150名。數(shù)學(xué)二試沒有發(fā)揮好,時間奢侈太多,光跟平面幾何題纏斗了。

搞完競賽,我們就可以全身心開心地投入到高考備考中了。大家都要集中精力,把與高考無關(guān)的事先放一邊,全身心投入到復(fù)習(xí)、練習(xí)中去。

先復(fù)習(xí)。從高一的學(xué)問點起先,老師領(lǐng)著進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),不放過任何一個學(xué)問點。這要求全面細(xì)致,不留死角。相當(dāng)于把學(xué)過的再學(xué)一遍,喚醒我們的記憶。基礎(chǔ)抓牢,就算完成復(fù)習(xí)目標(biāo)了。這里尤其強(qiáng)調(diào)化學(xué)和生物。這兩門學(xué)問點繁多且較雜,各位肯定留意,絕不放過一個小點,把學(xué)問體系建的完善,這樣做題才不吃虧。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對,不知道就做錯,根本不須要思索。

再練習(xí)。學(xué)問點駕馭全了,剩下的就是練了。練習(xí)其實好辦,就是熟識題型,把各個題型都做一做,做到心中有數(shù),考試不慌?;A(chǔ)題剛起先也要做一做,雖然各位水平都很高,但也不行大意。對于你們,多做一些難題,有思維量也有計算量的那種,既要練思路也要練速度。因為對數(shù)學(xué)物理來說,只是會做是沒用的,因為考試時間有限,你須要做到又對又快。記住,會做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有嫻熟了,你才能達(dá)到輕車熟路,心中有數(shù),才算是達(dá)到了高考的要求。

其實高三我的數(shù)學(xué)物理沒做許多題,語文英語做的比較多。這就是針對自己的實際狀況制定的備考方案。我語文基礎(chǔ)比較差,所以高三就多練,多想,多總結(jié),成果也有一些提升。英語完形填空錯的多,沒好方法,多背點單詞,多練。數(shù)學(xué)覺得水平達(dá)到考試要求了,就不須要再費(fèi)勁氣了。數(shù)學(xué)題也是挑難的做,簡潔的干脆跳過。以此告知同學(xué)們,最契合自己真實狀況的備考方法是的。做自己學(xué)習(xí)的主子,一旦認(rèn)清了自己的狀況就立即付諸行動,堅持不懈,這樣效果是的。

你們的實力都很強(qiáng),所以眼光要高一點,給自己定個高一點的目標(biāo)。有了目標(biāo),要盡力讓它實現(xiàn)。學(xué)累了想一想它,動搖時想一想它,懊喪時想一想它。當(dāng)你經(jīng)驗了這一年的一切,或許你就會發(fā)覺,是它始終指引著你靠近它,直至最終將它握在手里。你看,我之前也沒有很大的把握能考上清華,但我始終以此為目標(biāo),始終沒停留,最終實現(xiàn)了。所以不要擔(dān)憂它太遙遠(yuǎn),有一個目標(biāo)會給你很大的動力。

我再多說一點,關(guān)于自主招生和高校綜合評價項目。自招是高校爭奪競賽高手,特長選手的手段,也是對這些特別考生的照看。不同的高校要求參差不齊,當(dāng)然越好的高校要求越高。對于自招我始終沒考慮,終歸清華高校要求是很高的。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍安排”上,學(xué)競賽也是為它的測試做打算。這樣的綜合評價實惠的范圍比自招大一些,競賽不須要太高的獎項,主要看中實力。學(xué)學(xué)競賽對這方面是有好處的。最終還要面試,體質(zhì)測試。當(dāng)然體側(cè)不影響總成果,只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分。有這方面準(zhǔn)備的同學(xué)要早做打算,下定決心。但無論怎樣,高考是最重要的,這些只是協(xié)助。

高考考場上心平氣和,精力集中,失誤很少,成果還可以。也有一些運(yùn)氣成分,這也是考試不行缺少的因素??傊袑W(xué)圓滿落幕,高校里的生活還等著我去探究。最終感謝學(xué)校和老師對我的培育,感謝那些始終支持我的人。學(xué)弟學(xué)妹們,你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者,我希望你們能堅持下來,再接再厲,把自己的實力再往上提一提。有幻想就英勇地去追逐,在明年的六月呈現(xiàn)你們的風(fēng)采。我祝你們勝利!

感謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)主題的演講稿8

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

每個

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