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文檔簡介
2023年廣西初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)(全卷滿分120分,考試時間120分鐘)注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上.2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試卷、草稿紙上作答無效.3.不能使用計算器.4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.)1.若零下2攝氏度記為SKIPIF1<0,則零上2攝氏度記為()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】C【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的實際意義可進(jìn)行求解.【詳解】解:由題意可知零上2攝氏度記為SKIPIF1<0;故選C.【點睛】本題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,熟練掌握正負(fù)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.2.下列數(shù)學(xué)經(jīng)典圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念:一個圖形如果繞某個點旋轉(zhuǎn)180度后能與原圖形完全重合的圖形;由此問題可求解.【詳解】解:選項中符合中心對稱圖形的只有A選項;故選A.【點睛】本題主要考查中心對稱圖形的識別,熟練掌握中心對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.3.若分式SKIPIF1<0有意義,則x的取值范圍是()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】A【解析】【分析】根據(jù)分式有意義的條件可進(jìn)行求解.【詳解】解:由題意得:SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0;故選A.【點睛】本題主要考查分式有意義的條件,熟練掌握分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.4.如圖,點A、B、C在SKIPIF1<0上,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的度數(shù)是()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】D【解析】【分析】根據(jù)圓周角定理的含義可得答案.【詳解】解:∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,故選:D.【點睛】本題考查的是圓周角定理的應(yīng)用,熟記圓周角定理是解題的關(guān)鍵.5.SKIPIF1<0在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】在數(shù)軸上表示不等式的解集,需要確定“邊界點”:若邊界點是不等式的解,則用實心圓點,若邊界點不是不等式的解,則用空心圓圈;確定“方向”:對邊界點a而言,SKIPIF1<0或SKIPIF1<0向右畫,SKIPIF1<0或SKIPIF1<0向左畫.【詳解】解:SKIPIF1<0在數(shù)軸上表示為:故選:C.【點睛】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟知表示的方法是解題的關(guān)鍵.6.甲、乙、丙、丁四名同學(xué)參加立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練,他們成績的平均數(shù)相同,方差如下:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】D【解析】【分析】根據(jù)方差可進(jìn)行求解.【詳解】解:由題意得:SKIPIF1<0;∴成績最穩(wěn)定的是?。还蔬xD.【點睛】本題主要考查方差,熟練掌握方差是解題的關(guān)鍵.7.如圖,一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到與原來相同的方向,如果SKIPIF1<0,那么SKIPIF1<0的度數(shù)是()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意得到SKIPIF1<0,即可得到SKIPIF1<0.【詳解】解:∵公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到與原來相同的方向,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0.故選:D【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”,熟知平行線的性質(zhì)定理,根據(jù)題意得到SKIPIF1<0是解題關(guān)鍵.8.下列計算正確的是()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】B【解析】【分析】根據(jù)合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,冪的乘方進(jìn)行計算即可.【詳解】A.SKIPIF1<0,故該選項不符合題意;B.SKIPIF1<0,故該選項符合題意;C.SKIPIF1<0,故該選項不符合題意;D.SKIPIF1<0,故該選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查了合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,熟練掌握以上運算法則是解題的關(guān)鍵.9.將拋物線SKIPIF1<0向右平移3個單位,再向上平移4個單位,得到的拋物線是()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】A【解析】【分析】根據(jù)“左加右減,上加下減”的法則進(jìn)行解答即可.【詳解】解:將拋物線SKIPIF1<0向右平移3個單位,再向上平移4個單位,得到的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為:SKIPIF1<0.故選:A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象的平移,熟知二次函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.10.趙州橋是當(dāng)今世界上建造最早,保存最完整的中國古代單孔敞肩石拱橋.如圖,主橋拱呈圓弧形,跨度約為SKIPIF1<0,拱高約為SKIPIF1<0,則趙州橋主橋拱半徑R約為()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】B【解析】【分析】由題意可知,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,主橋拱半徑R,根據(jù)垂徑定理,得到SKIPIF1<0,再利用勾股定理列方程求解,即可得到答案.【詳解】解:如圖,由題意可知,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,主橋拱半徑R,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0是半徑,且SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,解得:SKIPIF1<0,故選B【點睛】本題考查了垂徑定理,勾股定理,利用直角三角形求解是解題關(guān)鍵.11.據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的《2022年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,2020年和2022年全國居民人均可支配收入分別為3.2萬元和3.7萬元.設(shè)2020年至2022年全國居民人均可支配收入的年平均增長率為x,依題意可列方程為()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】B【解析】【分析】設(shè)2020年至2022年全國居民人均可支配收入的年平均增長率為x,根據(jù)題意列出一元二次方程即可.【詳解】設(shè)2020年至2022年全國居民人均可支配收入的年平均增長率為x,根據(jù)題意得,SKIPIF1<0.故選:B.【點睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.12.如圖,過SKIPIF1<0的圖象上點A,分別作x軸,y軸的平行線交SKIPIF1<0的圖象于B,D兩點,以SKIPIF1<0,SKIPIF1<0為鄰邊的矩形SKIPIF1<0被坐標(biāo)軸分割成四個小矩形,面積分別記為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的值為()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【解析】【分析】設(shè)SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,根據(jù)坐標(biāo)求得SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,推得SKIPIF1<0,即可求得.詳解】設(shè)SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0∵點A在SKIPIF1<0的圖象上則SKIPIF1<0,同理∵B,D兩點在SKIPIF1<0的圖象上,則SKIPIF1<0故SKIPIF1<0,又∵SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,故SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,故選:C.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),矩形的面積公式等,熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.)13.化簡:SKIPIF1<0______.【答案】3【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的概念求解即可.【詳解】解:因32=9,所以SKIPIF1<0=3.故答案為:3.【點睛】此題主要考查了算術(shù)平方根的意義,關(guān)鍵是確定被開方數(shù)是哪個正數(shù)的平方.14.分解因式:a2+5a=________________.【答案】a(a+5)【解析】【分析】提取公因式a進(jìn)行分解即可.【詳解】a2+5a=a(a+5).
故答案是:a(a+5).【點睛】考查了因式分解-提公因式法:如果一個多項式的各項有公因式,可以把這個公因式提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法.15.函數(shù)SKIPIF1<0的圖象經(jīng)過點SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0______.【答案】1【解析】【分析】把點SKIPIF1<0代入函數(shù)解析式進(jìn)行求解即可.【詳解】解:由題意可把點SKIPIF1<0代入函數(shù)解析式得:SKIPIF1<0,解得:SKIPIF1<0;故答案為1.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.某班開展“夢想未來、青春有我”主題班會,第一小組有2位男同學(xué)和3位女同學(xué),現(xiàn)從中隨機抽取1位同學(xué)分享個人感悟,則抽到男同學(xué)的概率是______.【答案】SKIPIF1<0##SKIPIF1<0【解析】【分析】根據(jù)概率公式,即可解答.【詳解】解:抽到的同學(xué)總共有5種等可能情況,抽到男同學(xué)總共有2種可能情況,故抽到男同學(xué)的概率是SKIPIF1<0,故答案為:SKIPIF1<0.【點睛】本題考查了根據(jù)概率公式求概率,熟知概率公式是解題的關(guān)鍵.17.如圖,焊接一個鋼架,包括底角為SKIPIF1<0的等腰三角形外框和3m高的支柱,則共需鋼材約______m(結(jié)果取整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0)【答案】21【解析】【分析】根據(jù)解直角三角形及等腰三角形的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】解:∵SKIPIF1<0是等腰三角形,且SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴共需鋼材約為SKIPIF1<0;故答案為21.【點睛】本題主要考查解直角三角形,熟練掌握三角函數(shù)是解題的關(guān)鍵.18.如圖,在邊長為2的正方形SKIPIF1<0中,E,F(xiàn)分別是SKIPIF1<0上的動點,M,N分別是SKIPIF1<0的中點,則SKIPIF1<0的最大值為______.【答案】SKIPIF1<0【解析】【分析】首先證明出SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的中位線,得到SKIPIF1<0,然后由正方形的性質(zhì)和勾股定理得到SKIPIF1<0,證明出當(dāng)SKIPIF1<0最大時,SKIPIF1<0最大,此時SKIPIF1<0最大,進(jìn)而得到當(dāng)點E和點C重合時,SKIPIF1<0最大,即SKIPIF1<0的長度,最后代入求解即可.【詳解】如圖所示,連接SKIPIF1<0,∵M(jìn),N分別是SKIPIF1<0的中點,∴SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的中位線,∴SKIPIF1<0,∵四邊形SKIPIF1<0是正方形,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴當(dāng)SKIPIF1<0最大時,SKIPIF1<0最大,此時SKIPIF1<0最大,∵點E是SKIPIF1<0上的動點,∴當(dāng)點E和點C重合時,SKIPIF1<0最大,即SKIPIF1<0長度,∴此時SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0的最大值為SKIPIF1<0.故答案:SKIPIF1<0.【點睛】此題考查了正方形的性質(zhì),三角形中位線的性質(zhì),勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識點.三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.計算:SKIPIF1<0.【答案】6【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則求解即可.【詳解】SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0.【點睛】本題主要考查了含乘方的有理數(shù)混合計算,熟知相關(guān)計算法則是解題的關(guān)鍵.20.解分式方程:SKIPIF1<0.【答案】SKIPIF1<0【解析】【分析】去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】解:SKIPIF1<0去分母得,SKIPIF1<0移項,合并得,SKIPIF1<0檢驗:當(dāng)SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,所以原分式方程的解為SKIPIF1<0.【點睛】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.21.如圖,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)在斜邊SKIPIF1<0上求作線段SKIPIF1<0,使SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0;(要求:尺規(guī)作圖并保留作圖痕跡,不寫作法,標(biāo)明字母)(2)若SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的長.【答案】(1)圖見詳解(2)SKIPIF1<0【解析】【分析】(1)以A為圓心,SKIPIF1<0長為半徑畫弧,交SKIPIF1<0于點O,則問題可求解;(2)根據(jù)含30度直角三角形的性質(zhì)可得SKIPIF1<0,則有SKIPIF1<0,進(jìn)而問題可求解.【小問1詳解】解:所作線段SKIPIF1<0如圖所示:【小問2詳解】解:∵SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,即點O為SKIPIF1<0的中點,∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0.【點睛】本題主要考查含30度直角三角形的性質(zhì)、直角三角形斜邊中線定理及勾股定理,熟練掌握含30度直角三角形的性質(zhì)、直角三角形斜邊中線定理及勾股定理是解題的關(guān)鍵.22.4月24日是中國航天日,為激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的熱情,航陽中學(xué)開展了“航空航天”知識問答系列活動.為了解活動效果,從七、八年級學(xué)生的知識問答成績中,各隨機抽取20名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析(6分及6分以上為合格),數(shù)據(jù)整理如下:學(xué)生成績統(tǒng)計表七年級八年級平均數(shù)7.557.55中位數(shù)8c眾數(shù)a7合格率b85%根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)寫出統(tǒng)計表中a,b,c的值;(2)若該校八年級有600名學(xué)生,請估計該校八年級學(xué)生成績合格的人數(shù);(3)從中位數(shù)和眾數(shù)中任選其一,說明其在本題中的實際意義.【答案】(1)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(2)510人(3)用中位數(shù)的特征可知七,八年級學(xué)生成績的集中趨勢,表示了七,八年級學(xué)生成績數(shù)據(jù)的中等水平.【解析】【分析】(1)根據(jù)中位數(shù),眾數(shù)的定義求解即可,根據(jù)合格率=合格人數(shù)÷總?cè)藬?shù)即可求得;(2)根據(jù)八年級抽取人數(shù)的合格率進(jìn)行求解即可;(3)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的特征進(jìn)行說明即可.【小問1詳解】根據(jù)八年級的成績分布可得:5分的有3人,6分的有2人,7分的有5人,8分的有4人,9分的有3人,10分的有3人,故中位數(shù)是SKIPIF1<0,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可得:5分的有SKIPIF1<0人,6分的有SKIPIF1<0人,7分的有SKIPIF1<0人,8分的有SKIPIF1<0人,9分的有SKIPIF1<0人,10分的有SKIPIF1<0人,故眾數(shù)是8,合格人數(shù)為:SKIPIF1<0人,故合格率為:SKIPIF1<0,故SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.【小問2詳解】八年級學(xué)生成績合格的人數(shù)為:SKIPIF1<0人,即若該校八年級有600名學(xué)生,該校八年級學(xué)生成績合格的人數(shù)有510人.【小問3詳解】根據(jù)中位數(shù)的特征可知七,八年級學(xué)生成績的集中趨勢和七,八年級學(xué)生成績數(shù)據(jù)的中等水平.【點睛】本題考查了中位數(shù),眾數(shù),合格率,用樣本估計總體等,熟練掌握中位數(shù)和眾數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.23.如圖,SKIPIF1<0平分SKIPIF1<0,SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切于點A,延長SKIPIF1<0交SKIPIF1<0于點C,過點O作SKIPIF1<0,垂足為B.(1)求證:SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的切線;(2)若SKIPIF1<0的半徑為4,SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的長.【答案】(1)見解析(2)SKIPIF1<0【解析】【分析】(1)首先根據(jù)切線的性質(zhì)得到SKIPIF1<0,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理得到SKIPIF1<0即可證明;(2)首先根據(jù)勾股定理得到SKIPIF1<0,然后求得SKIPIF1<0,最后利用SKIPIF1<0,代入求解即可.【小問1詳解】∵SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切于點A,∴SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0平分SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的切線;【小問2詳解】∵SKIPIF1<0的半徑為4,∴SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0.【點睛】此題考查了圓切線的性質(zhì)和判定,勾股定理,三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識點.24.如圖,SKIPIF1<0是邊長為4的等邊三角形,點D,E,F(xiàn)分別在邊SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0上運動,滿足SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0;(2)設(shè)SKIPIF1<0的長為x,SKIPIF1<0的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)結(jié)合(2)所得的函數(shù),描述SKIPIF1<0的面積隨SKIPIF1<0的增大如何變化.【答案】(1)見詳解(2)SKIPIF1<0(3)當(dāng)SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0的面積隨SKIPIF1<0的增大而增大,當(dāng)SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0的面積隨SKIPIF1<0的增大而減小【解析】【分析】(1)由題意易得SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,然后根據(jù)“SKIPIF1<0”可進(jìn)行求證;(2)分別過點C、F作SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,垂足分別為點H、G,根據(jù)題意可得SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,然后可得SKIPIF1<0,由(1)易得SKIPIF1<0,則有SKIPIF1<0,進(jìn)而問題可求解;(3)由(2)和二次函數(shù)的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【小問1詳解】證明:∵SKIPIF1<0是邊長為4的等邊三角形,∴SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0和SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0;【小問2詳解】解:分別過點C、F作SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,垂足分別為點H、G,如圖所示:在等邊SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,設(shè)SKIPIF1<0的長為x,則SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,同理(1)可知SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∵SKIPIF1<0的面積為y,∴SKIPIF1<0;【小問3詳解】解:由(2)可知:SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,對稱軸為直線SKIPIF1<0,∴當(dāng)SKIPIF1<0時,y隨x的增大而增大,當(dāng)SKIPIF1<0時,y隨x的增大而減?。患串?dāng)SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0的面積隨SKIPIF1<0的增大而增大,當(dāng)SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0的面積隨SKIPIF1<0的增大而減?。军c睛】本題主要考查銳角三角函數(shù)、二次函數(shù)的綜合及等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握銳角三角函數(shù)、二次函數(shù)的綜合及等邊三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.25.【綜合與實踐】有言道:“桿秤一頭稱起人間生計,一頭稱起天地良心”.某興趣小組將利用物理學(xué)中杠桿原理制作簡易桿秤.小組先設(shè)計方案,然后動手制作,再結(jié)合實際進(jìn)行調(diào)試,請完成下列方案設(shè)計中的任務(wù).【知識背景】如圖,稱重物時,移動秤砣可使桿秤平衡,根據(jù)杠桿原理推導(dǎo)得:SKIPIF1<0.其中秤盤質(zhì)量SKIPIF1<0克,重物質(zhì)量m克,秤砣質(zhì)量M克,秤紐與秤盤的水平距離為l厘米,秤紐與零刻線的水平距離為a厘米,秤砣與零刻線的水平距離為y厘米.【方案設(shè)計】目標(biāo):設(shè)計簡易桿秤.設(shè)定SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,最大可稱重物質(zhì)量為1000克,零刻線與末刻線的距離定為50厘米.任務(wù)一:確定l和a的值.(1)當(dāng)秤盤不放重物,秤砣在零刻線時,桿秤平衡,請列出關(guān)于l,a的方程;(2)當(dāng)秤盤放入質(zhì)量為1000克的重物,秤砣從零刻線移至末刻線時,桿秤平衡,請列出關(guān)于l,a的方程;(3)根據(jù)(1)和(2)所列方程,求出l和a的值.任務(wù)二:確定刻線的位置.(4)根據(jù)任務(wù)一,求y關(guān)于m的函數(shù)解析式;(5)從零刻線開始,每隔100克在秤桿上找到對應(yīng)刻線,請寫出相鄰刻線間的距離.【答案】(1)SKIPIF1<0(2)SKIPIF1<0(3)SKIPIF1<0(4)SKIPIF1<0(5)相鄰刻線間的距離為5厘米【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可直接進(jìn)行求解;(2)根據(jù)題意可直接代值求解;(3)由(1)(2)可建立二元一次方程組進(jìn)行求解;(4)根據(jù)(3)可進(jìn)行求解;(5)分別把SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0代入求解,然后問題可求解.【小問1詳解】解:由題意得:SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0;【小問2詳解】解:由題意得:SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0;【小問3詳解】解:由(1)(2)可得:SKIPIF1<0,解得:SKIPIF1<0;【小問4詳解】解:由任務(wù)一可知:SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0,∴SKIPIF1<0;【小問5詳解】解:由(4)可知SKIPIF1<0,∴當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;當(dāng)SKIPIF1<0時,則有SKIPIF1<0;∴相鄰刻線間的距離為5厘米.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意.26.【探究與證明】折紙,操作簡單,富有數(shù)學(xué)趣味,我們可以通過折紙開展數(shù)學(xué)探究,探索數(shù)學(xué)奧秘.【動手操作】如圖1,將矩形紙片SKIPIF1<0對折,使SKIPIF1<0與SKIPIF1<0重合,展平紙片,得到折痕SKIPIF1<0;折疊紙片,使點B落在SKIPIF1<0上,并使折痕經(jīng)過點A,得到折痕SKIPIF1<0,點B,E對應(yīng)點分別為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,展平紙片,連接SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.請完成:(1)觀察圖1中SKIPIF1<0,SKIPIF1<0和SKIPIF1<0,試猜想這三個角的大小關(guān)系;(2)證明(1)中的猜想;【類比操作】如圖2,N為矩形紙片SKIPIF1<0的邊SKIPIF1<0上的一點,連接SKIPIF1<0,在SKIPIF1<0
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