安全培訓(xùn)心得體會

第安全培訓(xùn)心得體會

安全培訓(xùn)心得體會篇1

安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無從談起生產(chǎn)。安全是廣闊職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。無論事情如何，我們都要把握好一切，在進(jìn)展中，肯定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線;在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我信任事故都可預(yù)防;我更堅(jiān)信全部事故都可以在治理上找到緣由。我參與工作以來，讓我牢記的就是:安全治理上的一個核心就是責(zé)任，需要我們聽從他人的治理，也要加強(qiáng)自我治理，才能確保安全生產(chǎn)，順當(dāng)完成好任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。

誰安全、誰生存;誰安全、誰幸福。要實(shí)施“以人為本”，安全治理執(zhí)行者要“以人為本”，積極調(diào)動起員工自主責(zé)任安全感，自我治理成為自覺行動，人活著生活才會美妙。假如我們管好了人的因素，就會避開事故，假如我們每個人都細(xì)心點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責(zé)任心、事故就不會發(fā)生了。任何先進(jìn)的企業(yè)，不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說一個優(yōu)秀企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以敬重人的先進(jìn)的意識和思想為本。單位內(nèi)圍圍著開展民主會議，組織工人參加單位事務(wù)治理，來積極吸取職工對于安全生產(chǎn)的有益意見和可實(shí)施方法。在做到民主治理的同時，有使各項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)開展。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績，這也是立足本職，立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工從自身動身，堅(jiān)固樹立安全第一，質(zhì)量其次，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章，抵抗三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱忱，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

作為一名治理人員，應(yīng)當(dāng)依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)展常常性的檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)覺的安全隱患，應(yīng)當(dāng)馬上處理;不能處理的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時報告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查準(zhǔn)時處理狀況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，運(yùn)專心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識，消退幸運(yùn)心理，杜絕違章行為。新的`安全治理理念:培訓(xùn)中，培訓(xùn)教師介紹了一些新的安全治理理念及安全事故處理方法，從系統(tǒng)化安全、本質(zhì)化安全、事故系統(tǒng)要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素養(yǎng)分析、事故心理學(xué)、事故損失分析、現(xiàn)在安全治理技術(shù)、安全治理的科學(xué)手段、安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全治理理念給人耳目一新的感覺，我明知作為現(xiàn)代化企業(yè)一名技術(shù)骨干，要快速提高自身的安全技能，吧這些新的治理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)展敏捷運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化治理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，標(biāo)準(zhǔn)人的擔(dān)心全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消退安全隱患，盡自己最大的努力為員工供應(yīng)一個良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

通過安全治理培訓(xùn)后，使我感受很深，對安全有了深刻的理解和感悟。讓我熟悉到了:培訓(xùn)把安全放在首位，以便提升員工素養(yǎng)和思想意識為根本，堅(jiān)持做好員工安全培訓(xùn)工作，努力執(zhí)行:安全是員工第一權(quán)益的理念。

貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全進(jìn)展、強(qiáng)化現(xiàn)場治理，完善責(zé)任制度，確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段，不斷提升人、機(jī)、物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅(jiān)持“以人為本”為核心。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給了我們引了一條安全之路，至于怎么走，還是要靠大家，真正按學(xué)以致用，做一個合格的員工;在今后的安全生產(chǎn)工作中我會不斷的學(xué)習(xí)多方面的安全學(xué)問，在工作中找準(zhǔn)自己所要工作的目標(biāo)，明確自己的工作方式和方法，自己教育好自己;在學(xué)習(xí)中在工作中不斷提高“自我安全”學(xué)問、技能、技術(shù)和防范的安全學(xué)問常識。在工作、生活中我會好好珍惜好自己，確保安全伴隨我在單位成長、奮斗。安全培訓(xùn)心得體會篇2

在平日的教育實(shí)踐中，我們對幼兒的往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我園的實(shí)際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，活動“我來設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”，“”講座等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助，樹立了安全意識。

同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。每天喝水，進(jìn)餐時，請小朋友先試一試是否太燙。開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上，吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督，定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

我們知道，每一年有多少可愛的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點(diǎn)也需要一個平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?

例如，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的.。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學(xué)家指出：“游戲活動要有一定的冒險性，如果沒有，孩子無法真正形成回避危險的能力”。

作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。安全培訓(xùn)心得體會篇3

“安全是生命之本，違章是事故之源”，安全是一個永恒的話題，安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障。在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。

1、責(zé)任到位

領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人，對安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度要親自把關(guān)。

2、宣傳到位

充分利用宣傳欄、安全條幅、LED等媒介作為手段宣傳，在單位上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。

3、措施到位

做好措施的重點(diǎn)就是從細(xì)處著手、小處著眼。任何小失誤，小疏忽都可能造成安全事故發(fā)生，千里之堤毀于蟻穴。

4、落實(shí)到位

各部門要高度重視，層層落實(shí)。我們要堅(jiān)定不移地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

爐前操作標(biāo)準(zhǔn)化無疑是保障安全生產(chǎn)，各個高爐到各個員工，開展技能培訓(xùn)與競爭，相互探討相互學(xué)習(xí)。比如廠部各高爐車間開展?fàn)t前技能比武，增強(qiáng)班組積極性，組織性，配合性。利用“班組一點(diǎn)課”的培訓(xùn)，培訓(xùn)更換鉆桿的注意事項(xiàng)，正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷；作業(yè)專人看護(hù)開口機(jī)液壓系統(tǒng)，避免開口機(jī)誤動造成機(jī)械傷害；人工卸桿前確認(rèn)開口機(jī)所有的動作處于停止?fàn)顟B(tài)。通過學(xué)習(xí)提高了班組作業(yè)的操作技能，加強(qiáng)了員工的安全意識，為安全生產(chǎn)提供可行性保障。

安全生產(chǎn)責(zé)任在肩，企業(yè)一直堅(jiān)持“以人為本，安全生產(chǎn)”的.理念，在近幾年均無重大的安全事故發(fā)生，這就證明了企業(yè)有一套完整的安全生產(chǎn)方案，堅(jiān)決摒棄“強(qiáng)生產(chǎn)，輕安全”的錯誤思想。只有自己學(xué)會了如何安全，才是真正的安全。只有責(zé)任感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺、具體，安全生產(chǎn)才能有效進(jìn)行；只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。安全來自警惕，事故源于麻痹；自己多一份責(zé)任，家人多一份安心。讓我們時刻提醒自己：安全高于一切！安全來自良好的工作習(xí)慣！安全培訓(xùn)心得體會篇4

說到暑假的安全，這是一個多么重要的詞啊！每當(dāng)有一點(diǎn)疏忽，就會威脅到我們的生命、迷路、交通事故、高樓墜落、校園暴力、綁架勒索等，因?yàn)槲覀兊奶煺婧蜔o知，這些危機(jī)隨時圍繞著我們。我們都愛我們的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，它就會對整個家庭造成不可估量的'傷害和損失。

針對日常生活中的種類。我們必須時刻防止種植不安全。因此，安全意識非常重要。讓我們邁出自我保護(hù)的第一步。

然而，僅僅意識到安全是不夠的。我們還必須學(xué)習(xí)正確的處理方法。只有這樣，我們才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)抵御各種危險誘惑的自制力，這是我們必要的預(yù)防武器。

我們必須在生活中注意安全。許多社會新聞和實(shí)際案例充分表明，實(shí)現(xiàn)安全并不容易。這些血淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我們在腦海中形成了安全意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會保護(hù)自己是每個人必須具備的基本能力。安全培訓(xùn)心得體會篇5

作為一名燃?xì)夤?，我時常在想平安是什么?人們平?？傉f，平安是福;為了這份平安，我們始終在做燃?xì)馄桨灿脷庑麚P(yáng)，為了愛護(hù)好

這份福，我們時時刻刻都要留意平安用氣。

平安生產(chǎn)始終是我們?nèi)細(xì)馄髽I(yè)一個永恒的主題，是全部工作的者，它還是對自己、對公司、對家庭的一種責(zé)任。每一次事故的發(fā)生都牽動人心，每一次慘痛的事故都給親人帶來苦痛和哀痛。平安生產(chǎn)，不僅僅是關(guān)系到自己，更多關(guān)系到的.是你我他。

對于從事平安管理的我，深知平安責(zé)任的重大。平安生產(chǎn)不僅要掛在嘴頭上，還要掛到心理，掛到腦袋里，從思想上意識到它的重要性。我們牢記公司平安第一、預(yù)防為主、以人為本、科學(xué)進(jìn)展、全員參加、持續(xù)改進(jìn)的平安生產(chǎn)方針，堅(jiān)決克服重生產(chǎn)，輕平安的錯誤思想，切實(shí)做到擔(dān)心全不生產(chǎn)、擔(dān)心全不施工、擔(dān)心全不運(yùn)行的精神。

為了保證公司的平安生產(chǎn)，作為平安管理人員應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

一、提高思想熟悉

要做好平安生產(chǎn)工作，思想熟悉最為主要，特殊是各級管理人員的平安生產(chǎn)意識，把平安生產(chǎn)列入公司的重要議事日程，在日常工作中，始終堅(jiān)持晨會制度準(zhǔn)時解決公司平安生產(chǎn)中的重大問題。

二、全面落實(shí)三項(xiàng)制度要嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安管理制度和平安操作規(guī)程。各部門負(fù)責(zé)人是平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要仔細(xì)履行各自的平安生產(chǎn)職責(zé)，并要求部門人員仔細(xì)履行各自的崗位平安生產(chǎn)職責(zé)。

三、切實(shí)抓好平安教育培訓(xùn)

平安教育培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是必不行少的，是提高從業(yè)人員操作技能及平安防護(hù)意識、提高自我防護(hù)力量的必經(jīng)之路。制定培訓(xùn)方案，根據(jù)培訓(xùn)方案有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)，采納分散學(xué)習(xí)的方式，主要抓好企業(yè)平安管理人員、管理人員和廣闊職工的教育培訓(xùn)。

總之，平安生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。做到時時抓平安、每天抓平安、到處抓平安，提高全員的平安生產(chǎn)意識，從而促進(jìn)公司穩(wěn)定持續(xù)進(jìn)展。安全培訓(xùn)心得體會篇6

我認(rèn)為作為一名汽車駕駛員，首先要做到“五勤”—即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，勤檢查車輛，防隱患于未然。下面就安全行車工作，談一點(diǎn)自己的體會：

作為一名司機(jī)，最最根本的是要保證行車安全。保證不了安全，提高運(yùn)輸效益，增加收入都是空談。因而，我認(rèn)為只有在安全學(xué)習(xí)上一絲不茍，積累行車閱歷，才能做到隨機(jī)應(yīng)變，準(zhǔn)時處理突發(fā)大事。

“駕車如駕虎”，駕車上路，不能有絲毫馬虎，只要一上車，就要全神貫注。

駕駛員都知道，行車時要留意做好車輛的“一日三檢”工作，那就是：行車前、行車中、收車后的檢查，這三檢必不行少，它關(guān)系到我們每次行車安全，因此，每次出車前，我們都要認(rèn)真的.檢查車輛，有問題馬上修理；行車中，要依據(jù)路面狀況，準(zhǔn)時停車檢查車輛的安全部位，如輪胎螺絲、輪胎氣壓、傳動軸螺絲、馬鞍螺絲及剎車系統(tǒng)各部件是否安全牢靠等，這樣的檢查在收車后再重復(fù)一次，以確保下次行車的安全。

因違章駕駛，疲憊開車而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的案例比比皆是，且觸目驚心，作為一名駕駛員，應(yīng)特殊留意這一點(diǎn)，當(dāng)感到身體疲乏時，應(yīng)準(zhǔn)時查找安全地帶靠邊停車，下車放松一下，必要時睡上一會兒，感覺精力充足，再上路行駛。在不行車時，要留意休息，遠(yuǎn)離賭桌。牌桌等耗費(fèi)時間和精力的場所，保證充分的睡眠，以便工作時精力充足，不打瞌睡。交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。交通安全需要我們每個人的高度重視。安全培訓(xùn)心得體會篇7

通過安全培訓(xùn)，使我感遭到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全部師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)固和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，把責(zé)任落實(shí)到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營建一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長中意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制

我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我?？隙税踩ぷ鞯闹笇?dǎo)思想及整體目標(biāo)：以建立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清算和整理校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常展開，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)行》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的產(chǎn)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、和諧各班工作的.展開，第一時間轉(zhuǎn)達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育，建立安全意識

安全工作的重點(diǎn)是及時排除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要建立六種意識、展開“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營建“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“擔(dān)憂”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;展開“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食品和煤氣中毒等教育活動。肯定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識比賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識比賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公布信，讓家長注意配合學(xué)校訂自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的產(chǎn)生，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。乃至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏銳性;營建“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種情勢進(jìn)行廣泛宣傳，營建了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)固和教育教學(xué)工作的順利展開。

三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”展開創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全運(yùn)算機(jī)室、安全家庭活動，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情形下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，增進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、連續(xù)、穩(wěn)固地發(fā)展。

四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范疇》。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對產(chǎn)生的事故應(yīng)依照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對產(chǎn)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違背紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)行，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。安全培訓(xùn)心得體會篇8

有機(jī)會參加了公司舉辦的班組長安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。這是第三次的培訓(xùn)，由生產(chǎn)部經(jīng)理趙大宏主講。

老師臺上講，學(xué)生心里暗琢磨：“若是早點(diǎn)聽師訓(xùn)，何必傷腿折胳膊”。隨著四句簡單而有深刻意義的開場白，拉開了培訓(xùn)課的序幕。趙經(jīng)理從培訓(xùn)的目的、班組長的安全管理職責(zé)、班組長在企業(yè)管理中扮演的.角色、如何當(dāng)好班組長四個方面講解了班組長在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)該怎么做，再次強(qiáng)調(diào)只有把安全抓到位才能實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)。

趙經(jīng)理結(jié)合個人的工作經(jīng)驗(yàn)以及公司的實(shí)際情況理論聯(lián)系實(shí)際，深入細(xì)致的講述了班組長在生產(chǎn)中的重要性，也讓我們深深感受到自己肩上的責(zé)任重大。班組是公司基層的生產(chǎn)單位，班組長是這個單位組織生產(chǎn)的管理者，同時也是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。通過培訓(xùn)我對自己的工作又有了全新的認(rèn)識，在今后的工作中一定要把壓力變成動力，多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的師傅請教，盡自己的努力把安全生產(chǎn)工作做到位，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。安全培訓(xùn)心得體會篇9

前引：秋冬交替陽光照，山水迎新彩葉飄，銀杏芬芳迎日笑，紅楓爛漫謝天搖。時光匆匆如流水逝去，一轉(zhuǎn)眼，炎炎暑季已經(jīng)揮手離去，而寒意，也悄無聲息的降臨大地。不知不覺，我來到這里，已經(jīng)快半年了。我逐漸的適應(yīng)，并喜歡上了這里的工作與環(huán)境，喜歡這里的人、這里的事、這里的一切。而今天，一次重要的培訓(xùn)演習(xí)，也真真切切的讓我重新有了不一樣的體會。

20__年11月23日，今天的天氣非常好，長達(dá)近兩周的雨季終于過去了，太陽也綻開了久違的笑臉。陽光明媚，氣溫怡人，是今天的最真實(shí)寫照。而我像往常一樣，在太陽初升之時，來到了大隊(duì)駐地，靠在樹蔭下感受清晨的氣息。

同時，今天也是非常具有意義，非常重要的一天。因?yàn)橛晒究偛拷M織召開的消防安全知識培訓(xùn)將在今天上午正式舉行。我很感謝我們的大隊(duì)長，能夠給我這么一次學(xué)習(xí)、提高自己的機(jī)會。

上午八點(diǎn)四十分，我按照培訓(xùn)規(guī)定的時間抵達(dá)公司總部。此時，許多來自各個大隊(duì)的大隊(duì)長與消防專員已經(jīng)抵達(dá)現(xiàn)場。經(jīng)過一番簡單的布置后，我們按照總部領(lǐng)導(dǎo)的安排，有序進(jìn)入培訓(xùn)會議室。

培訓(xùn)一開始，為了更方便我們了解火災(zāi)，來自農(nóng)商行守押大隊(duì)的消防培訓(xùn)教官廖文峰同志便給我們播放了一段視頻。視頻中，那些火災(zāi)現(xiàn)場，以及許許多多的災(zāi)后廢墟，都給了我們極大的震撼，也讓我們更清晰的了解了，何謂“火災(zāi)無情”。尤其是當(dāng)今社會當(dāng)中，許多火災(zāi)案例，就猶如蝴蝶效應(yīng)一般，由某些微不可察的.動作與習(xí)慣，便引發(fā)滔天大火，從而釀成悲劇，這更讓我深有感觸。的確如此，現(xiàn)在大多數(shù)人的消防安全意識都極為淡薄，都以為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。殊不知，其實(shí)它就在我們身邊。一個煙頭、一個沒有拔掉的插座、一張仍在運(yùn)行的電熱毯、一臺忘記關(guān)閉的電暖爐，這些都極有可能發(fā)生大火。

而在這些視頻當(dāng)中，讓我印象最深刻的，便是發(fā)生在北京某所餐廳的一個火災(zāi)案例。

視頻中講述了兩名女大學(xué)生去餐廳就餐，卻因?yàn)榉?wù)員缺乏消防安全意識與相關(guān)的安全知識培訓(xùn)，不正當(dāng)操作酒精與餐桌上的燒烤爐，導(dǎo)致大火噴涌而出，瞬間淹沒了其中一名女生。隨后又因?yàn)榉?wù)員與餐廳負(fù)責(zé)人未能及時采取滅火措施，最終導(dǎo)致那名女生燒傷面積高達(dá)80%，全身多組機(jī)能衰竭，而很遺憾的是，當(dāng)時手提式干粉滅火器其實(shí)就在離女生不到十米遠(yuǎn)的柜臺當(dāng)中，然而卻沒有一個人想到要拿出來使用。

這讓我不禁感慨，因?yàn)榛馂?zāi)預(yù)防意識的淡薄、也因?yàn)槿狈ψ銐虻某跗诨馂?zāi)撲救能力，就這樣，一場慘劇發(fā)生了，一個鮮活的生命就這樣被火災(zāi)打倒了。后來聽說那個女孩搶救活了過來，但她的下半輩子可能要在病床上度過了，這是一件非常可悲的事情。如果當(dāng)時現(xiàn)場哪怕只有一個人具備足夠的消防安全意識與知識，這場慘劇或許就不會發(fā)生。

但現(xiàn)實(shí)是沒有如果。所以我越發(fā)的覺得，今天的培訓(xùn)，是多么的重要。

隨即，我們在消防教官的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了認(rèn)知常見易燃物質(zhì)與如何最大化的消除火災(zāi)隱患，也學(xué)習(xí)了如何使用基本消防器械與如何撲滅初期火災(zāi)，更學(xué)習(xí)了當(dāng)火災(zāi)來臨之時，如何的自救與搶救他人。而后，我們又進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散演練，這更提高了當(dāng)我們真正身臨其境之時，對于消防知識的應(yīng)用能力。

正所謂亡羊補(bǔ)牢，為時已晚。不要等到悲劇真正發(fā)生之時，我們才意識到消防安全知識是多么的重要。就像教官說過的那句話，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，我們每一個人都應(yīng)該提高自己的消防安全意識，要努力做到避免一切消防危險行為，消除一切消防安全隱患。

為期一個上午的消防安全知識培訓(xùn)與演練很快就結(jié)束了，教官用一句“祝愿大家遠(yuǎn)離一切火災(zāi)及其隱患”結(jié)束了這次的培訓(xùn)課程。

這一堂課，真的讓我學(xué)到了很多，也感觸很深，我無法用語言來表達(dá)我此時的心情，但我真真切切的感受到了一種責(zé)任，一種名為消防專員的責(zé)任。或許我無法做到讓世間所有人都避免火災(zāi)，但我會盡我全力，履行消防專員的職責(zé)，努力貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的思想方針，協(xié)助大隊(duì)長消除大隊(duì)內(nèi)所有消防安全隱患。

致此，

敬禮！安全培訓(xùn)心得體會篇10

有機(jī)會參與了公司舉辦的班組長平安生產(chǎn)管理基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)。這是第三次的培訓(xùn)，由生產(chǎn)部經(jīng)理趙大宏主講。

老師臺上講，同學(xué)心里暗琢磨：“若是早點(diǎn)聽師訓(xùn)，何必傷腿折胳膊”。隨著四句簡潔而有深刻意義的開場白，拉開了培訓(xùn)課的序幕。趙經(jīng)理從培訓(xùn)的目的、班組長的平安管理職責(zé)、班組長在（企業(yè)管理）中扮演的角色、如何當(dāng)好班組長四個方面講解了班組長在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)當(dāng)怎么做，再次強(qiáng)調(diào)只有把平安抓到位才能實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)。

趙經(jīng)理結(jié)合個人的'工作閱歷以及公司的實(shí)際狀況理論聯(lián)系實(shí)際，深化細(xì)致的敘述了班組長在生產(chǎn)中的重要性，也讓我們深深感受到自己肩上的責(zé)任重大。班組是公司基層的生產(chǎn)單位，班組長是這個單位組織生產(chǎn)的管理者，同時也是班組平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人。通過培訓(xùn)我對自己的工作又有了全新的熟悉，在今后的工作中肯定要把壓力變成動力，多向領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的師傅請教，盡自己的努力把平安生產(chǎn)工作做到位，為公司的進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)。安全培訓(xùn)心得體會篇11

經(jīng)過安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課，讓我對安全生產(chǎn)的重視程度越來越高。安全管理是管理科學(xué)的一個重要分支，是以國家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采取各種手段，對生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動的安全狀況，實(shí)施有效制約的一切手段，解決和消除各種不安全因素，防止事故的發(fā)生。

安全事故發(fā)生比較頻繁的地方往往是工廠，是因?yàn)楣S的帶有危險性的設(shè)備較多，如果我們不多加注意和存在著僥幸心理，那就極其容易發(fā)生安全事故。所以要做到安全意識在先，安全投入在先；安全責(zé)任在先，建章立制在先；延緩預(yù)防在先，監(jiān)督執(zhí)法在先。狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)；加強(qiáng)對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓(xùn)，提升被培訓(xùn)者的安全生產(chǎn)全面素質(zhì)；強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳。

想要避免安全事故的發(fā)生首要條件是提高自身的'安全意識，進(jìn)行操作前，一定要再三思考，是否自身有做足安全措施，是否會對別人有什么危險因素，是否有確定設(shè)備處在安全的狀態(tài)。而我們生產(chǎn)單位的安全管理重點(diǎn)在現(xiàn)場因此要做好：①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，附屬房屋窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除跑早冒滴漏。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。④材料、器具、斗子擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

總之，安全生產(chǎn)已然成為企業(yè)的重中之重的問題，任何生產(chǎn)都要以安全為前提。最后感謝老師對我們關(guān)于安全的耐心指導(dǎo)，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識是對我們自己人身安全的負(fù)責(zé)，是對我們家庭的負(fù)責(zé)，是對企業(yè)的負(fù)責(zé)。安全培訓(xùn)心得體會篇12

近期，在公司的組織下，我參與了市平安局的平安培訓(xùn)課，下面我向大家說一說我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容及我的感受。

進(jìn)入課堂后，老師在投影屏幕上打上了我們今日學(xué)習(xí)的題目“火災(zāi)”，這時課堂里一片寧靜，首先老師提出了一個問題：什么叫“火災(zāi)”?在座的員工們?nèi)f籟俱寂，老師見狀給出了答案，火災(zāi)簡潔的說就是在時間、空間、失去限制的燃燒所造成的災(zāi)難。我不知道別人是否做了筆記，但我一個字都沒落的記了下來。老師又講了一些火災(zāi)初期撲救方法、常識及逃命方法，最終老師給我們講解并描述了一些關(guān)于火災(zāi)的案例，其中讓我印象最深的就是_大樓火災(zāi)案。

_年2月14日13時左右，_大樓施工單位焊工黃_受岳_和張_指派，在營業(yè)廳北角房頂焊接鋼筋，焊花從穿鑿孔落入室內(nèi)引燃了庫房堆放的海綿墊，該營業(yè)廳工作人員發(fā)覺后馬上組織滅火，但由于室內(nèi)裝修采納的是易燃材料，火勢快速將大樓的二層、三層引燃，這兩層里的顧客和工作人員無法逃命，大火整整燒了三個多小時才被撲滅。事故的經(jīng)過講完了，老師講起了這起事故的損失，我心里有一陣的.難受，大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬元，被國家定位重大火災(zāi)損害事故。造成這樣事故的緣由就是因?yàn)槭┕と藛T無證上崗、管理人員違章指揮、監(jiān)管不到位，這使我們陷入深深的反思。

我們醒悟地意識到，火限制好了是我