333教育綜合考試大綱

教育綜合考試大綱Ⅰ、考試性質(zhì)教育綜合考試是為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)高等士研究生而設(shè)置的具有選質(zhì)試握階是學(xué)生格以確。標(biāo)綜涵育教基生握教方方和。Ⅲ、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷為150分為180。式方、。三、試卷考查的題型及其比例概題6小題，題5分，共30分簡(jiǎn)題5小題，題12分，共60分論題3小題，任兩作每題30分，共60分Ⅳ、考查內(nèi)容教育學(xué)原理【考查目標(biāo)】1．系統(tǒng)掌握教育學(xué)原理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論。2．理解教學(xué)、德育、管理等教育活動(dòng)的任務(wù)、過(guò)程、原則和方法。3．能夠運(yùn)用教育學(xué)的基本理論、現(xiàn)代教育理念來(lái)分析和解決教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。學(xué)1．教育的認(rèn)識(shí)2．教育的歷史發(fā)展3．教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展4．教育學(xué)的價(jià)值能1．教育功能的概述2．教育的個(gè)體發(fā)展功能3．教育的社會(huì)發(fā)展功能4.結(jié)合教育實(shí)際，列舉現(xiàn)實(shí)中教育功能的異化，并對(duì)其原因進(jìn)行剖析，提出避免功能異化的建議5．教育功能形成和釋放的1．教育目的的類型及其功能2．教育目的的選擇與確立3．分析說(shuō)明我國(guó)的教育目的的精神實(shí)質(zhì)，并結(jié)合馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的基本識(shí)系四、教育制度1.教育制度的含義和特點(diǎn)2.現(xiàn)代的有趨根國(guó)，現(xiàn)制的，認(rèn)國(guó)現(xiàn)需步？3.聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際分析當(dāng)前我國(guó)普及九年義務(wù)教育中存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)對(duì)策4.教育均衡發(fā)展教生1．教師2．學(xué)生3．師生關(guān)系4.教師專業(yè)發(fā)展5.為什么說(shuō)教師職業(yè)是一種專業(yè)性職業(yè)？其專業(yè)性表現(xiàn)何在？程1．課程與課程理論2．課程組織3．課程改革.課觀學(xué)2．課堂教學(xué)計(jì).略.教化八、學(xué)校教育與學(xué)生生活1活2系.范4生活5識(shí)驗(yàn)6界九、班級(jí)管理與班主任工作1組念2能3管容4用5？?jī)r(jià)1義2評(píng)能3．學(xué)生學(xué)業(yè)價(jià)4價(jià)5價(jià)十一、教師的教育研究1.教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)和素養(yǎng).義.點(diǎn).程.法十二、教育改革與發(fā)展1.程2.毛入學(xué)率、生師比、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、國(guó)家主義教育、終身教育、全民教育的含義.育較4.當(dāng)代世界教育思變.么行策1勢(shì)參考：全國(guó)十重大寫，4年2月。史】1的是重事。2。3教實(shí)發(fā)示。史一、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育1.西周因2丘想3國(guó)宮4想.孟想6況想7想”8期著；學(xué)》。育1策2．太學(xué)3度4點(diǎn)5想賢》文策性作論育教與方。6.王充教育思想的基本內(nèi)容與特征三、魏晉南北朝時(shí)期的教育教想時(shí)育1新2舉立制與舉教舉的。3愈想”于的。4想五、宋遼金元時(shí)期的教育1學(xué).學(xué).書院的產(chǎn)生及宋點(diǎn).王想5熹想和。育.明學(xué)點(diǎn).明林點(diǎn).守教想七、清初至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的教育1.宗”想2.王夫之的道德觀及道德修養(yǎng)方法.想八、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的教育1京館2務(wù)點(diǎn)3．洋用4．“中體》.響九、維新運(yùn)動(dòng)到清末新政時(shí)期的教育1想動(dòng)革書理。2想女育童。3復(fù)想智用。4容5末育庚育。十、民國(guó)成立初期的教育1制.蔡想十一、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期和20世紀(jì)20年代的教育1.新的潮科育國(guó)教潮2.學(xué)校教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)3.192年”十二、國(guó)民政府時(shí)期的教育1．教育制度革。2施3論論教育本質(zhì)；“全。4踐；。5驗(yàn)“與。6設(shè)和；施。7索兒童教育和“活教育”實(shí)驗(yàn)；“活教育”思想體系。8踐論。十三、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命根據(jù)地教育1.日學(xué).驗(yàn)：孫培青主編《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社，09第3版史四、外國(guó)古代教育育文特點(diǎn)希育1古育斯巴達(dá)教育；雅典教育2古育派。3格想教育目德智；底法。4想學(xué)習(xí)回憶中。5想與作。羅育昆想。（四）西歐中世紀(jì)教育1．基督教教育教育。2育。3展4展近育（—）文藝育1育義義的。2育教；主育張3．天主教教育耶穌會(huì)的學(xué)校；耶穌會(huì)學(xué)校的組織管理與教學(xué)方式。國(guó)育1育：育。2育教思想泰命要案教主。3育想論。4育想論。5育思斯教。6育想論。）教想1美想授課制；論教育。2盧想育影育。3想教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。4爾想育的。5祿想理。6想教育本；教生意。教育）9紀(jì)至0思驗(yàn)1．新教育運(yùn)動(dòng)育形展教中實(shí)教中理梅、拉伊的實(shí)驗(yàn)納的“育”與作校蒙思。2動(dòng)納計(jì)教。和度1英展斯告；則”。2法展統(tǒng)之方代》改。3德展《高等學(xué)?？偩V法》。4美展《國(guó)和0紀(jì)00紀(jì)0“返礎(chǔ)；20。5蘇展林育。）教想1杜想德杜的。2潮為教現(xiàn)。：外，社05年6第3版小學(xué)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)少先隊(duì)組織由少先隊(duì)大隊(duì)部及各中隊(duì)組成