福建中華高級(jí)技工學(xué)校感動(dòng)校園人物評(píng)選

PAGEPAGE1福建中華高級(jí)技工學(xué)校20XX感動(dòng)校園人物評(píng)選（最終定稿）第一篇：福建中華高級(jí)技工學(xué)校20XX感動(dòng)校園人物評(píng)選福建中華高級(jí)技工學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“20XX年感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)的方案一、活動(dòng)宗旨感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼,是精神的升華。師生在感動(dòng)中進(jìn)步,校園在感動(dòng)中發(fā)展。本次“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)身邊平凡故事,傳播心靈無(wú)限感動(dòng),尋覓屬于師生和家長(zhǎng)心底的真實(shí)感動(dòng)。通過(guò)評(píng)選活動(dòng),發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、書(shū)寫(xiě)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)。用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)師生,用身邊的榜樣打動(dòng)師生；弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美,增強(qiáng)師生的社會(huì)責(zé)任感和正義感；幫助全校師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建文明、和諧、向上的校園氛圍。二、活動(dòng)主題感動(dòng)你我情滿校園三、活動(dòng)口號(hào)用心發(fā)現(xiàn)感動(dòng)用心傳遞感動(dòng)生活因感動(dòng)而精彩校園因感動(dòng)而美麗四、活動(dòng)時(shí)間20XX年11月25日20XX4年1月1日五、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：杜玉良副組長(zhǎng)：鄭明裕成員：翁月英、李民蘇、陳荷盈、曾鳳瑞、朱惠芬、黃海蘭、解歡、張支趙、吳瑛六、評(píng)選對(duì)象尋找20XX年感動(dòng)校園人物,傳遞你帶給我們的至深感動(dòng)。無(wú)論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要你是我校的一員或是我校家長(zhǎng)的一員、共建單位的一員、關(guān)心支持過(guò)我們的一員,在過(guò)去的一年里你的所作所為感動(dòng)了校園,用自己的力量推動(dòng)了校園文化的進(jìn)步發(fā)展,用自己的故事解讀了人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,你就有可能成為20XX年感動(dòng)校園人物！七、評(píng)選要求1、先進(jìn)性事跡可信、可學(xué)、可敬。2、典型性“感動(dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。3、時(shí)代性充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程相吻合。4、感染力事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工和家長(zhǎng)的情感共鳴。八、評(píng)選實(shí)施步驟及時(shí)間安排第一階段：前期宣傳發(fā)動(dòng)階段（20XX年11月25日—12月9日）學(xué)校召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,專門研討部署感動(dòng)校園十大人物的推薦評(píng)選工作。同時(shí),充分利用學(xué)生集會(huì)、主題班會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、廣播站、宣傳欄、海報(bào)等各種媒介發(fā)布評(píng)選活動(dòng)消息及相關(guān)活動(dòng)要求,宣傳活動(dòng)的重要意義,讓全校教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)了解、關(guān)注和參與活動(dòng),激發(fā)參選參評(píng)的熱情,大力營(yíng)造評(píng)選活動(dòng)氛圍。第二階段：推選候選人階段（12月11日—12月16日）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1、面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如其來(lái)的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。2、積極上進(jìn)，率直健康，愛(ài)好廣泛，有一定特長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周圍同學(xué)。3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，在對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛(ài)心，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，積極參與、組織各種愛(ài)心捐助、幫殘助困等活動(dòng)。4、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用。5、在突發(fā)事件中運(yùn)用自身聰明才智和所學(xué)知識(shí)，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同；6、作為學(xué)生干部，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作出色，深受老師、同學(xué)好評(píng)。7、代表學(xué)校參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)；積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。8、在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠(chéng)信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。9、填寫(xiě)“20XX年感動(dòng)校園人物”推薦表,由班主任、科室負(fù)責(zé)人簽字同意推薦,并附候選人事跡詳細(xì)材料,包括個(gè)人簡(jiǎn)介、近期生活照片2張（電子版）、事跡材料的打印稿和電子稿。第三階段：產(chǎn)生初選候選人階段及事跡宣傳階段（12月16日—12月18日）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦候選人進(jìn)行初選,確定感動(dòng)校園人物提名候選人。利用宣傳欄、學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)、廣播等媒介對(duì)確定的候選人名單和事跡材料進(jìn)行廣泛宣傳,并接受全校廣大師生的監(jiān)督。第四階段：投票、復(fù)評(píng)、公示階段（12月19日—12月25日）1、在對(duì)候選人事跡材料廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,組織發(fā)動(dòng)全校教職工、學(xué)生參與投票。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票。2、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成評(píng)審團(tuán),進(jìn)行綜合評(píng)審,確定總分前十名名單,并進(jìn)行公示；根據(jù)公示結(jié)果,最終確定“感動(dòng)校園人物”。3、12月25日前把候選人材料交政教處,審定后上報(bào)至?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。第五階段：總結(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段。對(duì)評(píng)選出的“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)表彰。（結(jié)合校園技能節(jié)晚會(huì)頒獎(jiǎng)）第六階段：后期宣傳階段通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等媒介,圍繞“感動(dòng)校園人物”先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道,在校內(nèi)掀起感動(dòng)你我、情滿校園為主題的學(xué)習(xí)熱潮。九、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)成功“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)是我校師生工作學(xué)習(xí)生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確?；顒?dòng)取得圓滿成功?；顒?dòng)的相關(guān)信息要及時(shí)在學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)上發(fā)布,要向宗漢教育網(wǎng)、慈溪教育網(wǎng)發(fā)送活動(dòng)稿件。認(rèn)真做好活動(dòng)的總結(jié)工作及后期宣傳工作,發(fā)揮評(píng)選活動(dòng)的輻射作用,要讓廣大師生學(xué)習(xí)榜樣,要把這種感動(dòng)凝固起來(lái),化作一種動(dòng)力；把這種感動(dòng)聚集起來(lái),化作一種力量,努力工作學(xué)習(xí),創(chuàng)建文明校園、和諧校園。福建中華高級(jí)技工學(xué)校二0一三年十一月二十二日第二篇：福建中華高級(jí)技工學(xué)校福建中華高級(jí)技工學(xué)校地處福建省會(huì)城市——福州，美麗的左海之畔，是全國(guó)著名的宜居城市之一。其前身為創(chuàng)辦于1998年，被人力資源和社會(huì)保障部授予“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)?！狈Q號(hào)的“福建中華職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?。20XX年4月升格為“福建中華高級(jí)技工學(xué)校[1]”福建中華高級(jí)技工學(xué)校由福建省中華職業(yè)教育社創(chuàng)辦，經(jīng)福建省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校自1998年創(chuàng)辦以來(lái)，始終堅(jiān)持中華職教社“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的辦學(xué)宗旨，遵循“以人為本、發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)方針，以“文明守紀(jì)、勤學(xué)苦練、手腦并用、金的人格”為校訓(xùn)，以“有業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、興業(yè)”為質(zhì)量目標(biāo)，是福建省中華職業(yè)教育社的重要辦學(xué)基地，也是我省技工教育的中堅(jiān)力量。學(xué)校設(shè)有機(jī)械加工制造、電工電子、計(jì)算機(jī)信息、交通運(yùn)輸、商貿(mào)服務(wù)、農(nóng)林等7大類近三十五個(gè)專業(yè)。在籍學(xué)生近2萬(wàn)人，辦學(xué)規(guī)模在全省技校中名列前茅。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)理念先進(jìn)，校企合作良好，就業(yè)服務(wù)完善，管理目標(biāo)明確。自創(chuàng)辦以來(lái)，注重辦學(xué)質(zhì)量，關(guān)注社會(huì)效益，先后獲得“教育部課題研究先進(jìn)單位”、“全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位”、“福建省民辦教育先進(jìn)單位”、“第二屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“首屆清海杯黃炎培職業(yè)教育學(xué)校獎(jiǎng)”、“社會(huì)管理綜合治理工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校積極傳承中華職教百年文化傳統(tǒng)，致力于中華職教優(yōu)良品牌鑄造，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，已全面有效推行質(zhì)量管理體系，堅(jiān)持科學(xué)和持續(xù)發(fā)展，向更優(yōu)、更高的目標(biāo)邁進(jìn)。第三篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選材料感動(dòng)校園人物評(píng)選材料做最好的自己七年二班張冰20XX年5月22日尊敬的各位老師你們好！我叫張冰是一個(gè)相貌平平的，知書(shū)達(dá)理的女孩子。由于自小學(xué)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職位，所以升入中學(xué)后，便成為了七年二班的班長(zhǎng)。在人們心中班長(zhǎng)是一個(gè)令人羨慕的職位，有人可能會(huì)說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)多好哇，沒(méi)什么事兒。有累活時(shí)不用干活，瞎指揮就ok了，同學(xué)們犯錯(cuò)了，她可以批評(píng)他們，當(dāng)班長(zhǎng)真是太爽了?！笨墒牵矣X(jué)得：三百六十行，行行皆幸苦。記得有一次，全校進(jìn)行大掃除，老師將任務(wù)交給我。而我呢，按照班級(jí)手則將每人打掃的地點(diǎn)分配，就在此時(shí)，有的同學(xué)就亂起哄，有的說(shuō)：“憑什么他干那么少，我要這么多，不公平，不干了……?！蔽矣昧司排６⒅?，終于將他們的怨氣給平息了，他們是終于干上了，而我呢，一刻不許停歇，左忙右忙，一會(huì)兒叫他在弄干凈一些，一會(huì)幫她去打水。結(jié)果，我竟然是這次勞動(dòng)中最辛苦的人?？墒俏也](méi)有怨言，因?yàn)槲抑?，我是班長(zhǎng)，我要多干些，盡管很勞累，也是非常值得的，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，更是一個(gè)有責(zé)任心，熱心待人的品質(zhì)。記得那是一個(gè)雷電交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我，A同學(xué)和B同學(xué)，除我?guī)阃?，他們倆只能對(duì)著老天發(fā)呆。我對(duì)他們倆說(shuō)：“你們用我的傘吧！”反正我出去一坐車就行，你們的家離得那么遠(yuǎn)雨又那么大，不打傘會(huì)生病的?！彼麄兟?tīng)后半信半疑：“喂，小班長(zhǎng)，你確定嗎？”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們打著我的傘走出了校門，而我也坐上了回家的車，雖然風(fēng)雨依然，但我的眼中已有了彩虹的七色光芒。幫助他們是我們的需要，也是我們的快樂(lè)。另外，我平時(shí)能熱心幫助他人，我有遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后我要用自己的才能建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，所以平時(shí)特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)。我的成績(jī)名列全班第一，但我并不驕傲，取得如此好的成績(jī)，一直叫人羨慕。一天，放學(xué)后C同學(xué)主動(dòng)找我玩，在玩中，C同學(xué)請(qǐng)我介紹學(xué)習(xí)方法，C同學(xué)問(wèn)你是怎樣學(xué)習(xí)的，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)這么好？”我沉思了片刻，便說(shuō)出自己“一讀二想三實(shí)踐四問(wèn)”的學(xué)習(xí)方法。C同學(xué)聽(tīng)后一再表示感謝。一天，C同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，走到我桌前問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)一下這道題怎樣分析，本來(lái)我正在寫(xiě)作文，我見(jiàn)他態(tài)度誠(chéng)懇，便開(kāi)始給他講解，我還分析了題目的意思和要求，聽(tīng)懂后他高興的拍打著頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢?”然后，他忽然向我微笑了一下，我看到他的眼里充滿了柔和與感激，因此，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到了無(wú)比的滿足。我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅是一稱呼，還是一份責(zé)任，一份義務(wù)，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，需要有愛(ài)心真心和耐心。作為一名班長(zhǎng)，我上課督促同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，雖然我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子有點(diǎn)沉重，但我心里始終要牢記一句話:一位成功的班長(zhǎng)應(yīng)具有大局意識(shí)，既要搞好自己的學(xué)習(xí)又要維護(hù)好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使同學(xué)們都能共同進(jìn)步，在我遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)干部就要肯吃苦，只要做到這樣，才能得到同學(xué)們的認(rèn)可。雖然我深知作為一名班長(zhǎng)責(zé)任重大，但我相信，只要我用心去做，就一定會(huì)取得成功，我有繼續(xù)干好班長(zhǎng)的決心。第四篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物評(píng)選方案主題：感動(dòng)校園感動(dòng)心靈活動(dòng)口號(hào)：感動(dòng)校園師愛(ài)無(wú)限時(shí)間：20XX年12月1日－20XX年12月31日一、活動(dòng)宗旨感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。為了深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過(guò)在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開(kāi)展感動(dòng)校園十大人物評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。二、評(píng)選范圍及標(biāo)準(zhǔn)無(wú)論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要你是龍河小學(xué)教師中的一員，只要在過(guò)去的一年里，你的所作所為感動(dòng)了同學(xué)、同事、感動(dòng)了校園，用自己的力量推動(dòng)校園的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，特別是師生情，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為感動(dòng)校園人物。主要評(píng)選依據(jù)是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。三、評(píng)選程序本次評(píng)選活動(dòng)是我校首次舉辦的十大感動(dòng)人物評(píng)選活動(dòng)，本次評(píng)選活動(dòng)分為六個(gè)階段。第一階段布置宣傳（20XX年12月1日至7日）在全鎮(zhèn)班級(jí)以及校園網(wǎng)等發(fā)布十大感動(dòng)校園人物評(píng)比的消息以及相關(guān)活動(dòng)要求，充分發(fā)動(dòng)師生參與評(píng)選活動(dòng)。第二階段推薦產(chǎn)生候選人（20XX年12月8日至12月15日）從教師的教育教學(xué)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，認(rèn)知感動(dòng)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)。經(jīng)過(guò)各校區(qū)和各年級(jí)組學(xué)生推選，組委會(huì)從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20XX選人。候選人任教班級(jí)學(xué)生支持率必須在95%以上（以不計(jì)名問(wèn)卷形式調(diào)查）。候選人材料在12月15日前上報(bào)。第三階段候選人事跡展評(píng)（20XX年12月16日至12月20XX1、將確定的20XX選人和被推舉者的材料分別刊登在校園櫥窗和校園網(wǎng)上。2、刊登候選人的事跡，向全鎮(zhèn)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放候選人事跡簡(jiǎn)介及選票。第四階段評(píng)選（20XX年12月20XX12月25日）組織學(xué)生、家長(zhǎng)、教師投票，根據(jù)投票結(jié)果，票數(shù)在前10位的候選人將被評(píng)為“感動(dòng)校園十大人物”，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。第五階段舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。（20XX年慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)）第六階段后期宣傳。（校園櫥窗張貼感動(dòng)校園十大人物照片及事跡）四、參與方法1、各校區(qū)、各年級(jí)組以推薦的形式確定人選，上報(bào)學(xué)校，并提供典型事跡材料。2、典型事跡材料：包括一份簡(jiǎn)單材料（字?jǐn)?shù)為20XX左右）和一份詳細(xì)材料（20XX字左右）。以書(shū)面形式附電子版本交到王云校長(zhǎng)處。3、候選人材料要求真實(shí)可信。4、候選人材料上交截止時(shí)間：20XX年12月15日下午放學(xué)前，過(guò)期不候。5、每位師生都能認(rèn)真參與，在活動(dòng)的過(guò)程中感動(dòng)自己，感動(dòng)他人。6、認(rèn)真組織，積極宣傳。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物獎(jiǎng)。2、龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物入圍獎(jiǎng)。六、組織領(lǐng)導(dǎo)：組委會(huì)主任：駱軍副主任：王云成員：駱軍王云曹化勝李宜海王加民朱海彬臧其申程剛張二娟李雪葉凱陸艷戚典利顧文利盧宏博李德全陳永靳永范步軍盧明振陳可龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物推薦表第五篇：福建中華高級(jí)技工學(xué)校齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院福建中華高級(jí)技工學(xué)校全體同仁齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院20XX年6月，福建中華高級(jí)技工學(xué)校榮載著學(xué)校業(yè)務(wù)主管部門——福建省人力資源和社會(huì)保障廳領(lǐng)導(dǎo)的期許，肩負(fù)著學(xué)校行政主管部門——福建省中華職業(yè)教育社領(lǐng)導(dǎo)的厚望，同時(shí)結(jié)合福建華幟教育科技集團(tuán)20XX年的工作部署，決定百尺竿頭、乘勝直追，全面啟動(dòng)福建中華技師學(xué)院的爭(zhēng)創(chuàng)迎評(píng)工作。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以福建省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)福建省技師學(xué)院評(píng)估辦法（試行）》、《福建省技師學(xué)院評(píng)估細(xì)則》為依據(jù)，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)及其內(nèi)涵，以爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院為契機(jī)，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力，辦出福建乃至全國(guó)范圍內(nèi)民辦教育的特色。福建中華高級(jí)技工學(xué)校將通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院,使學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)目標(biāo)定位更加明確；通過(guò)