東北財(cái)經(jīng)大學(xué)23春“行政管理”《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)X》考試歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)試題甄選答案附答案

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)23春“行政管理”《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)X》考試歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)試題甄選答案附答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.歸因論又叫認(rèn)識理論，即通過改變?nèi)说淖晕腋杏X、自我思想認(rèn)識來達(dá)到改變?nèi)说男袨榈哪康摹Ｒ话闳丝勺鞒?)等歸因。A.努力程度B.能力大小C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣與機(jī)會(huì)2.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)方式的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)方式分為專權(quán)、民主和放任三種類型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是()。A.紀(jì)律嚴(yán)格，管理規(guī)范，賞罰分明B.組織成員具有高度的獨(dú)立自主性C.按規(guī)章管理，領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力D.員工關(guān)系融洽，工作積極負(fù)責(zé)，富有創(chuàng)造性3.下列關(guān)于戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是()。A.戰(zhàn)略的變化先行于并導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)的變化B.結(jié)構(gòu)服從于戰(zhàn)略C.結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略的制定與實(shí)施D.以上都不對4.行為改造理論是重點(diǎn)研究如何改造和轉(zhuǎn)化人的行為，變消極為積極的一種理論，主要包括()等。A.挫折理論B.歸因論C.強(qiáng)化論D.公平理論5.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系的說法正確的有()。A.管理是更大的概念，領(lǐng)導(dǎo)是管理的一項(xiàng)重要職能B.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵更為廣泛，管理是其中的一部分C.領(lǐng)導(dǎo)就是管理，二者是同一概念的不同表述D.領(lǐng)導(dǎo)和管理都是一種在組織內(nèi)部通過影響他人的協(xié)調(diào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程6.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的外部環(huán)境因素包括()。A.政治環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.社會(huì)文化環(huán)境D.技術(shù)環(huán)境7.以下()方式是物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。A.參與決策B.休假C.分紅D.調(diào)動(dòng)工作崗位8.組織管理職能不包括()。A.組織變革B.組織授權(quán)C.人員任用D.組織設(shè)計(jì)9.()最容易成為高效團(tuán)隊(duì)。A.工作群體B.準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)C.偽團(tuán)隊(duì)D.真團(tuán)隊(duì)10.下列可以被認(rèn)為是部門的有()。A.教研室B.科室C.任務(wù)組D.學(xué)校11.對下協(xié)調(diào)藝術(shù)有()。A.開明的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與“親者”保持一定距離B.對“疏者”當(dāng)正確對待C.對下級須尊重以禮D.對糾紛要公平、公正處理，即“一碗水端平”12.后悔值分析法主要是用于()A.確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.不確定型決策D.科學(xué)決策13.團(tuán)隊(duì)是由一些為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而相互依賴的個(gè)體組成的非正式群體。()A.正確B.錯(cuò)誤14.如果()使用過多，會(huì)在下屬中造成高高在上、獨(dú)裁專橫的現(xiàn)象，使下屬產(chǎn)生心理抵觸的情緒，影響團(tuán)體的士氣。A.上行溝通B.下行溝通C.平行溝通D.斜向溝通15.組織最高管理層所做的決策傾向于()。A.程序化決策B.非程序化決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.肯定型決策第II卷一.綜合考核(共15題)1.團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素有()。A.界限不明B.目標(biāo)和相互依賴C.承諾D.責(zé)任2.培養(yǎng)創(chuàng)新能力的方式有()A.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)B.要培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力C.富有獨(dú)立意識和堅(jiān)定的信心D.培養(yǎng)敏銳的洞察力3.作為領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)掌握和應(yīng)用的技能有()。A.人際技能B.領(lǐng)導(dǎo)技能C.技術(shù)技能D.概念技能4.領(lǐng)導(dǎo)過程是一種復(fù)雜的動(dòng)態(tài)交流。在這一相互交流的過程中，關(guān)鍵的因素包括()。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.追隨者C.環(huán)境D.結(jié)果5.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)形成一門科學(xué)，是何時(shí)開始的()。A.中世紀(jì)B.工業(yè)革命C.近代D.現(xiàn)代6.心理學(xué)認(rèn)為，()來自個(gè)體生理上或心理上的缺乏或不足。A.需要B.動(dòng)機(jī)C.內(nèi)驅(qū)力D.目標(biāo)7.凝聚力也稱內(nèi)聚力，對保持群體與團(tuán)隊(duì)的整體性、協(xié)調(diào)性，控制群體與團(tuán)隊(duì)的成員、保證成員的自信心與安全感，以及社會(huì)和組織都有正面的價(jià)值。()A.正確B.錯(cuò)誤8.化肥廠的李廠長平易近人，對員工有求必應(yīng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)找自己的人越來越多，從車間主任到普通工人，從技術(shù)科長到銷售業(yè)務(wù)員，不斷找他請示工作、討論問題，他均一一奉陪。但苦惱紛至沓來：第一，他每天花大部分時(shí)間接待來訪，沒有時(shí)間過問工廠的經(jīng)營大事；第二，他有求必應(yīng)，來者雖高興，但來訪者的上級意見很大；第三，因情況不清，往往做出錯(cuò)誤指示，造成損失。請你分析一下，李廠長的毛病主要是()。A.分權(quán)不足，一個(gè)人說了算，眉毛胡子一把抓B.越級指揮，違背了統(tǒng)一指揮原則C.混淆了民主作風(fēng)與管理職能的界限D(zhuǎn).不善于調(diào)動(dòng)各級管理者的積極性9.()的現(xiàn)象不能在需要層次理論中得到合理的解釋。A.一個(gè)饑餓的人會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去尋找食物B.窮人很少參加排場講究的社交活動(dòng)C.在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陳景潤D.一個(gè)安全需求占主導(dǎo)地位的人，可能因?yàn)閾?dān)心失敗而拒絕接受富有挑戰(zhàn)性的工作10.公民素質(zhì)是指公民在思想、()方面的基本素質(zhì)。A.道德B.文化C.科技D.遵紀(jì)守法11.現(xiàn)在許多工廠，臟活累活沒人干，不得不請臨時(shí)工干，從需要層次理論對該現(xiàn)象進(jìn)行解釋為()。A.正式工人覺得這樣的話丟面子，所以不愿意做B.正式工人考慮的是安全及更高層次的需求C.正式工人希望能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D.臨時(shí)工更多考慮生理需求，多賺錢養(yǎng)家糊口12.強(qiáng)化論認(rèn)為，要改變一個(gè)人的行為，對管理者來說，至少有以下四種強(qiáng)化類型可供采用，即積極強(qiáng)化、懲罰、消極強(qiáng)化、衰減。()A.正確B.錯(cuò)誤13.風(fēng)險(xiǎn)型決策需要具備的條件有()。A.決策者對未來可能出現(xiàn)何種自然狀態(tài)不能確定B.具有一個(gè)決策者企圖達(dá)到的明確目標(biāo)C.存在兩個(gè)以上可供選擇的行動(dòng)方案D.存在著不以決策者意志為轉(zhuǎn)移的兩種以上自然狀態(tài)，各個(gè)自然狀態(tài)下的損益值可以計(jì)算出14.自下而上溝通方式與自上而下溝通方式相比，前者更容易受個(gè)人因素的阻礙而造成信息的扭曲。()A.正確B.錯(cuò)誤15.下列屬于團(tuán)隊(duì)特征的有()。A.目標(biāo)明確B.界限分明C.角色分工D.對于共同目的承諾第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCD2.參考答案：D3.參考答案：A4.參考答案：ABC5.參考答案：AD6.參考答案：ABCD7.參考答案：C8.參考答案：B9.參考答案：D10.參考答案：ABC11.參考答案：ABCD12.參考答案：C13.參考答案：B14.參考答案：B15.參考答案：B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCD