4 地球-我們的家園 第三課時（教案）-部編版道德與法治六年級下冊

4地球—我們的家園第三課時（教案）-部編版道德與法治六年級下冊教學(xué)目標了解地球作為人類的家園的重要性；理解人類與地球之間的相互關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生對地球環(huán)境保護的意識和責(zé)任心。教學(xué)重點地球作為人類的家園的重要性；人類與地球之間的相互關(guān)系。教學(xué)難點如何讓學(xué)生深刻理解人類與地球之間的相互關(guān)系；如何激發(fā)學(xué)生保護地球的意識和責(zé)任心。教學(xué)準備課件；實物：地球儀、植物、水、空氣等；圖片：自然災(zāi)害、污染、氣候變化等。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生利用圖片、實物等思考以下問題：我們生活的地方是哪里？什么是地球？地球有什么特點？通過引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生了解地球是我們生活的家園，人類與地球之間的相互關(guān)系。2.探究地球（10分鐘）通過地球儀、圖片等方式，讓學(xué)生了解地球的構(gòu)造、自然環(huán)境、資源等基本概念，并設(shè)計如下問題進行探究：地球的構(gòu)造有哪些？地球的自然環(huán)境有哪些？地球的資源有哪些？通過探究地球，讓學(xué)生更好地了解人類與地球之間的相互關(guān)系。3.地球需要保護（25分鐘）讓學(xué)生通過圖片、實物、視頻等方式，了解自然災(zāi)害、污染、氣候變化等對地球造成的影響和危害，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護地球，維護與地球之間的相互關(guān)系，設(shè)計如下問題進行討論：地球面臨哪些危害？應(yīng)該如何保護地球？通過討論，讓學(xué)生深刻理解人類與地球之間的相互關(guān)系，激發(fā)學(xué)生保護地球的意識和責(zé)任心。4.總結(jié)與歸納（10分鐘）讓學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容，梳理學(xué)習(xí)收獲，設(shè)計如下問題進行總結(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你對地球有什么新的認識？你應(yīng)該如何保護地球？課后作業(yè)完成本節(jié)課的筆記；搜集并整理一些保護地球和維護與地球之間關(guān)系的知識；在家中或社區(qū)中進行一些小行動，比如節(jié)約用水、清理垃圾等。教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生深刻認識到地球作為人類的家園的重要性以及人類與地球之間的相互關(guān)系，增強了學(xué)生保護地球的意識和責(zé)任心。同時，通過圖片、實物、視頻等多種方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，使得