
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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考樂(lè)山金口河中小學(xué)教師招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.示范性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.長(zhǎng)效性【答案】:A2."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的()。A.道德性B.穩(wěn)定性C.整體性D.個(gè)體性【答案】:C3.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.防微杜漸C.因材施教D.循序漸進(jìn)【答案】:C4.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹()原則。A.直觀性B.鞏固性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.啟發(fā)性【答案】:A5.進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上。這一原則是()。A.教育的一貫性原則B.導(dǎo)向原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】:D6.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由()提供的。A.社會(huì)B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.遺傳素質(zhì)【答案】:D7.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指()。A.目標(biāo)設(shè)定B.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)C.小組安排D.群體訪談【答案】:C8.根據(jù)練習(xí)時(shí)間分配的不同,練習(xí)分為()。A.整體練習(xí)和部分練習(xí)B.集中練習(xí)和分散練習(xí)C.適度練習(xí)和過(guò)度練習(xí)D.模擬練習(xí)、實(shí)際練習(xí)和心理練習(xí)【答案】:B9.培養(yǎng)勞動(dòng)者是()。A.社會(huì)主義教育目的的總和B.我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn)C.對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A10.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致?()A.學(xué)不躐等B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.溫故而知新D.長(zhǎng)善救失【答案】:B11.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的()。A.速度B.規(guī)模C.性質(zhì)D.內(nèi)容【答案】:C12.解決問(wèn)題的最高表現(xiàn)形式是()。A.創(chuàng)造性B.獲得規(guī)則C.理解概念D.知識(shí)遷移【答案】:A13.()指將能達(dá)到目標(biāo)的所有可能的選擇都我出來(lái),試遍所有可能,總會(huì)找出解決問(wèn)題的方法。A.算法式B.推理式C.啟發(fā)式D.演繹式【答案】:A14.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.逆向遷移B.垂直遷移C.水平遷移D.順向遷移【答案】:C15.某學(xué)生判斷道德問(wèn)題時(shí),不僅能依據(jù)規(guī)則,而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論,該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是()。A.自我中心階段B.公正階段C.權(quán)威階段D.可逆階段【答案】:B16.學(xué)生按()進(jìn)行學(xué)習(xí),形成自己在某一專門(mén)領(lǐng)域的專長(zhǎng),為未來(lái)職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.學(xué)業(yè)規(guī)劃B.生涯規(guī)劃C.興趣D.專業(yè)【答案】:D17.《三國(guó)演義》中的“鳳雛”是誰(shuí)?()A.龐統(tǒng)B.諸葛亮C.張飛D.孫權(quán)【答案】:A18.“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂”。這一詩(shī)句體現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期()。A.關(guān)注民生,注重和諧的儒家思想B.“無(wú)為而治”的道家思想C.以改革促發(fā)展的法家思想D.尚力,尚賢,主張節(jié)儉的墨家思想【答案】:A19.一國(guó)政府為了控制CPI的快速上漲,實(shí)行適度從緊的貨幣政策和財(cái)政政策,這可能導(dǎo)致的后果是()。A.恩格爾系數(shù)上升B.就業(yè)崗位增加C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放慢D.通貨膨脹【答案】:C20.公文的成文日期應(yīng)該寫(xiě)成()。A.2015年4月15日B.一五年四月十五日C.二0一五年四月15日D.15年4月15日【答案】:A21.以下選項(xiàng)中,不屬于民法的基本原則的是()。A.合法原則B.公平原則C.自愿原則D.平等原則【答案】:A22.商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是()A.商品經(jīng)濟(jì)一定是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)C.先有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),后有商品經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:B23.全面提高公民道德素質(zhì),要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,加強(qiáng)()教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。A.社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德B.社會(huì)公德C.八榮八恥D.中華傳統(tǒng)文化【答案】:A24.不可再生資源,是指經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源。下列屬于不可再生資源的是()。A.水能B.地?zé)崮蹸.稀土D.風(fēng)能【答案】:C25.妄想是指一種病態(tài)的信念,盡管不符合事實(shí),但仍堅(jiān)信不疑。根據(jù)上述定義,下列屬于妄想的是()。A.他想如果自己學(xué)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn)就可以取得更好的成績(jī)B.盡管許多醫(yī)院的專家都診斷他無(wú)病,但他還是認(rèn)為自己患了不治之癥,反復(fù)就醫(yī),并認(rèn)為那些醫(yī)生不負(fù)責(zé)任,有意害自己C.盡管他的妻子已去世多年,但他眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出妻子的音容笑貌D.盡管實(shí)驗(yàn)失敗了5次,但他想:要是實(shí)驗(yàn)條件再做些改變也許就能成功【答案】:B26.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人,確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒(méi)有什么不同,明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn),怎樣能長(zhǎng)進(jìn),需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是:()。A.職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃B.態(tài)度決定“高度”C.每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力D.在職場(chǎng)中要充滿激情地工作【答案】:B27.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來(lái)。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)保護(hù)民族歷史文化有著重要意義B.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化C.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史D.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)【答案】:A28.據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示,2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè),這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋,這個(gè)比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象。我國(guó)的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過(guò)程,要在沒(méi)有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院,而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型,確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣,師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師,師范大學(xué)也能開(kāi)設(shè)很多非師范專業(yè),培養(yǎng)大量的非師范生。另外,也能保證這個(gè)行業(yè)有一定競(jìng)爭(zhēng)性,激勵(lì)師范生和教師努力進(jìn)取。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。A.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門(mén)的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求B.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象C.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競(jìng)爭(zhēng)性,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展D.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過(guò)程中的必然結(jié)果【答案】:B29.江漢平原的黃土地,()可以種植任何農(nóng)作物,不僅出產(chǎn)頗豐,而且水資源豐富,漁業(yè)發(fā)達(dá),成為長(zhǎng)江中下游平原上的魚(yú)米之鄉(xiāng),為鄂菜提供了()的原材料。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.幾乎B.自古C.由于D.完全【答案】:A30.下列成語(yǔ)中,所體現(xiàn)出的哲學(xué)道理與其他三項(xiàng)均不一致的是:A.邯鄲學(xué)步B.刻舟求劍C.按圖索驥D.鄭人買(mǎi)履【答案】:B31.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親B.小王按時(shí)上下班C.小王經(jīng)常被上司要求加班D.小王喜歡集郵,并結(jié)交了許多朋友【答案】:A32.極光多姿多彩,變化萬(wàn)千,任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短,猶如節(jié)日的焰火,在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤;有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)A.抗衡映照B.匹敵延宕C.相較迤邐D.媲美輝映【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列選項(xiàng)中,對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)C.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”D.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體【答案】:ABD34.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.資料的準(zhǔn)確性和可靠性B.深入到事物的本質(zhì)中去C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.資料的可靠性E.要保證可比性【答案】:ABCDE35.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)做事D.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操【答案】:ABD36.下列表述中,符合遵紀(jì)守法要求的是()。A.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度B.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益C.用法、護(hù)法,維護(hù)自身權(quán)益D.學(xué)法、知法、守法、用法【答案】:AD37.情緒和情感()。A.會(huì)引起生理變化B.是一種主觀感受C.以需要為中介D.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)【答案】:ABC38.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的指向性D.命題的有效性【答案】:ACD39.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.斯金納B.馮特C.鐵欽納D.苛勒【答案】:BC40.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備C.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】:ACD41.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當(dāng)()。A.勤學(xué)苦練B.一專多能C.專心致志D.精益求精【答案】:ABCD42.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.維護(hù)工作秩序C.提高自身能力D.善待本職工作【答案】:AB43.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法,正確的有()。A.滌綸面料是一種常見(jiàn)的有機(jī)合成材料B.蔬菜大棚里充入二氧化碳主要是為了減少病蟲(chóng)害C.兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,抵抗力差D.嬰幼兒不宜食用蜂蜜【答案】:ACD44.關(guān)于完全壟斷市場(chǎng)的特征,下列說(shuō)法正確的有()。A.企業(yè)就是行業(yè)B.由少數(shù)幾個(gè)企業(yè)決定價(jià)格C.有的產(chǎn)品可以代替D.存在進(jìn)入障礙【答案】:AD45.聲明的傳播形式有()。A.廣播B.電視C.登報(bào)D.張貼【答案】:ABCD46.我國(guó)選舉制度的基本原則包括()。A.平等性原則B.無(wú)記名投票原則C.直接選舉原則D.普遍性原則【答案】:ABD47.在word中,使用“格式”中的“段落”進(jìn)行行距設(shè)置時(shí),可進(jìn)行的選擇包括()。A.單倍B.1.C.最小值D.2倍【答案】:ABCD48.單位安置的?殘疾人是指?()。A.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾軍?人證(1至8級(jí))》的人員B.不能生活自?理的人員C.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員D.行動(dòng)不便的?人員【答案】:AC49.矛盾糾紛“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)完善要?求社會(huì)資源?得到有效整?合,調(diào)解網(wǎng)絡(luò)覆?蓋全區(qū),()調(diào)解有機(jī)銜?接。A.人民調(diào)解B.行業(yè)調(diào)解C.行政調(diào)解D.司法調(diào)解【答案】:ABCD50.劉姐和大李結(jié)婚多年,一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成,主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李愛(ài)喝酒,喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn),下列劉姐的表述中,屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有()。A.大李的性格天生就是這樣B.不管是婆家還是娘家都沒(méi)人能幫我C.大李的工作壓力實(shí)在太大了D.大李醉酒后我沒(méi)服侍好他【答案】:ACD51.按照《消防法》的規(guī)定,下述機(jī)關(guān)可以作為實(shí)施消防行政處罰的主體()。A.公安派出所B.縣公安局C.城區(qū)公安分局D.消防救援機(jī)構(gòu)【答案】:BCD52.行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出的行政許可申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)根據(jù)下列情況分別作出處理:()A.申請(qǐng)事項(xiàng)依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的,應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出不予受理的決定,并告知申請(qǐng)人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)B.申請(qǐng)事項(xiàng)依法不需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)即時(shí)告知申請(qǐng)人不受理C.申請(qǐng)材料存在可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)更正D.申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或者在五日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容,逾期不告知的,自收
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