2023年小學(xué)五年級關(guān)于理想的作文5篇整理

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抱負(fù)是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向。我們走在人生路上總會迷茫，有時候遇見很多的風(fēng)雨，有了抱負(fù)，我們就知道了前進(jìn)的方向。下面是我為大家收集的學(xué)校五年級關(guān)于抱負(fù)的作文例文，盼望你喜愛。

學(xué)校五年級關(guān)于抱負(fù)的作文【篇1】

正由于有了抱負(fù)，生活才變得如此甜美;正由于有了抱負(fù)，生命才顯得如此珍貴。抱負(fù)是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了抱負(fù)，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。正由于如此，也使我的這顆小小的心靈中，寄予了一個更令人神往的抱負(fù)，這個抱負(fù)伴隨著我學(xué)習(xí)和成長的生涯，引導(dǎo)著我不斷前進(jìn)，不斷努力，它又在我的心中始終生根發(fā)芽

假如，有人問我，你的抱負(fù)是什么?我會毫不遲疑地回答：我的抱負(fù)就是長大了成為一名優(yōu)秀的老師，站在高高的講臺上，把我自己淵博的學(xué)問傳授給那些可愛的孩子們，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，把那些祖國的花朵培育成祖國的棟梁。

在我很小的時候，我就非常喜愛老師，他們有著淵博的學(xué)問，身上有一股獨(dú)特的書香氣息。而且，是他們教我們做人的道理和豐富的學(xué)問;是他們付出辛勤的汗水，如同園丁，澆灌著祖國的花朵;是他們照亮了別人，犧牲了自己;是他們培育出了一個個對社會有用的人才;是他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，不求任何回報。是老師帶我們領(lǐng)會了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色：是老師賜予了我們“臨行密密縫，意恐遲遲舊”的慈母般的關(guān)懷;是老師帶我們體會“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逄佳節(jié)倍思親”這首詩等人的思鄉(xiāng)之情。老師那種悄悄奉獻(xiàn).不求回報的精神讓我非常鄙視。

我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，在培育一些老師的素養(yǎng)，長大后成為一名優(yōu)秀的老師。

學(xué)校五年級關(guān)于抱負(fù)的作文【篇2】

每個人都應(yīng)當(dāng)有著自己美妙、斑斕的抱負(fù)，不論宏大還是平凡。為了抱負(fù)，每個人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的抱負(fù)成為現(xiàn)實(shí)。我的抱負(fù)就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

之所以有這樣的抱負(fù)，是由于我從小就酷愛舞蹈，我要為我這個抱負(fù)而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個抱負(fù)而努力，我不想讓我這個抱負(fù)成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時還是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)抱負(fù)公式：實(shí)現(xiàn)抱負(fù)=努力+堅(jiān)持。一個人假如有了抱負(fù)，就會努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，連續(xù)堅(jiān)持，那么抱負(fù)才會實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不簡單，不是想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｒ獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w，還必需要有很強(qiáng)的耐力，平常的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)受種種考驗(yàn)。

在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批判，同學(xué)的譏笑，這時自己總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自己，都練了這么久，難就讓這個抱負(fù)成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批判就變成了我練舞的動力。

假如我真的幻想成真了，我會鼓舞自己的同學(xué)，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的熬煉，不要?dú)怵H，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！

這就是我的抱負(fù)，抱負(fù)是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)！

學(xué)校五年級關(guān)于抱負(fù)的作文【篇3】

花兒不為誰開，也可以為自己而開；世界不為誰存在，也可以為自己存在；花未全開，月未必圓，這是人生最好的境界，花未全開月未全圓，則使你心中有所期盼，有所向往，總會有一天會開，會圓，完成一生。

從什么也不懂時，也會有如湖水一般清澈的眼神，他張望著，似乎在迫切的期望著什么……。漸漸地，他長大了，照舊那么純凈，照舊那么刺眼，知道他什么都懂了，上學(xué)校、上高中、上高校，唯獨(dú)嚴(yán)峻缺少了兒時眼中的一股清澈，變得模糊、疲乏，對自己將來的路渾然不知，他或許從小有著宏大的抱負(fù)，在課堂上與同學(xué)談?wù)?，想要?dāng)醫(yī)生，醫(yī)治病人；當(dāng)警察，英姿颯爽，每個人都是這樣，擁有著奇妙的抱負(fù)，或許時間就這樣消耗著，到了最終都遺忘了你當(dāng)時期盼的是什么。

你現(xiàn)在做的事情，就是你自己以后要走的路的奠基石，現(xiàn)在的任務(wù)只有好好學(xué)習(xí)，但不要迷茫，在你的心中要始終有一個堅(jiān)決的信念守望住你的抱負(fù)，穩(wěn)穩(wěn)地在你追求抱負(fù)的道路上留下腳印，人的一生就是從誕生到追求你要達(dá)到的目標(biāo)，假如你勝利了，才叫人生，一個畫有完整句號的漂亮旅程，張開手臂感受大海吹來的涼快，手指張開，迷離的雙眼看透那刺眼的光線，輕撫臉頰，吸引那源于大自然的漂亮芳香，你的路就在前方，你的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處！

為什么有的人可以做出驚天動地的偉業(yè)，可有的人盡管夢寐以求，卻總是被勝利拒之門外？為什么有的人可以抵達(dá)光輝的巔峰，可有的人盡管望眼欲穿，卻總是在山腳下徘徊？究其根本，就在于你是否有堅(jiān)決的信念，英勇地邁向那扇勝利的大門吧！

學(xué)校五年級關(guān)于抱負(fù)的作文【篇4】

每個人都有自己的抱負(fù)，抱負(fù)如同指路的明燈，照亮我們前行的步伐。但是有了抱負(fù)也要堅(jiān)持不懈地通過自己的努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

我的抱負(fù)是考上清華高校，有人會說，你？不行能吧？但這就是我的抱負(fù)，我堅(jiān)信沒有什么不行能的！

我也有對這個抱負(fù)灰心的時候，那是上次月考的時候了。我最不會數(shù)學(xué)這門學(xué)科了，雖然我已經(jīng)很努力了，但考試就是考不出好成果，這部，上次的考試就砸鍋了！我為此哭過，氣惱過，當(dāng)時的我就像無頭蒼蠅，沒了前進(jìn)的盼望。知道我把那張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷交給媽媽檢查時，她對我說：“你現(xiàn)在考得這么差，到時候連高中都考不上，假如到時候你考不上的話，那工作又難找，就算我們家開工廠也不會讓你進(jìn)來做的哦！我們也想你考高校，到時候能找一份好工作，不用像我們現(xiàn)在這么操勞……”聽著媽媽的話，我滿是內(nèi)疚，淚水在眼眶中閃耀，卻遲遲沒有落下，我不哭，我沒有失敗，所以不準(zhǔn)哭，哭泣對我來說代表無望，一個人在沒有無望時就落淚了，這不表示舉著白旗投降么？這樣的人永久不會迎接勝利與盼望，就像一盞熄滅的燈，沒了光明……

我在心底呼吁著，我要考上高校，我要考出好成果，但光說不做又有何用？我打算制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)決自己的信念，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)方案，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向勝利的彼岸。

我要考出優(yōu)異的成果，并不是為了將來有一份好的工作，我只想讓日夜操勞的父母，在看到我優(yōu)異的成果時，有些許勸慰，不用他們說：“佳佳你真棒！”只要能有滿足的笑，興奮的笑哪怕不再說什么，也足夠了！

有了抱負(fù)就要去堅(jiān)持，去努力。天上永久不會掉下餡餅。要信任天道酬勤，有付出肯定會有收獲，讓我們一起為抱負(fù)加油吧！

學(xué)校五年級關(guān)于抱負(fù)的作文【篇5】

抱負(fù)之花假如能在舒適安逸的環(huán)境下開放，這當(dāng)然是一種幸福美滿，然而“路曼曼其修遠(yuǎn)兮”，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的路上必有荊棘與坎坷。

抱負(fù)之花能盛開在人生的低谷嗎?能!假如我們與勤奮、頑強(qiáng)一同上路，那么在人生的低谷，它依舊可以怒放。

抱負(fù)之花可以錯過季節(jié)開放。左思少年不得志，但他頂住陸機(jī)的嘲諷，用十年心血寫就會“洛陽紙貴”的《三都賦》。蘇老泉二十七始發(fā)憤，雖錯過了春天，卻抓住了人生的夏天，最終“一門三父子”，光耀文壇!肯德遏搶四始人六十六歲才開頭其次次創(chuàng)業(yè)，最終在九十歲大獲勝利……大器晚成的例子太多了，別被年齡嚇倒。年齡帶給我們的除了豐富的閱歷，還有平和的心態(tài)。

抱負(fù)之花可以開在四周楚歌、困難困苦的境況之中。司馬遷為李陵求情，慘遭漢武帝的宮刑，在這種奇恥大辱面前，他沒有放棄編寫史書的抱負(fù)，化苦痛為力氣，執(zhí)著堅(jiān)毅，最終寫出“史家之絕唱、無韻之離騷”的《史記》。2023年度“感動中國”人物李麗殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，勝利地創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”。所以說，苦難只能打倒軟弱的人!對于強(qiáng)者它是催化劑、助推器，會激發(fā)我們的斗志，加快我們前進(jìn)的步伐!

抱負(fù)之花也可以別樣地開在人生失意、壯志難酬之中。俗語云：有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)或許就是由于挫折和失意的激發(fā)!陶淵明、李白等人官場失意