委托書八年級下冊傅雷家書讀書心得

委托書八年級下冊傅雷家書讀書心得前言作為一名時代的過客，我們都不能追溯到傅雷先生所處的那個年代。但是，通過讀其家書，我們可以了解到那個時代的風貌和傅雷先生的音容笑貌，進而認識一個時代的文化背景，領略一個家族的風物長情。這本書八年級下冊一直都是我們的必修內(nèi)容，對我個人來說也是歷經(jīng)許多年、一直影響至今，因此我將分享一下我的讀書心得。傅雷家書的背景《傅雷家書》是詩人傅雷為其子女寫下的家書，記錄了詩人的家庭生活、文化傳承、教育理念等諸多方面。傅雷夫人在先生去世后，將這些信件整理出版，隨著時間推移，逐漸成為中國家庭教育的經(jīng)典讀物之一。反思當下的教育模式在讀過傅雷家書之后，我對自己現(xiàn)在的教育模式和功利主義教育有了更多的思考。我體會到，教育并不僅僅是為了升學和找到一份好工作，它更應該是一種情操修養(yǎng)和道德教化。在傅雷先生的家書中，他潛移默化地教育了孩子們?nèi)绾巫鋈?、如何有情有義以及如何謙虛謹慎。當下的教育模式講究的是功利，只注重成績，但是忽略了人的本質(zhì)需要和精神追求。因此，我認為應該融入傅雷的家訓思想，教育應該是一種全方位、全人化的教化。認知家庭教育的重要性在這本讀后，我進一步認識到家庭教育和人格發(fā)展的關系。我們的成長過程是一個不斷接受家庭教育的過程，而這些家庭教育，決定了我們的性格、思想和價值觀。正如傅雷先生所說，父母的言傳身教是孩子最好的教材。因此，我們在成長的過程中，應該深入領會家長對我們所說的話語和其中的情感，或是通過與家長的溝通和交流，進一步了解家庭的教育理念，形成自我獨立、有創(chuàng)造性的性格和人格，從而更好地面對未來的人生路程。關于學習的態(tài)度在聆聽傅雷先生的教誨的過程中，我從中也有了一些關于學習的態(tài)度。在現(xiàn)代的教育中，很多學生容易因為功利心理而忽略了追求知識本身。而在傅雷先生的教誨中，他強調(diào)了對于審美和內(nèi)心的培養(yǎng)也是人生中重要的一部分。傅雷先生家中的書籍、家教甚至家庭裝飾也都體現(xiàn)了一種文化修養(yǎng)，而且作為一個文化人，他更是深深地熱愛著詩詞書畫。這給我開啟了一扇新的思考之門，讓我認識到知識追逐的過程應該是充滿體驗感，而不應該單純地向功利性學習傾斜。總結(jié)在我觀看了篇篇書信、傅雷夫婦的書信、孩子們的書信，我對這樣一種充滿愛和關懷的家訓領悟得更深，而且也更認識到人們在內(nèi)心需要培養(yǎng)的文化和人情味。這本書既是一種家庭成員間親情的印記，更是一種教育思想和家風的傳承。而在當今社會，我們應該從中尋找到一種新的教育方向和家庭價值，希望在家庭教育中，傳承下去傅雷先生