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文檔簡(jiǎn)介
第教師辯論賽活動(dòng)總結(jié)
教師辯論賽活動(dòng)總結(jié)
一.活動(dòng)背景
為加強(qiáng)社團(tuán)之間友誼,提升各位會(huì)員的交際交流能力,我社團(tuán)與人文學(xué)社、夢(mèng)軒文學(xué)社、說(shuō)客聯(lián)盟等六個(gè)社團(tuán)一同策劃了渭南師范學(xué)院首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽。
二活動(dòng)收獲
我社團(tuán)以團(tuán)體總分325分獲得首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。
三.活動(dòng)前準(zhǔn)備
1.我們針對(duì)初賽,決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書。
2.將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)協(xié)會(huì),各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。
3.協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)做好宣傳工作,做好場(chǎng)地的布置及設(shè)備到位工作。4.每個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名。四.活動(dòng)過(guò)程
1.初賽:11月17日,1號(hào)教學(xué)樓1321教室。初賽是由各社團(tuán)內(nèi)部辯論,經(jīng)過(guò)激烈而又殘酷的角逐,各社團(tuán)分別有一支參賽隊(duì)脫穎而出,同時(shí)也為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗。
2.決賽:11月24日,1號(hào)教學(xué)樓1321教室。進(jìn)入決賽的6組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待,場(chǎng)下更是人山人海。高手與高手的對(duì)決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰(zhàn),每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對(duì)方,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致。場(chǎng)下也是掌聲不斷,終于在評(píng)委細(xì)致公平公正的評(píng)分下,最終比賽非常圓滿的落下帷幕。五.活動(dòng)中存在的問(wèn)題
第一,辯手對(duì)比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因:一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚,致使有的系選擇辯手過(guò)于倉(cāng)促,沒(méi)有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,準(zhǔn)備不充分。針對(duì)以上情況,我們?cè)诿看伪荣惽鞍雮€(gè)小時(shí)召開(kāi)辯手會(huì)議,強(qiáng)調(diào)辯風(fēng)、比賽規(guī)則,此類問(wèn)題在比賽后期中逐漸弱化。
第二,人員的組織與調(diào)配存在一些問(wèn)題。在比賽開(kāi)始前,我們分工很明確,責(zé)任到人,每個(gè)工作小組均是由兩個(gè)大二干部加一群大一會(huì)員來(lái)開(kāi)展的,大一為主導(dǎo),大二干部主要起指導(dǎo)監(jiān)督作用。在真正開(kāi)展工作時(shí),部分大二干部沒(méi)有履行各自職責(zé),致使大一會(huì)員茫然不知所措。
第三,初賽時(shí)大多選手不夠重視,準(zhǔn)備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn),直接減少比賽的精彩。
第四,工作上出現(xiàn)的一系列細(xì)節(jié)性問(wèn)題。雖然每次在賽前有針對(duì)性的召開(kāi)了工作人員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng),但還是出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。一是會(huì)場(chǎng)門口負(fù)責(zé)迎賓疏散工作人員工作時(shí)不夠認(rèn)真;二是后勤工作人員沒(méi)有及時(shí)給評(píng)委嘉賓倒茶水;三是計(jì)時(shí)工作人員出現(xiàn)了提示音不統(tǒng)一問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,我們立即召開(kāi)工作人員會(huì)議進(jìn)行批評(píng)指正。后期過(guò)程中沒(méi)有類似問(wèn)題再次發(fā)生。六.活動(dòng)中的亮點(diǎn)
1.增加了六個(gè)兄弟社團(tuán)的感情,讓我們八社團(tuán)更加親近,更加友好,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),六個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體,讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大,活動(dòng)更加豐富多彩。
2.本次活動(dòng)會(huì)員們積極參與,即鍛煉了能力,又使大家更加團(tuán)結(jié),加深感情。3.評(píng)委都是學(xué)生干部,并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,保證了比賽的公平公正。4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演,即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,觀眾得到了放松,同時(shí)使得比賽更加精彩。
5.比賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的詳細(xì)而又專業(yè)的評(píng)論,不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),更發(fā)現(xiàn)自己的不足。
6.社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的會(huì)員們走到了一起,擴(kuò)大了每個(gè)人的交際圈。七.活動(dòng)的啟發(fā)
1.活動(dòng)中要加大宣傳力度,鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名,把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們。
2.爭(zhēng)取贊助商的合作,加大獎(jiǎng)品的投入,使得比賽更加吸引人。3.將活動(dòng)設(shè)計(jì)的更周全,制定更詳細(xì)的方案。八.活動(dòng)感受
回顧總結(jié)本次比賽,選手們一路走來(lái),真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神狼一樣的團(tuán)隊(duì),鷹一樣的個(gè)人我們更加團(tuán)結(jié)。大家互相幫助,互相學(xué)習(xí)。六個(gè)社團(tuán)走在一起,相互了解相互借鑒,讓我們走的更近。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),我們對(duì)以后的工作更加自信。我們相信,在以后的工作里,我們會(huì)做的更好,更出色!最后,祝愿明年的社團(tuán)聯(lián)合辯論賽更加精彩!
我方辯論選手(______禮儀協(xié)會(huì))蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委及觀眾我方辯手榮獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)__禮儀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)與辯論賽主席合影
教師辯論賽活動(dòng)總結(jié)
____年_月7日由我大學(xué)生讀書社的孟_、楊_、張_、張_組成辯論小組代表大學(xué)生讀書社參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的大學(xué)生社團(tuán)辯論賽。
首先,在抽取了第一個(gè)辯題(火車實(shí)名制到底好不好?)后,我們四位同學(xué)到網(wǎng)上和圖書館搜集各種材料,并向讀書社指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教,幫助我們加深對(duì)辯題的理解,并得到了許多辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。為得到更好的效果,在張老師、劉老師、申老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了三對(duì)一,二對(duì)二攻辯并在辯論中四個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,一舉擊破對(duì)手,成功守住火車實(shí)名制好這一大旗。
在抽到第二辯題(_缺毋濫還是_濫勿缺?)后,我們還沉浸在微笑成功的喜悅之中,雖然我們意識(shí)到了辯題難度的增加以及對(duì)手實(shí)力的增強(qiáng),但是由于對(duì)于_缺毋濫這個(gè)成語(yǔ)在生活范圍和思想領(lǐng)域的理解不夠成熟,四個(gè)人沒(méi)有從內(nèi)心真正達(dá)成統(tǒng)一,雖然老師的指導(dǎo)讓我們加深了對(duì)問(wèn)題的理解,但是我們深刻體會(huì)到讀書太少,有些思想不能理解。在比賽過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了我們的對(duì)手也不能對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行理解,因此在辯論我們雙方的思想沒(méi)有交鋒,沒(méi)有能讓大家看到一場(chǎng)精彩的辯論賽。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)參加這次活動(dòng),讓我們學(xué)到了一些辯論賽的技巧,同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,也充分認(rèn)識(shí)到自己由于讀過(guò)的書目較少,對(duì)問(wèn)題不能充分理解,導(dǎo)致了這次失敗。但是我們會(huì)吸取失敗的教訓(xùn),在不足的方面彌補(bǔ)自己,在擅長(zhǎng)的方面發(fā)揮自己。
教師辯論賽活動(dòng)總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,英姿勃發(fā)的辯手們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
很榮幸能在北京科技大學(xué)第三屆校園辯論賽決賽暨頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言。
回首北京科技大學(xué)校園辯論賽的歷程,這已經(jīng)是第三個(gè)年頭了。三屆的歷史雖不算長(zhǎng),然而每一屆都彰顯出了我校學(xué)子的雄辯之風(fēng)與睿智之才,都蘊(yùn)藏著學(xué)生會(huì)同學(xué)們的周密策劃與精心籌備。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有必要樹(shù)立起正確的思想,建立好正確的價(jià)值取向,而辯論賽則恰恰為我們提供了展示智慧的舞臺(tái)。賽場(chǎng)上的辯手們,有的談吐機(jī)智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范;也有的機(jī)智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾們大飽耳福。這些無(wú)不彰顯了北科大學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反,雙方的觀點(diǎn)相對(duì),然而我們卻為了同一個(gè)目的,那就是辯明真埋,尋求正確的價(jià)值取向。
回顧本屆賽事的歷程,可以說(shuō)是相當(dāng)漫長(zhǎng)。首先,上學(xué)期的辯論賽啟動(dòng)儀式為本屆校園辯論賽拉開(kāi)了帷幕。緊隨其后,各學(xué)院先后進(jìn)行了院級(jí)比賽,通過(guò)院內(nèi)比賽,一方面,提高了各學(xué)院的辯論水平,同時(shí)也為同學(xué)們提供了更廣闊的思辯空間;另一方面各院都借此機(jī)會(huì)選拔出了優(yōu)秀的辯論選手,為本學(xué)期校級(jí)辯論賽組隊(duì)提供了人選。本學(xué)期,我們迎來(lái)了本屆辯論賽的高潮部分校級(jí)辯論賽。經(jīng)過(guò)院級(jí)比賽的選拔,每一位上場(chǎng)的選手都是思維敏捷、辯才卓越,九大學(xué)院的精英為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)異彩紛呈的盛大賽事。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作的精神。一位辯手在賽后曾說(shuō):通過(guò)辯論,讓我學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。一句話道出了所有辯手的心聲。有人曾說(shuō)辯論是智慧的體操。的確,在辯論中激烈的.智力對(duì)抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美的火花。
本屆比賽采取淘汰賽制,為了取得最終的勝利,各院之間展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)異常激烈的角逐。從幾周前的預(yù)賽、半決賽到今晚的決賽,我和大家一樣,時(shí)時(shí)關(guān)注著比賽的結(jié)果和進(jìn)程,一直期待著看哪兩支隊(duì)伍能夠憑借著唇槍舌箭入圍決賽,今晚的精彩比賽,想來(lái)讓在座各位也是熱血沸騰吧!
本屆校園辯論賽,無(wú)論是從組織策劃還是從辯隊(duì)表現(xiàn)來(lái)看,都是相當(dāng)成功的。整個(gè)校園辯論賽的流程雖然漫長(zhǎng),但是在各院與學(xué)生會(huì)同學(xué)的共同努力下卻是在有條不紊地進(jìn)行著。此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩,既有辯的劍拔弩張,也不失論的雄渾氣勢(shì)。當(dāng)然這一切都離不開(kāi)各院同學(xué)對(duì)本屆校園辯論賽的支持與關(guān)注,大家的支持正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在科大這樣理工底蘊(yùn)較濃厚的氛圍里,辯論賽的舉辦能夠刮起一陣帶有思辨色彩的人文春風(fēng),這對(duì)廣大同學(xué)們的
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