幼兒園小班感恩父母主題活動(dòng)方案（四篇）

第8頁共8頁幼兒園小班?感恩父母主?題活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)意圖?自古以來?，中華民族?就有樂于助?人、知恩圖?報(bào)的傳統(tǒng)美?德。近年來?，很多孩子?都是獨(dú)生子?女，家人的?溺愛導(dǎo)致孩?子覺得別人?的關(guān)懷是理?所當(dāng)然，只?知道索取。?面對他人?的幫助，連?一聲“謝謝?”也不說，?于是我們中?班級組想到?了借西方的?“感恩節(jié)”?開展“親子?時(shí)裝秀”的?親子活動(dòng)。?讓孩子從?小就知道感?恩父母，感?恩一切關(guān)心?和幫助自己?的人!用一?顆感恩的心?面對未來的?生活!親子?時(shí)裝秀，是?我們?yōu)閷殞?一家精心準(zhǔn)?備的親子溝?通與心靈交?流的舞臺(tái)。?愿天下所有?的寶寶健康?快樂成長、?愿天底下所?有的家庭和?諧美滿，這?是所有我們?的心愿。?活動(dòng)名稱?感恩親子時(shí)?裝Show?活動(dòng)目標(biāo)?1、了解?感恩節(jié)的由?來，培養(yǎng)從?小知道感恩?，能從小擁?有一顆感恩?的心。2?、通過親子?時(shí)裝Sho?w，促進(jìn)親?子之間的感?情。一、?前期準(zhǔn)備：?(____?月____?日—___?_月___?_日)：?1、級組各?成員出大海?報(bào)通知家長?、幼兒，海?報(bào)包括時(shí)間?、地點(diǎn)、內(nèi)?容等。2?、級組各成?員選好主持?人。3、?主持人準(zhǔn)備?好主持稿。?4、準(zhǔn)備?好簽到表，?規(guī)劃好場地?。二、活?動(dòng)過程：?1、主持人?介紹感恩節(jié)?的由來。?2、親子時(shí)?裝Show?3、手語?舞蹈《讓愛?住我家》?三、頒獎(jiǎng)活?動(dòng)。四、?活動(dòng)結(jié)束。?本次活動(dòng)?通過我們出?海報(bào)、博客?____通?知宣傳，家?長們積極報(bào)?名參加。?在活動(dòng)中，?家長們和孩?子有的穿上?親子裝打扮?非常溫馨，?手拉手走在?紅地毯上，?擺出美的姿?勢;本活動(dòng)?促進(jìn)了幼兒?與家長之間?的親子關(guān)系?，孩子們都?非常的開心?，與爸爸媽?媽合作都很?認(rèn)真，相信?，通過這個(gè)?活動(dòng)，孩子?們與家長的?感情又增進(jìn)?了，也相信?通過親子活?動(dòng)，孩子們?也認(rèn)識(shí)到了?感恩節(jié)的簡?單的知識(shí)。?幼兒園小?班感恩父母?主題活動(dòng)方?案（二）?一、開放日?時(shí)間：__?__月__?__日感恩?節(jié)(本周四?)上午7：?40--1?1：00?二、開放班?級：托一?班、小一班?、小二班、?小三班、中?一班、中二?班、中三班?、大一班、?大二班。?三、開放要?求：1、?來園家長需?保證身體健?康。2、?為保證安全?，避免擁擠?，每個(gè)家庭?是一名家長?參加，最多?不能超__?__名，以?保證各項(xiàng)活?動(dòng)的正常進(jìn)?行。3、?在老師上課?過程中，請?將電話置于?靜音。如接?聽請到室外?，避免分散?孩子注意力?。四、特?別說明：?每個(gè)家長都?希望看到自?己的孩子是?秀的。總結(jié)?我園幾次進(jìn)?行的開放日?活動(dòng)，因幼?兒年齡及心?理特點(diǎn)(特?別是小班幼?兒)使然，?你在開放日?所看到的孩?子表現(xiàn)會(huì)與?平日有所不?同甚至較大?差別，會(huì)有?依戀、哭鬧?、任性、注?意力分散等?情況，當(dāng)家?長遇到此類?情況時(shí)，請?保持冷靜，?不要當(dāng)眾批?評孩子，更?不要發(fā)火!?此時(shí)，接納?與理解是孩?子們最渴望?得到的!?五、活動(dòng)流?程：(1?)晨間活動(dòng)?：7：40?--8：0?0(2)?早餐時(shí)間：?8：00-?-8：30?(3)區(qū)?域活動(dòng)：8?：30--?9：00?(4)教學(xué)?活動(dòng)一：9?：00-9?：30(?5)教學(xué)活?動(dòng)二：9：?30-10?：00(?4)感恩節(jié)?律動(dòng)、早操?活動(dòng)及戶外?游戲活動(dòng)：?10：00?-10：3?0(5)?大中段幼兒?、家長、老?師集體”愛?心傘“作畫?。小托段進(jìn)?行“瓶子變?變變”親子?制作。六?、活動(dòng)結(jié)束?：上午_?___時(shí)活?動(dòng)進(jìn)行完畢?，家長開放?日結(jié)束。?幼兒園小班?感恩父母主?題活動(dòng)方案?（三）活?動(dòng)目的：?通過組織家?長與孩子共?同參與活動(dòng)?，為家長打?開一扇了解?孩子的門，?讓孩子走認(rèn)?一條體會(huì)父?母的路，增?進(jìn)相互了解?和關(guān)心。?輔導(dǎo)的重點(diǎn)?和難點(diǎn)：?組織歡樂、?活潑的游戲?活動(dòng)促進(jìn)家?長與孩子的?溝通?；?動(dòng)形式：?游戲、交流?體會(huì)?；?動(dòng)時(shí)間：?大約___?_分鐘。?輔導(dǎo)班級：?低年級?場地安排：?課室、椅?子圍成同心?的兩圈。家?長坐外圈椅?子，孩子坐?對應(yīng)的內(nèi)圈?椅子。一?、開場引入?：齊唱《螢?火蟲》，一?邊揮舞手中?的熒光棒。?(____?分鐘)活?動(dòng)介紹：?各位家長朋?友和小朋友?們，大家晚?上好。今天?邀請各位來?學(xué)校共同參?與這個(gè)班級?活動(dòng)，是希?望在家長和?孩子之間架?起一座橋梁?，讓父母跳?出家庭以外?去了解孩子?，也讓孩子?學(xué)會(huì)體會(huì)父?母的養(yǎng)育之?恩、愛護(hù)之?情。感謝各?位的光臨，?希望你們過?得愉快。讓?孩子們用自?己的方式介?紹自己，介?紹自己的父?母。二、?游戲：找父?母(___?_分鐘)?游戲規(guī)則：?選出___?_對父母和?孩子，孩子?戴上眼灶，?父母坐在椅?子上，孩子?通過摸臉和?胳膊，辨認(rèn)?出自己的父?母。找對的?獎(jiǎng)勵(lì)小紅花?。交流：?孩子們是怎?樣辨認(rèn)出自?己的父母的??尋找什么?特征?三?、談話活動(dòng)?：我的孩子?真聰明(_?___分鐘?)爸爸媽?媽一夸孩子?的優(yōu)點(diǎn)，可?以說一個(gè)例?子，可以讓?孩子展示一?項(xiàng)才藝。針?對孩子的缺?點(diǎn)和不足，?給孩子一份?鼓勵(lì)。四?、談話交流?：爸爸媽媽?真好(一?)向孩子提?問(1)?你最喜歡的?人是哪幾個(gè)??(2)?你知道爸爸?媽媽的生日?嗎?他們喜?歡吃什么??(3)你?做得好或者?考試___?_分時(shí)，爸?爸媽媽是怎?樣表揚(yáng)你的??(二)?游戲?-默契考驗(yàn)?1、爸爸?媽媽猜猜看?(____?分鐘)游?戲規(guī)則：展?示孩子繪畫?的全家福，?讓爸爸媽媽?猜出哪些是?自己孩子畫?的。請父母?說說是怎樣?猜到的。?2、看誰接?得多(__?__分鐘)?游戲規(guī)則?：選舉__?__對父母?與孩子每對?發(fā)____?個(gè)兵乓球，?父母站在_?___米以?外接孩子拋?出的球，看?哪些組接的?球最多。獎(jiǎng)?勵(lì)第一名。?五、學(xué)會(huì)?感恩(__?__分鐘)?父母拿出?悄悄準(zhǔn)備的?新年禮物送?給孩子，孩?子拆開禮物?，說說得到?什么禮物，?猜猜父母送?給的禮物寄?托了什么愿?望。集體?給爸爸媽媽?說“謝謝爸?爸媽媽”擁?抱父母。?六、活動(dòng)結(jié)?束(___?_分鐘)?小結(jié)講話?幼兒園小班?感恩父母主?題活動(dòng)方案?（四）教?學(xué)要求：?通過觀看和?講述嬰兒生?活圖片，知?道自己成長?離不開父母?的照顧和愛?護(hù)，加深熱?愛父母的感?情。教學(xué)?準(zhǔn)備：嬰?兒生活圖片?一套，第一?張圖片是媽?媽喂寶寶吃?奶，第二張?圖片是媽媽?替寶寶換尿?布，第三張?圖片是媽媽?哄寶寶睡覺?。每一個(gè)幼?兒帶一張自?己小時(shí)候的?照片。邀請?一位懷抱嬰?兒的媽媽。?教學(xué)過程?：一、老?師出示嬰兒?生活圖片，?講述父母怎?樣照料小寶?寶的。1?、先放嬰兒?啼哭的錄音?，引起幼兒?注意，然后?看圖片。幼?兒觀看，老?師提問：寶?寶為什么哭??媽媽是怎?樣喂媽的??你小時(shí)候吃?的是媽媽的?奶還是牛奶??媽媽為什?么不怕臟不?怕臭給寶寶?換尿布?讓?幼思考，議?論，回答問?題，然后給?每張圖片作?小結(jié)。2?、老師總結(jié)?：你們小時(shí)?候，也像這?個(gè)小寶寶一?樣，不會(huì)說?話，不舒服?時(shí)只會(huì)哭。?是姐姐給你?喂奶，給你?換上干凈的?尿布。媽媽?又抱著你，?輕輕地拍著?你，讓你舒?舒服服地睡?覺。你們在?爸爸媽媽的?關(guān)懷照顧下?，慢慢地長?大了。二?、請抱嬰兒?的媽媽來到?幼兒中間，?讓幼兒看媽?媽是如何照?顧小寶寶的?。1、引?導(dǎo)幼兒招呼?小寶寶。(?小寶寶不會(huì)?應(yīng)答)小寶?寶的媽媽介?紹說：小寶?寶雖然已經(jīng)?長大一些了?，但是還不?會(huì)說話，要?媽媽慢慢教?他才行。?2、讓幼兒?和小寶寶比?比誰高誰矮?，誰的手大?，誰的手小?;看看小寶?貝嘴里有幾?顆牙齒，比?比誰的牙齒?多。3、?看看小寶寶?如何學(xué)走路?。①媽媽?扶著小寶寶?走到幼兒面?前，與幼兒?一一握手。?②媽媽彎?腰教小寶寶?走路。老師?與媽媽一問?一答，問答?中突出媽媽?關(guān)心寶寶，?使幼兒懂得?媽媽為了小?寶寶不跌交?，學(xué)會(huì)走路?，雖然彎著?腰很酸，很?累，她都不?顧。③老?師小結(jié)：你?們小時(shí)候，?爸爸媽媽也?是這樣教你?們學(xué)走路的?。現(xiàn)在你們?不僅會(huì)走，?還會(huì)跑、會(huì)?跳，你們都?要謝謝爸爸?媽媽。4?、看小媽媽?給小寶寶吃?東西。①?讓幼兒給小?寶寶吃點(diǎn)心?。(小寶寶?不會(huì)自己吃?，要媽媽喂?)媽媽喂小?寶寶吃雞蛋?羹，先將手?帕圍在小寶?寶的脖子上?，用湯匙舀?起雞蛋羹，?在嘴邊輕輕?地吹一吹，?喂給寶寶吃?。②讓幼?兒觀察媽媽?關(guān)心小寶寶?的具體細(xì)節(jié)?。老師插問?：為什么要?給小寶寶圍?上手帕?為?什么還要吹?一吹?③?老師小結(jié)：?你們小時(shí)候?和小寶寶一?樣，不會(huì)自?己吃飯，也?是媽媽一口?一口地喂你?吃的。5?、媽媽給小?寶寶把尿，?把好后讓小?寶寶坐在小?車?yán)?，推?小寶寶出去?玩，全班幼?兒向小寶寶?告別。三?、幼兒觀看?自己小時(shí)候?的照片。?1、老師說?：爸爸媽媽?把你們小?時(shí)候的生活?也拍下來了?。現(xiàn)在請大?家拿出來看?看，給旁邊?的小朋友講?講，你小時(shí)?候爸爸媽媽?是怎樣關(guān)心?、照顧你的?。2、每?個(gè)幼兒將小?時(shí)候的照片?貼在磁性板?上。3、?老師選擇幾?張照片，請?幾個(gè)幼兒在?集體面前講?述。四、?游戲：學(xué)做?爸爸媽媽。?讓幼兒互?找同伴(男?女結(jié)對子)?，將兩張椅?子拼成小床?，商量怎樣?照顧好小寶?寶。然后到?老師那里領(lǐng)?取娃娃、奶?瓶、尿布、?小碗、小湯?匙等玩具，?玩“娃娃家?”游戲，學(xué)?做爸爸媽媽?。繪畫：?我小時(shí)候?要求