攝影基礎攝影用光

攝影基礎攝影用光第1頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第四章

光的特性及其造型作用段的博客/

或在百度里搜索“段曉昀”段曉昀郵箱dduan0201@163.com第2頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月攝影是用光寫作“對我而言，攝影真的就代表著‘以光線書寫’。它在某種意義上表達我內心的想法。我試著以我的感覺、我的結構、我的文化背景來表達真正的我。試著透過光線來敘述電影的故事，試著創(chuàng)作出和故事平行的敘述方式，因此透過光影和色彩，觀眾能夠有意識地或下意識地感覺、了解到故事在說什么。”

——維托里奧.斯托拉羅

“用光線參與敘事和表意”是斯托拉羅攝影藝術的最基本理念之一，這在他的許多作品里都得到鮮明而充分的體現(xiàn)。他認為電影攝影是在膠片上“用光寫作”，是“以光線書寫的文學”，電影攝影師是運用光影、色調、色彩，并調和了他個人的經驗、感性、智慧和情感來創(chuàng)作的作家。

“以光線書寫”的核心是用光線創(chuàng)作的影像“講述”電影的故事，表現(xiàn)時空、情緒、人物性格、主題、節(jié)奏或其他無法言傳的東西。第3頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗第7頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗網頁第8頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影1第9頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影2第10頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影3第11頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影4第12頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影5第14頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影5第16頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月湯加麗人體攝影6第17頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月人體攝影第25頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)攝影棚圖片攝影棚和電影（影視）攝影棚第26頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第28頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第29頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第30頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第31頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第32頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月1、光源：光源指能夠自身發(fā)光的物體，分兩類：自然光、人工光。自然光：即指天然光源所發(fā)出的光主要是太陽，分為日光和天光兩種。日光：指太陽直接放射出來的光線，為平行光束，方向性強。色溫約5600K天光：指太陽經過天空水汽，微塵等介質散射或反射的光線。其特點是方向不明顯，色溫高于日光。天光和日光合稱為晝光。人工光：凡是用人造光源所發(fā)出的光線作為攝影照明用的光線都稱之為人工光。第一節(jié)光的分類及形態(tài)

第33頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月一、光的分類及形態(tài)

1.自然光天然發(fā)光的光源均稱為自然光。從攝影的角度講，可利用的自然光主要是太陽和天光。太陽是主要發(fā)光光源。太陽光除直接照射到地球上外，一部分光被大氣層吸收，透過大氣層再照射于地面，此光我們稱為天光。自然光的特點：亮度強，照明范圍廣而均勻。但它的亮度、照射角度、距離遠近、色溫等往往不以創(chuàng)作者的主觀意志為轉移。自然光的強弱隨季節(jié)、時間、氣候、地理條件的變化而變化。一天之內不同時期太陽光的特征各不相同。第34頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月２.人工光一切由人加工制造的發(fā)光光源均為人工光。如燈光、反光器（反光板、反光鏡）。攝影中常用的燈光有白熾燈、碳弧燈、碘鎢燈、鹵鎢燈、鏑燈等。人工光的特點：發(fā)光強度低、照度范圍小，因而燈光與被攝物體的距離遠近對照射范圍與強度大小影響極大，但它的亮度、照射角度、距離與色溫完全可以人工控制和調節(jié)。運用人工光創(chuàng)造豐富的畫面影調、塑造人物形象和不同的光線效果，可不受季節(jié)、時間、氣候、地理條件的限制，可按創(chuàng)作者的藝術構想從容進行創(chuàng)作。第35頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月3、混合光在自然光的基礎上，附加人工光源來加強原有照度或創(chuàng)造新的光效。第36頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月光線色溫(K)人造光源蠟燭光193025~100瓦白治燈2320~27202000瓦石英據(jù)光鹵鎢燈泡3000鹵鎢燈標準色溫320040瓦三基色熒光燈3530~3630400瓦攝影鏑燈5300~560040瓦普通熒光燈6800~8000彩電熒光屏（白色）6300~9300

自然光源日出后、日落前2小時直射日光2000~400向陽白晝廣（8時~16時）4300~5200背蔭白晝光6000~9000藍天1000~14000陰天5000~5400白天平均色溫5600光源的色溫第37頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月1、直射光1）特征：直接來自光源，中途沒有經過其他介質干擾，具有明顯的方向性，能在物體上形成明顯的受光面、背光面和影子。2）藝術表現(xiàn)力：刻劃物體面的結構、立體形態(tài)、輪廓形式和質地表現(xiàn)。直射光與散射光硬光

第38頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月2、散射光1）定義：光源發(fā)出的直射光在傳播過程中，經過漫反射和漫透射后產生的光。2）特征：沒有明顯的方向性，在物體上不能形成明顯的受光面、背光面和影子。3）藝術表現(xiàn)力：照明普遍、均勻、層次豐富、影調細膩柔和。軟光

第39頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第40頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第41頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第42頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)照明輔助工具第43頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第44頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第45頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第46頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第47頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第48頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第49頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月柔光燈箱第50頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第51頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第52頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第53頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第54頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月背景紙背景布第55頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第56頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第57頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第58頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第59頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)攝影造型光的性質第60頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月軟光/硬光軟光：（又叫散射光）沒有明顯的投射方向，照明均勻，影子不明顯，多產生于陰天的天空光、泛光燈以及漫反射光。作用：被照物明暗對比明顯降低，層次細膩，效果柔和。不易控制，平淡無立體感，強度隨距離的增加而迅速衰減。硬光：（又叫直射光）有明顯的投射方向，使物體產生明亮和陰影部位或投射下輪廓分明的影子，多產生于直攝的陽光和聚光燈。作用：較好的表達被攝體的線條輪廓、表面特征、立體感和質感，有鮮明的造型性能。產生大反差。第61頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月1.暖光/冷光2.暖色/冷色3.低色溫/高色溫暖光/冷光第62頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第63頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第64頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第3節(jié)布光的基本規(guī)律第65頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月正面光前側光前側光側光側光側逆光側逆光逆光頂光平光腳光視平線1、光的方位和角度第66頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）順光：畫面明亮，表現(xiàn)空間或物體的立體感以及質感表現(xiàn)弱，影調平和，表現(xiàn)色彩較好，不適合表現(xiàn)空氣透視。（2）前側光：有較好的明暗關系，較好地傳達出景物的立體感，輪廓形態(tài)和景物表面的質感，畫面影調層次豐富。（3）側光：景物的明暗亮度對比明顯，能很好地表現(xiàn)被攝體的形狀、立體感、質感，質感能夸張，側光照明形成的影子顯示立體空間，還能構成視覺元素。

第67頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月（4）側逆光表現(xiàn)景物輪廓，區(qū)別兩物界限，反差大，強化立體感，夸張表面質感，能形成低調、半剪影效果，形成空氣透視，逆光下的影子可成構圖元素，亦能強調立體感。（5）逆光形成輪廓光，區(qū)別兩物界限，能表現(xiàn)較強的空氣透視，產生光束，形成低調剪影，表現(xiàn)立體、質感都特別夸張，陰影面積較大，創(chuàng)作中藏拙的重要手段，影子也可構成構圖元素，光源也可作拍攝對象。逆光時的曝光要注意。（6）腳光它放的位置極低，用來增加人像下部的光線，以獲得畫面的照明平衡。（7）頂光光源位置較高，幾乎在人物的頭頂上，頂光對人物照明時，前額發(fā)亮，鼻子亮，鼻影濃重，顴骨突出，對表現(xiàn)立體形態(tài)、輪廓、質感都很差。但是在靜物、廣告攝影中用得較多，它可消除陰影。

第68頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月1順光（正面光）第69頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第70頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第71頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月光的高低角度第72頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第73頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月主光、輔助光、輪廓光與背景光按不同的造型任務和作用，攝影照明的光線通常被分為主光、輔助光、輪廓光、眼神光、潤飾光等。第74頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月主光輔光輪廓光背景光裝飾光效果光背景場景光第75頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）主光對被攝體進行造型的主要光線，是在畫面中最引人注目的光線，它有明顯的方向性，明顯的明暗反差，較好地表現(xiàn)被攝體的主體形狀和外部形象。（2）輔助光幫助主光造型，調和或者補充主光照明的一種光線，其功能：一是在不破壞主光照明方向性的前提下，加強被攝對象陰暗部的亮度，以便表達出陰暗部分的影紋和質感；二是調整反差，即光比。輔助光又分陽輔和陰輔兩種。（3）輪廓光用來勾畫物體輪廓形態(tài)的一種光線。它能使主體與背景區(qū)別開來，以突出主體，另外還能起修飾對象的作用。

第76頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月（4）裝飾光是一種補助其他光線的照明不足和修飾對象某一細部的光線，它有助于畫面的照明平衡，突出某一局部并美化形象。（5）背景光專門照明背景使之與主體有明暗反差的一種光線，背景照明往往是表現(xiàn)特定環(huán)境或形成某種氣氛的手段之一。（6）眼神光使被攝人像的眸子中產生反光極強的光點以輔助照明的光線。第77頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第78頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月1.主光主光-----是幾種照明光線中占統(tǒng)治地位的光線，一般由聚光燈作光源。因其發(fā)出的是直射光束，性硬，能使被照物體產生亮面、暗面和陰影，也能使光滑的表面產生光斑和閃光（即反光）。主光是描繪被攝體的形狀、表現(xiàn)立體感、空間深度和表面結構等方面的主要光線，因此，也稱為塑型光。第79頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第80頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月

用軟光作主光時，其特點是能產生豐富的中間影調，但造型和表現(xiàn)立體感的作用降低。主光的位置和角度的選擇，視拍攝方向、被攝對象的具體情況、環(huán)境和導演的意圖而定。主光有時也可能是自然光。在窗戶旁邊，自然光便可以作主光。主光是決定曝光量的主要光線，在幾種光線中，它占主導地位，其它幾種光線要圍繞主光來進行合理安排。主光的應用第81頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月2.輔助光（副光/補光）輔助光的光量應小于主光，如果等于或大于主光，易破壞主光的地位和作用。作用是照明主光沒有照到的陰暗部分，使陰暗部分的細節(jié)也能得到一定的表現(xiàn)，并減弱由主光造成的強烈明暗反差。

主光強度不變時，輔助光增強，反差減小；因此，理想的輔助光是面積大、不產生陰影的光源。如果用硬光作輔助光，便會產生雜亂的陰影破壞主光的造型效果。反光板第82頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第83頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月3.輪廓光用來照亮被攝體外形輪廓的光線叫輪廓光，因為它是從攝影機的對面，也就是被攝體背后上方直射過來的光線，

作用是把物體的輪廓鮮明地勾劃出來，使前后被攝體之間、被攝體與背景之間產生明顯的界線而彼此清楚地分離開來。

主光、輔助光和輪廓光是最基本的三種光線，用這三種光線布光，叫三點布光。第84頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月4.背景光

背景在畫面中占有重要的位置，布光時必須給予應有的重視，才能使背景得到良好的表現(xiàn)。第85頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月5.眼神光照射到人物眼球上以造成眼珠反光的光線稱為眼神光。從旁邊照射過去的光線；由于入射角的緣故，在攝影機的位置難以看到眼球的反光點?？梢园研」β实臒襞菅b在攝影機上作眼神光源。在拍攝人物的近景、特寫時，最好安排好眼神光。第86頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第87頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月這種對光效起調整作用，對被攝物體的形象和細節(jié)進行修飾的光線叫修飾光。修飾光只用來修飾被攝體的個別部分，其光線必須是發(fā)出小光束的硬光源。由于潤飾光的作用是“微調”，有人把它稱為執(zhí)行微妙藝術任務的光線。頭發(fā)光和服裝光都是用來對被攝對象進行局部修飾的光線；也可以稱為潤飾光。頭發(fā)光是用來照明頭發(fā)，使之發(fā)出反光，以顯示頭發(fā)的特征和質感的光線，洗發(fā)水廣告常常要用頭發(fā)光；服裝光是用來照明服裝；以顯示某些特點和質感的光線。

6.修飾光第88頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第89頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月◆控光工具與反光工具的使用控光工具的主要工具：遮光擋板、半透明遮光擋板反光工具：反光板第90頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第91頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月

第92頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第93頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第94頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第95頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第96頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第97頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月鋁箔第98頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月光比即被攝物體上陰陽面的明暗亮度比例，光比的大小對于表現(xiàn)物體的立體形象，控制照片的影調，烘托畫面氣氛有直接關系。第99頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月攝影作品欣賞第100頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第101頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第102頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第103頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第104頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第105頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第106頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第107頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第108頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第109頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第110頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第111頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第112頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第113頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第114頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第115頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第116頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第117頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第118頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第119頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第120頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第121頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第122頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第123頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第124頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第125頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第126頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第127頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第128頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第129頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第130頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月第131頁，課件共134頁，創(chuàng)作于2023年2月課后作業(yè)與考試作業(yè)一、課后作業(yè)（課本147頁第2題）2.請一位同學做模特，用平射、斜射、頂射的太陽光拍攝近景人像，在平射、斜射角度下還要分別拍攝人物臉部在順光、前側光、側光、側逆光和逆光照明下的近景人像。另加：用軟光和硬光拍攝近景人像。（用直射光和散射光拍攝近景人像）12月18號（周