廣東省清遠(yuǎn)市禾洞中學(xué)高二生物期末試卷含解析

廣東省清遠(yuǎn)市禾洞中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時(shí)間的變化曲線最可能是（）

參考答案：B2.以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

(

)A.核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體B.在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道參考答案：A3.下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯(cuò)誤的是(

)A．本產(chǎn)品XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成，適合糖尿病患者，絕對(duì)不含糖；B．請(qǐng)放心飲用XX系列飲料，該飲料絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)；C．服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進(jìn)骨骼發(fā)育；D．這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素。參考答案：C4.某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院進(jìn)行檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞是否受損有關(guān)的檢查是①檢查膝跳反射是否正常

②針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)

③要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話

④檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化A.①③

B.②④

C.①②③

D.②③④參考答案：C只有反射弧的結(jié)構(gòu)完整，才能完成膝跳反射，針刺雙腳才能有反應(yīng)，①②正確；語言中樞位于大腦皮層，③正確；血細(xì)胞的數(shù)量與神經(jīng)系統(tǒng)沒有直接的聯(lián)系，④錯(cuò)誤。綜上分析，供選答案組合，C正確，A、B、D均錯(cuò)誤。5.已知甲、乙、丙三種單細(xì)胞生物，它們都有細(xì)胞壁，都沒有核膜。它們所需的生活條件，經(jīng)研究得到下列結(jié)果（√表示需要）。以下判斷錯(cuò)誤的是（

）生物必需的生活條件H2OO2CO2C6H12O6NH3光甲√

√

√乙√

√

丙√√√

√

A．某些甲生物在地球上的出現(xiàn)，對(duì)生物進(jìn)化有重要作用B．乙生物的同化作用類型是異養(yǎng)型C．土壤中丙生物的活動(dòng)能增強(qiáng)土壤的肥力D．甲、乙、丙三種生物細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠，細(xì)胞膜的主要成分都有磷脂和蛋白質(zhì)參考答案：D6.果蠅的體色灰色(G)對(duì)黑色(g)顯性，在某果蠅種群中，基因型GG的個(gè)體占60％，Gg的個(gè)體占30％，gg的個(gè)體占10％，則g的基因頻率是

（

）A．10％

B．25％

C．60％

D．75％

參考答案：B7.用純種高桿(D)抗銹(T)小麥與矮桿(d)易染銹病(t)小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種方法如下：

高桿抗銹病×矮桿易銹病

Fl

雄配子

幼苗

選出符合要求的品種

下列有關(guān)此種育種方法的敘述中，正確的是

A．這種育種方法叫雜交育種

B．過程④必須使用生長素處理

C．這種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限

D．③過程必須經(jīng)過受精作用參考答案：C8.涂布平板操作需要用到（

）A.接種環(huán)、滴管、酒精燈

B.接種環(huán)、移液管、酒精燈C.涂布器、移液管、酒精燈

D.涂布器、接種環(huán)、酒精燈參考答案：C9.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在()A．生物群落中B．生物群落與無機(jī)環(huán)境間C．生產(chǎn)者與消費(fèi)者間D.生產(chǎn)者與分解者間參考答案：B10.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是（

）A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)C.增加質(zhì)粒分子的分子量

D.便于與外源基因連接參考答案：B略11.Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA,下列敘述正確的是（

）A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈D.QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)參考答案：B【分析】本題以“Qβ噬菌體”為素材，結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。【詳解】分析題圖可知，噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA翻譯出了RNA復(fù)制酶，利用該酶催化RNA復(fù)制，沒有逆轉(zhuǎn)錄酶，因此QβRNA的復(fù)制沒有經(jīng)歷逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程，A錯(cuò)誤；Qβ噬菌體在RNA復(fù)制酶的作用下，以單鏈RNA為模板，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成子鏈，因此會(huì)經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程，B正確；據(jù)圖中信息可知，該Qβ噬菌體的單鏈RNA在大腸桿菌內(nèi)可以同時(shí)翻譯出多條肽鏈，C錯(cuò)誤；由題意知，復(fù)制酶基因表達(dá)后生成RNA復(fù)制酶，才能催化RNA的復(fù)制，而由QβRNA可直接翻譯出蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】正確把握?qǐng)D示信息是解題關(guān)鍵：QβRNA的復(fù)制先以母鏈（設(shè)為+RNA）為模板合成子鏈（設(shè)為﹣RNA），此時(shí)兩條鏈鏈之間是結(jié)合在一起的（即雙鏈RNA形式），再以雙鏈中的﹣RNA為模板合成新的+RNA，因此QβRNA的復(fù)制存在A﹣U、G﹣C堿基配對(duì)過程。12.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 （）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，該部位細(xì)胞膜內(nèi)為正電位、膜外為負(fù)電位 C．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞 D．傳出神經(jīng)元軸突上的某一點(diǎn)受到刺激時(shí)，興奮會(huì)由此處向兩側(cè)傳導(dǎo)參考答案：C13.下列各物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．乳酸

B．H2O、Na＋C．C6H12O6

D．血紅蛋白、胃蛋白酶參考答案：D14.酒廠利用酵母菌釀酒過程中，經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是（

）A.降低溫度

B.隔絕空氣

C.加緩沖液

D.加新鮮培養(yǎng)基參考答案：B略15.人們利用人工合成的性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲的方法，目的是破壞該害蟲種群的A．密度

B．性別比例

C．年齡組成

D．個(gè)體數(shù)量參考答案：B16.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量相等C．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%～4%D．X1、X2、X3…過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】解題需要注意：大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物群落的生理過程是光合作用和化能合成作用；生態(tài)系統(tǒng)中能量的去路：呼吸作用消耗、分解者分解、流入下一營養(yǎng)級(jí)和未被利用．【解答】解：A、X1過程為光合作用，多數(shù)植物的光合作用在葉綠體中完成，少數(shù)生物如藍(lán)藻沒有葉綠體也可完成光合作用；故A選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、X1過程吸收的CO2總量應(yīng)大于Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量，因?yàn)樯a(chǎn)者會(huì)有一部分未被利用的；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、能量在食物鏈中的傳遞效率為10%～20%，故X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%；故C選項(xiàng)正確．D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者體內(nèi)的有機(jī)物除了被分解者分解外，還有一部分用于自身生命活動(dòng)，轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．故本題選：C．17.以下有關(guān)細(xì)胞分裂敘述正確的是（）A．細(xì)胞周期包括間期、前期、中期、后期、末期，它們之間的界限非常明顯B．成熟的生殖細(xì)胞一般進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞C．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，中心體的復(fù)制到G2期即完成D．原核生物的細(xì)胞分裂方式比較簡(jiǎn)單，一般不經(jīng)過遺傳物質(zhì)的復(fù)制與均分參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一個(gè)細(xì)胞分裂完成開始到下一次分裂完成時(shí)為止，包括分裂間期，前期，中期，后期和末期；分裂間期主要是DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，為分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備；成熟的生殖細(xì)胞高度分化，不在分裂，沒有細(xì)胞周期．【解答】解：A、細(xì)胞周期中的間期、前期、中期、后期和末期之間沒有明顯的界限，A錯(cuò)誤；B、成熟的生殖細(xì)胞如精子或卵細(xì)胞，這些細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程中，G2期主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，中心體的復(fù)制到G2期即完成，C正確；D、原核細(xì)胞進(jìn)行二分裂時(shí)也要進(jìn)行DNA復(fù)制和平均分配，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．18.用保留有芽和幼葉的枝條進(jìn)行扦插，比較容易生根成活，這是因?yàn)檠亢陀兹~具有的特點(diǎn)是A.能迅速生長

B.能進(jìn)行光合作用C.能產(chǎn)生生長素

D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物參考答案：C試題分析：幼嫩的芽和葉能產(chǎn)生生長素，生長素能促進(jìn)扦插枝條的生根從而提高成活率，故選C。考點(diǎn)：本題考查生長素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。19.在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中，不屬于分子檢測(cè)的是（

）A．通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡

B．檢測(cè)目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶C．檢測(cè)目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶D．檢測(cè)目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶參考答案：A20.組成細(xì)胞膜的基本支架的物質(zhì)是A．蛋白質(zhì)

B．脂肪

C．磷脂

D．核酸參考答案：C21.右圖所示的細(xì)胞變化過程稱為A．細(xì)胞融合B．細(xì)胞生長C．細(xì)胞分裂

D．細(xì)胞分化參考答案：D22.乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實(shí)中C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟D．生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用參考答案：D23.基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉，除去細(xì)胞壁后，進(jìn)行原生質(zhì)體融合，可以得到多少種基因型不同的細(xì)胞(不考慮三個(gè)及三個(gè)以上的細(xì)胞融合)（

）A.6種 B.8種 C.10種 D.12種參考答案：C24.將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是

A.一直降低，直至為零

B.一直保持穩(wěn)定，不變化C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定參考答案：C25.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B.試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D.用于組織培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體參考答案：C26.下列關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的說法錯(cuò)誤的是A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程

B．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用，以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)的過程參考答案：B27.下列有關(guān)人工種子的培育過程的敘述不正確的是（）A．人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得B．胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性C．同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D．胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成參考答案：D【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】1、植物組織培養(yǎng)的過程：外植體愈傷組織胚狀體→新植體．其原理是：植物細(xì)胞具有全能性．2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．【解答】解：A、人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子，A正確；B、植物組織培養(yǎng)的過程：外植體愈傷組織胚狀體→新植體．可見，胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性，B正確；C、同一批次的人工種子是由同一組織細(xì)胞培養(yǎng)形成的，而同一組織細(xì)胞具有相同的基因，因此同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型，C正確；D、胚狀體是由愈傷組織分化形成的，因此其是由已經(jīng)分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程和原料，掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．28.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C．孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：B略29.以下不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是

A．湖泊污染后魚類死亡，進(jìn)而加重湖泊污染

B．生產(chǎn)者數(shù)量影響消費(fèi)者數(shù)量C．血糖濃度影響胰島素的產(chǎn)生

D．甲狀腺激素影響垂體的分泌參考答案：A30.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是A．胚胎發(fā)育過程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老B．幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角C．胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化D．來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織參考答案：B31.下列與動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)沒有直接關(guān)系的是A．豬閹割后有利于育肥B．為提高蠶絲的產(chǎn)量，可在桑葉中拌入保幼激素C．受敲擊出現(xiàn)膝跳反射D．給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進(jìn)青魚卵巢成熟參考答案：C32.如圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素，下列有關(guān)說法正確的是（）A．圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素B．在寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會(huì)增加C．D代表的激素能降低血糖濃度D．C激素分泌增加時(shí)，B激素分泌增加A激素分泌減少參考答案：B【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】閱讀題干和題圖知，本題是下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的樞紐作用，先根據(jù)題圖對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，然后根據(jù)選項(xiàng)描述分析判斷．【解答】解：A、分析題圖可知，A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素．所以A錯(cuò)誤．B、由題圖可知，B是甲狀腺激素，寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會(huì)增加．所以B正確．C、由題圖可知D是胰島分泌的，可能是胰島素，也可能是胰高血糖素，因此D有可能使血糖降低，也有可能使血糖升高．所以C錯(cuò)誤．D、C激素泌增加時(shí)，B激素分泌增加，但C激素不對(duì)A激素直接調(diào)節(jié)．所以D錯(cuò)誤．故應(yīng)選B．33.下圖表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過程，圖中①～⑦代表各種物質(zhì)。有關(guān)敘述與事實(shí)不符的是（

）A.在有光的條件下，圖中物質(zhì)⑥可由⑤分解而來B.圖中④代表的是細(xì)胞生命活動(dòng)可直接利用的一種能源物質(zhì)ATPC.若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則圖中①→②→①的循環(huán)不能進(jìn)行D.進(jìn)入線粒體中的物質(zhì)可能包含有圖中的物質(zhì)⑥參考答案：B略34.下列有關(guān)植物群落分層現(xiàn)象的解釋,不正確的是A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互作用的結(jié)果B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種參考答案：C35.生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的形態(tài)功能千差萬別，其不可能的原因是（

）A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

B.組成肽鍵的化學(xué)元素不同C.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同參考答案：B蛋白質(zhì)中肽鍵的元素組成和結(jié)構(gòu)都相同，為-CO-NH-，蛋白質(zhì)的多樣性原因不是組成肽鍵的化學(xué)元素不同，故選B。36.圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程，有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線，下列說法中正確的是（

）A.縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則一個(gè)細(xì)胞周期在e結(jié)束B.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則d→e過程細(xì)胞核中的染色體數(shù)不一定與a點(diǎn)相同C.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則c→d發(fā)生著絲粒分裂D.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則b→c過程發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂參考答案：B細(xì)胞中的DNA不含細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)DNA，若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則一個(gè)細(xì)胞周期在e結(jié)束，A錯(cuò)誤；若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則d→e過程表示有絲分裂后期和末期，其中后期的染色體數(shù)目是a點(diǎn)的兩倍，B正確；若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則c→d表示細(xì)胞質(zhì)分裂，C錯(cuò)誤；若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，D錯(cuò)誤。37.已知在某地區(qū)，樺尺蠖種群的體色受一對(duì)等位基因S和s控制，黑色(S)對(duì)淺色(s)為顯性。從一個(gè)樺尺蠖種群中隨機(jī)抽取1000個(gè)個(gè)體，測(cè)知各基因型個(gè)體數(shù)如下：SS為100只，Ss為200只，ss為700只，在工業(yè)發(fā)展中，導(dǎo)致樹干變黑這一環(huán)境條件下，不利于淺色樺尺蠖的生存，使得淺色個(gè)體每年減少10%，黑色個(gè)體每年增加10%，那么一年后樺尺蠖的黑色個(gè)體、淺色個(gè)體所占的比例為（

）

A．23％、77％

B．34.4％、65.6％

C．33％、63％

D．30％、70％參考答案：B38.在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”，單一種植的是樟子松。一段時(shí)間松毛蟲肆虐，使這一防護(hù)林區(qū)幾乎成了不毛之地。這個(gè)事實(shí)最能說明A．樟子松本身的抗蟲能力很差

B．松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲C．引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長D．物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持參考答案：D39.小麥的遺傳信息儲(chǔ)存于它的A．DNA或RNA分子,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中

B．DNA分子,在細(xì)胞核中C．DNA和RNA分子,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中

D．DNA分子,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)參考答案：D40.一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的DNA子鏈A．是DNA母鏈的片段

B．與DNA母鏈之一相同C．與DNA母鏈相同，但U取代T

D．與DNA母鏈完全不同參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高，可生產(chǎn)食品和藥品等。科學(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒?；镜牟僮鬟^程如下：

(1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳變異的來源中屬于

。(2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因，還可采用

方法獲得目的基因。本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi)，所用的運(yùn)載體是

。(3)此操作中可以用分別含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，則有C進(jìn)入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是

。(4)除了看啤酒泡沫豐富與否外，還可以怎樣檢測(cè)LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)？

。參考答案：（1）基因重組；（2）人工合成；質(zhì)粒；（3）可以在青霉素培養(yǎng)基上生長，不能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長；（4）檢測(cè)有無LTP1蛋白；42.下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)