小學(xué)綜合教研組工作計劃范文5篇

小學(xué)綜合教研組工作計劃范文5篇

學(xué)校綜合教研組工作方案(一)

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)?？傮w工作方案的支配和教科室工作方案的支配，仔細學(xué)習(xí)先進的訓(xùn)練思想和新的課程標準，樂觀實踐課改理念，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，弘揚長小精神，促進老師專業(yè)成長，為同學(xué)勝利奠基，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，讓全部綜合組老師體驗到“副課”也能“有為有威”，培育同學(xué)各方面的綜合素養(yǎng)，促進同學(xué)健康、審美觀點及操作力量的進展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高老師自身的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)力量，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。

二、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析：

各班級同學(xué)來源主要是本校同學(xué)，少數(shù)同學(xué)從周邊村小轉(zhuǎn)進，少數(shù)同學(xué)及家長只重視語數(shù)外主課，仍舊停留在應(yīng)試訓(xùn)練的陳舊觀念，但同學(xué)對品德與生活、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等課程有深厚的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)樂觀性特別高漲。

三、工作目標與任務(wù)：

1、端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2、科任老師仔細研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系同學(xué)實際，探究教法，編寫好教案，樂觀參與“課內(nèi)比教學(xué)”的教研活動。

3、根據(jù)地方實際狀況拓展教案，課堂教學(xué)必需重視同學(xué)動手力量和創(chuàng)新思維的培育，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓舞制造性，強調(diào)有用性。

5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成訓(xùn)練，把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿到每一節(jié)課。

四、工作重點及要求：

1、仔細做好新課程試驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實狀況。

2、加強組內(nèi)教研，全面推行五類課的落實狀況(新進老師的摸底課、教管干部課、骨干老師示范課、青年老師研討課)，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。仔細執(zhí)行學(xué)校的上課、說課及評課制度，并通過聽評課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進展，關(guān)心同學(xué)樹立信念，促進同學(xué)生動、活潑、主動的進展。

3、公開課：講課者交授課教案、說課及二次教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要仔細評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4、加強教科研方面工作力度，每月兩篇反思和一篇敘事上傳到自己的工作博客中，每月在校本教研網(wǎng)上上傳一篇文章。

5、體育組作好各項日常工作，樂觀訓(xùn)練，一二班級同學(xué)兩個月學(xué)會廣播體操和校內(nèi)集體舞，其他班級同學(xué)為學(xué)校舉辦的全縣乒乓球大賽扎實籌建，選拔優(yōu)秀選手參賽。

6、音樂組要樂觀組織特長同學(xué)參與愛好活動小組，力爭編排一到兩個高水平的節(jié)目，為迎接每年度的“六一”兒童節(jié)慶典活動做好預(yù)備。

7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培育特長同學(xué)，樂觀參與各種競賽，力爭取得好成果。

8、地方教材要充分挖掘同學(xué)的動手、動腦的的實踐操作力量，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，培育他們的制作技巧，樂觀參與每年度的科技創(chuàng)新大賽和手工制作競賽。

9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高同學(xué)愛好。并著重特長生的培育，樂觀參與各種競賽。

10、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成分散力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在訓(xùn)練、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

11、正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平常遇有問題就準時碰頭、相互爭論、準時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問，收集溝通教改信息。相互學(xué)習(xí)、相互促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

五、加強學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1、各科任老師必需仔細研讀本學(xué)科新課程標準，用新的訓(xùn)練理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省，明白自己學(xué)問技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。

3、研讀本學(xué)科系列教科書，在網(wǎng)上查閱各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教案及課堂實錄，吸取優(yōu)秀老師的先進閱歷，了解本學(xué)科各班級學(xué)問點的縱向進展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況，并寫出一萬字的學(xué)習(xí)筆記及心得體會。

4、老師之間相互學(xué)習(xí)，常常相互聽課，評課，吸取新的教學(xué)閱歷，取長補短，共同提高。

六、實施方法：

1、期初訂好雙學(xué)方案，切實按方案開展自修和教學(xué)活動。

2、自學(xué)過程中，要仔細寫好一萬字的讀書筆記及心得，不斷加強自身專業(yè)水平的學(xué)習(xí)和提高。

3、仔細組織本組成員樂觀參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動，全面推行四類展現(xiàn)課。

3、落實月常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)、方法及教案、案例、反思和校本教研網(wǎng)上文章上傳狀況。

4、在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

學(xué)校綜合教研組工作方案(二)

結(jié)合本期學(xué)校工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進一步以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，連續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)連續(xù)努力、奮斗，爭取制造佳績?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實學(xué)校工作方案及教育處工作意見，堅持以生為本的理念，以推動課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進同學(xué)全面進展。

二、教研目標和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒又渥裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既支配課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實推動素養(yǎng)訓(xùn)練，努力改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)方法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提高四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動參加教學(xué)過程，促進其綜合素養(yǎng)的提高。

2、依據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，供應(yīng)同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體會，多投稿，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表。

3、英語老師團結(jié)合作，發(fā)揮特進步行英語輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標：

(1)英語老師要親密協(xié)作，結(jié)合學(xué)校支配，樂觀參加特長組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時，在教學(xué)中要留意結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的積累，讓同學(xué)為今后高一級的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會》老師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅持把轉(zhuǎn)變同學(xué)的思想，培育良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。連續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進一步探研“趣情理行恒”五字教學(xué)法，既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動，可進行如“比思想，見行動”等同學(xué)活動。其次要著眼于提高學(xué)校生觀看社會、適應(yīng)社會的素養(yǎng)，要求面對全體，培育社會主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治訓(xùn)練，重點要留意學(xué)問傳授的同時對實踐力量的培育，可開展一些社會調(diào)查活動，以增加同學(xué)觀看社會、適應(yīng)社會的力量，做到理論聯(lián)系實際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實行現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)手段，利用試驗教學(xué)的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示試驗和以同學(xué)為主的分組試驗，激發(fā)同學(xué)了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動手力量及綜合運用力量培育，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用力量。

(5)科學(xué)組老師要進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而綻開行之有效的教研活動;專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。要仔細討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深化了解并準時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細措施

1、仔細學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實際的工作方案，確立工作目標，扎實地開展教學(xué)、教研與特色、特長訓(xùn)練等工作。

2、各老師仔細鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)方案。正確老師的科研意識和科研力量，樹立正確的訓(xùn)練觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，“以同學(xué)為本”落實教研活動。兩周一次的教研組活動以“新課程新理念”為指導(dǎo)，做到上課目標明確，重點突出，實效性高;本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標評課，爭論有重點、有主題。

4、各老師應(yīng)加強自身素養(yǎng)培育，積級參與進修，加強理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。

5、英語老師依據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，仔細上好、預(yù)備好每節(jié)愛好課和假日活動，做到期初有方案，期終有小結(jié)，活動有實績。

四、主要工作、活動支配

1、加強聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要進行客觀地評課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準時總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。

3、強化連續(xù)訓(xùn)練，增加自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的訓(xùn)練教學(xué)中仔細總結(jié)，積累閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。(2)充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的閱歷論文一篇。(3)加強連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，對要求的連續(xù)訓(xùn)練任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實處。老師要依據(jù)實際狀況，敏捷應(yīng)用各種先進的教學(xué)方法，恰當選擇并使用先進的信息技術(shù)手段，實現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”，努力做到事半功倍。

5、每個單周三進行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)辦公室工作支配，充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的閱歷論文一篇。

7、其余活動以學(xué)校和教育處詳細支配為準。

學(xué)校綜合教研組工作方案(三)

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練和實施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實效”為目標，以訓(xùn)練教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高訓(xùn)練教學(xué)實踐力量、創(chuàng)新力量為重點，以圓滿完成學(xué)校各項工作方案為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點及要求：

1、仔細做好新課程試驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。仔細備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進展，關(guān)心同學(xué)樹立信念，促進同學(xué)生動、活潑、主動的進展。

3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要仔細評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5、體育組作好各項日常工作，樂觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。

6、音樂組要樂觀組織特長同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競賽中取得佳績。

7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培育特長同學(xué)，樂觀參與各種競賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8、科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動手、動腦的的實踐操作力量，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，培育他們的制作技巧。

9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高同學(xué)愛好。并著重特長生的培育，樂觀參與各種競賽。

10、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成分散力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在訓(xùn)練、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

11、正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平常遇有問題就準時碰頭、相互爭論、準時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問，收集溝通教改信息。相互學(xué)習(xí)、相互促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標與任務(wù)：

1、端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2、科任老師仔細研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系同學(xué)實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3、編寫教案，課堂教學(xué)必需重視試驗操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會做試驗，還要留意平安指導(dǎo)。

4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓舞制造性，強調(diào)有用性。

5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成訓(xùn)練，把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿到每一節(jié)課。

6、每個老師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。

8、新青年老師每個月上傳兩篇讀后感。

9、每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。

10、新青年老師每月上一節(jié)公開課。

11、組建新課題討論小組。

四、加強學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1、各科任老師必需仔細研讀本學(xué)科課程標準，用新的訓(xùn)練理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省，明白自己學(xué)問技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。

3、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級學(xué)問點的縱向進展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4、老師之間相互學(xué)習(xí)，常常相互聽課，評課，吸取新的教學(xué)閱歷，取長補短，

五、實施方法：

1、學(xué)期初訂好教學(xué)方案，切實按方案開展自修和教學(xué)活動。

2、自學(xué)過程中，要仔細寫好讀書筆記。

3、落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

4、在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

六、活動支配：

二月份：

1、研讀訓(xùn)練局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和校本研修方案。

2、各學(xué)科小組爭論制定小組教研方案、綜合組制定教研活動方案。

三月份：

1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科老師會。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會議，爭論課題試驗的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級訓(xùn)練部門組織的活動。

5、每個老師開好一節(jié)公開課。

6、主體性教研活動。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

5、參與上級訓(xùn)練部門組織的活動。

6、新青年老師展現(xiàn)課。

7、主體性教研活動。

六月份：

1、各小組連續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動。

3、參與上級訓(xùn)練部門組織的活動。

4、六一畫展。

5、六一文藝匯演。

6、新青年老師展現(xiàn)課。

7、主體性教研活動。

七月份：

1、參與上級訓(xùn)練部門組織的活動。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作總結(jié)。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作方案(四)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期連續(xù)以金壇市推動“教學(xué)質(zhì)量效益深化年”為契機，結(jié)合我們教研組的實際狀況，依據(jù)市老師進展中心研訓(xùn)方案和我校的教學(xué)工作重點，在日常教學(xué)工作中，我們以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以同學(xué)全面進展為根本，仔細執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范，努力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，促進老師的專業(yè)進展，提升我校的素養(yǎng)訓(xùn)練質(zhì)量再上一個新臺階。

二、重點工作

1、樂觀參與各級研訓(xùn)活動。

我們樂觀參與各級培訓(xùn)活動，如參與“常勝講壇”、“師徒結(jié)對”、“名師舞臺”、“學(xué)習(xí)新時空”、“青年老師進展團隊”等各項校本培訓(xùn)活動，樂觀參與各項綜合類課程的高級培訓(xùn)活動，讓老師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，更新理念，開拓眼界，努力提高自身業(yè)務(wù)力量，同時要求本組老師能準時做好校本研修活動的過程性記錄工作。

2、規(guī)范執(zhí)行日常教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期我校將接受市老師進展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動，這是本學(xué)期重點工作之一。為了提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行水平，要求本組老師能仔細對比我?！敖虒W(xué)常規(guī)達標活動”的各項基本要求，仔細執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范。能樹立質(zhì)量意識，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)質(zhì)量為重點，高效落實教學(xué)“六仔細”工作，以此舉措促進我校綜合類課程的常態(tài)化實施。

3、有效實施校本研訓(xùn)項目。

為了創(chuàng)設(shè)科學(xué)試驗教學(xué)的高效課堂，連續(xù)引導(dǎo)和提高老師關(guān)于試驗教學(xué)的有效性，引導(dǎo)老師關(guān)注和反思自身的課堂教學(xué)，優(yōu)化試驗教學(xué)課堂教學(xué)模式，提升試驗教學(xué)質(zhì)效，在教研組內(nèi)激發(fā)和營造老師良好的教研氛圍。我們依據(jù)教研組的實際狀況，確定一個討論主題。我組申報了校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)試驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》，這個項目的設(shè)計將是我們教研組的重點校本培訓(xùn)項目之一。我們將充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時間，做到有目的，有方案的實施。通過此項培訓(xùn)，能使得老師重視對試驗教學(xué)，有效提高試驗教學(xué)質(zhì)量，提高老師的科學(xué)專業(yè)素養(yǎng)念，課堂教學(xué)效益有大幅度的提升。

4、力爭創(chuàng)建有特色的教研組。

我們加強教研活動的過程性管理，做好方案的制定、活動的支配、材料的整理、活動的報道準時上傳學(xué)校網(wǎng)站等工作，教研組活動不僅能立足課堂，立足老師，還要立足同學(xué)的各種活動，在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效的開展好每一次的教研活動，來以研促教。

5、樂觀實施好同學(xué)社團活動。

讓同學(xué)在活動中玩科學(xué)，在活動中提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)是我們進行社團活動的宗旨。本學(xué)期綜合課程類的同學(xué)競賽活動比較多，為了實施好綜合類課程同學(xué)素養(yǎng)類競賽活動，重視同學(xué)素養(yǎng)的提升，我們將組織同學(xué)開展各種形式的社團活動，有方案的組織同學(xué)參與各級各類評比活動，努力提高學(xué)校的競賽質(zhì)量。

6、樂觀參與老師各級競賽活動。

參與各級論文的評比活動。鼓舞老師樂觀參加各項論文的評比活動，能準時反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。促進本組老師能樂觀組織同學(xué)參與各級競賽活動，平常做好同學(xué)的各項培訓(xùn)和引導(dǎo)工作，努力提升同學(xué)的獲獎等次，在活動中使同學(xué)的素養(yǎng)得到提升。

三、詳細工作

三月份：

1、制定教研組活動方案

2、參與市教研組方案網(wǎng)上溝通工作

3、參與綜合類課程“課堂討論常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動學(xué)期課堂討論規(guī)劃研討活動

4、參與金壇市中學(xué)校生討論性學(xué)習(xí)成果評比活動

5、參與常州市學(xué)校品德區(qū)域展現(xiàn)活動

6、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)試驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》

7、組織學(xué)?？萍忌鐖F活動

四月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動區(qū)域綜合實踐活動資源包建設(shè)同題展現(xiàn)討論課活動

2、參與品德老師評優(yōu)課活動并組織參與常州市學(xué)校品德評優(yōu)課

3、參與綜合類課程命題競賽

4、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)試驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》

5、組織學(xué)?？萍忌鐖F活動

五月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動學(xué)校科學(xué)老師同題展現(xiàn)討論課活動

2、組織學(xué)校生參與科學(xué)探究單項評比活動

3、組織老師參與中國訓(xùn)練學(xué)會科學(xué)專業(yè)委員會論文評比活動

4、參與常州市學(xué)校品德課題組活動

5、預(yù)備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動

6、預(yù)備科學(xué)試驗操作抽測評比工作

7、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)試驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》

8、組織學(xué)?？萍忌鐖F活動

六月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動品德課程優(yōu)秀老師同題展現(xiàn)討論活動

2、參與科學(xué)試驗操作抽測評比工作

3、參與金壇市品德論文評比活動

4、參與綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動

5、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)試驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》

6、組織學(xué)?？萍忌鐖F活動

七月份：

1、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析

2、教研組工作總結(jié)

3、參與綜合類課程暑期老師培訓(xùn)活動

學(xué)校綜合教研組工作方案(五)

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校總體工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細學(xué)習(xí)先進的訓(xùn)練思想和新的課程標準、樂觀實踐課改理念，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深化課堂教學(xué)改革，提升我組老師的教學(xué)力量和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標

1、工作目標：建設(shè)具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清楚化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培育目標：注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂善樂學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問不同，所以我們組的教研工作開展起來有肯定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱難等問題，特殊是各學(xué)科各級各類競賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，相互促進、相互學(xué)習(xí)，共同成長。

四、詳細措施

(一)開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期支配八次教研活動。做到“四定”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需準時參與，按時簽到，要求每位老師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪番支配老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論、新課標，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人”這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂觀互動、共同進展的課堂機制。

四、嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展討論課、匯報課、展現(xiàn)課活動，鼓舞新老師樂觀參與，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。

仔細執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進展，關(guān)心同學(xué)樹立信念，促進同學(xué)生動、活潑、主動的進展。

五、聽課、評課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓舞跨學(xué)科聽課。聽課應(yīng)做到有具體聽課記錄。包括日期、班級、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過程及評課建議。評課時要求應(yīng)本著相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互促進的原則。準時指出課的勝利與不足之處，提出改進建議，授課人應(yīng)虛心聽取意見，加強反思。評課時應(yīng)關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)(包括參加、交往、思維、心情、生成狀態(tài))，還應(yīng)關(guān)注老師教學(xué)行為(包括組織力量、教學(xué)機靈、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界)。

六、結(jié)合本校課題從實際動身，樂觀參加課題討論工作和教改工作。加強課題討論，以研促教。隨著教學(xué)的進展，對老師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要，老師要加強課題討論，做到“以研促教”，用教學(xué)討論來提高老師課堂教學(xué)的水平。

七、準時撰寫教學(xué)閱歷總結(jié)、教學(xué)反思，每人每期2篇，訓(xùn)練教學(xué)論文要求每人1-2篇，并爭取在校級以上機構(gòu)參賽發(fā)表。

八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負責(zé)老師要有明細造冊登記，有借用具體記錄，并支配專人負責(zé)物品保管保潔。

(二)突出學(xué)科特色，培育同學(xué)特長。

綜合組各學(xué)科老師可依據(jù)區(qū)教研室的工作支配制訂具體的工作及培訓(xùn)方案，準時發(fā)掘各學(xué)科有突出專長的人才，集中培訓(xùn)，樂觀組織同學(xué)參與各級各類競賽活動。仔細開展愛好小組活動，為各級各類競賽培育人才，連續(xù)力爭在重大競賽中創(chuàng)佳績。

音樂學(xué)科：主要圍繞長沙市學(xué)