2023年關(guān)心教師活動方案（通用13篇）

2023年關(guān)心教師活動方案（通用13篇）關(guān)切老師活動方案1

一、活動思想：

今年的9月10日是我國的第xx個老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣闊老師酷愛教化事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：

20xx年9月1日至10日

三、活動內(nèi)容：

金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個老師節(jié)。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯(lián)學(xué)子之心。老師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心愿、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在老師節(jié)來臨之際，學(xué)生會建議各班按以下幾種方式慶賀：

1、給老師寫一段表露感謝之情的祝愿語，或者發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。

3、以老師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師愛護(hù)好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。

9、以班級為單位，搞一次錄音競賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：

（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

1、祝愿語征集競賽：祝愿語可以是一句祝福、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語，評比出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委（以電子版形式上交），由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝愿語將在大屏幕展示。

2、“老師，我的愛對你說……”錄音競賽。

老師開啟了我們的才智之門；老師給了我們生活的志氣；老師給了我們發(fā)奮勉圖強(qiáng)的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特殊的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感謝或者干脆說出你的心聲等形式，為你最寵愛的老師送出你的祝愿。要求

①通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清楚，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時間進(jìn)行為期一周的播放，并評比出優(yōu)秀作品賜予嘉獎。

3、老師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作競賽：——“看，這是我的老師”。

捕獲身邊老師教化教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)老師敬業(yè)愛崗、愛惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校老師，也可以是心中的老師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)?？锷峡恰?/p>

各班要仔細(xì)發(fā)動，主動打算，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團(tuán)隊室，希望同學(xué)們熱情參與。接到通知后，馬上行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心愿。

關(guān)切老師活動方案2

一、活動目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老師靜默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖老師節(jié)

三、活動時間

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

四、活動對象

一至六年級全體學(xué)生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在老師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝愿語，并在老師節(jié)當(dāng)天親自送出去，把對老師的敬重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要細(xì)心打算，仔細(xì)組織，將活動開展得繪聲繪色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參加，充分感受，以達(dá)到感恩教化的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：老師節(jié)感恩卡，必需出現(xiàn)老師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以堅固、整齊、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

七、評比日期

x月XX日由XX老師評審。

八、嘉獎方法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資激勵。

關(guān)切老師活動方案3

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)實力和發(fā)展動手操作實力。

二、活動打算

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20XX年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本事大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。

老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4、講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的`第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

6、A、祝愿送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝愿

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。

C、深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

關(guān)切老師活動方案4

一、實施班級：

七（2）班

二、指導(dǎo)思想：

1、通過活動，讓學(xué)生了解老師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳聞等。提高學(xué)生對祖國文化的酷愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體相識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)切社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2、通過老師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學(xué)生更加酷愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

3、讓學(xué)生懂得親情的珍貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情

4、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)覺問題、解決問題的實力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手實力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的看法和習(xí)慣。

三、活動打算：

1、老師可高校會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)老師節(jié)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟識節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

3、打算好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等

四、活動過程：

（一）搜集打算階段：

1、學(xué)生搜集老師節(jié)相關(guān)資料，如“老師節(jié)的由來”、“老師節(jié)的習(xí)俗”、“老師節(jié)的詩歌”、“做一做‘老師’”、“老師高校燈”、“老師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。

2、班委會召開會議制定安排，學(xué)生依據(jù)自己喜愛的內(nèi)容自由組合，安排好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動安排。

（二）活動實施階段

1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料；實地考察，找出我地區(qū)老師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情；分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料仔細(xì)做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員依據(jù)訪問的狀況做好記錄）

2、集中溝通，合作探究。各小組探討在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。依據(jù)活動的體驗和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

3、整理信息，分組打算好各自的老師特色展示。

五、活動成果展示，溝通共享：

在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員依據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交高校，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)共享展示自己對老師節(jié)的了解（如包老師煮老師、制作高校燈、頌老師詩歌等）。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

六、活動評價。

1、學(xué)生自評、互評

學(xué)生依據(jù)參與的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動安排、過程；活動感想；相關(guān)圖片等。

活動結(jié)束后，老師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。

2、老師評價

老師激勵、激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作；評比優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者；激勵學(xué)生發(fā)揮自己的特性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣闊學(xué)生主動進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

關(guān)切老師活動方案5

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師靜默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

院文學(xué)社

四、活動對象：

xx高校全部在校學(xué)生

五、活動時間：

20XX年9月10日老師節(jié)

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿

2、祝愿傳遞：

讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動的學(xué)生貼在祝愿墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚(yáng)號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話；

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護(hù)好嗓子。

七、活動支配：

9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所須要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣揚(yáng)部推出了慶祝老師節(jié)的'大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚(yáng)作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣揚(yáng)材料，9月底將全面報導(dǎo)老師節(jié)的詳細(xì)活動。

八、所需物品及支配：

祝愿墻海報一張（文學(xué)社組織部支配）

簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師，您辛苦了！

院文學(xué)社宣

電腦及其宣揚(yáng)視頻（文學(xué)社組織部支配）

登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部支配）

桌椅支配（23個桌子，四個凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部支配）

九、活動總結(jié)

由某高校高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜，另行支配

關(guān)切老師活動方案6

活動目的：

在第xx個老師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解老師、敬重老師，為老師們獻(xiàn)上真誠的節(jié)日祝愿！并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。

活動時間：

9月7日（周一）下午

活動地點：

初二（8）班教室

活動打算：

1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵

2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

3、學(xué)生打算詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置、音樂、表演道具等。

活動過程：

1、主持人宣布活動起先

2、獻(xiàn)花祝愿——老師，您辛苦了

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝愿。（音樂《感恩的心》）

3、真情告白——老師，我想對您說

a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）

b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。?/p>

4、學(xué)生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動結(jié)束。

關(guān)切老師活動方案7

今年的9月10日是我國第xx個老師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)切老師、酷愛老師、理解老師，讓老師們過一個有意義的老師節(jié)，特制定本活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣闊老師酷愛教化事業(yè)，主動進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的尊敬之情，同時，老師要思索自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動時間：

9月6日——9月10日。

三、活動支配：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日起先，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

老師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日歡樂！”，“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心愿：在三、四年級中實行“童心七彩給師愛”心愿卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都主動參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心愿卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)切和敬重。

心愿卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置特地的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有特地的郵差，將大家的祝愿送至老師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參與評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

關(guān)切老師活動方案8

一、活動主題

不忘初心，華蜜前行

二、活動時間

20xx年9月6日——9月13日

三、活動地點

各校區(qū)活動場館

四、活動支配

活動一、弘揚(yáng)工匠精神，推動“匠心工程”

教化是一項塑造心靈的事業(yè)，須要專心去成就；須要廣闊教職工不忘初心，執(zhí)著前行，用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”，進(jìn)一步提升廣闊教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，集團(tuán)工會將利用老師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀(jì)錄片及“全國教書育人楷?！毕冗M(jìn)事跡報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地相識“工匠精神”在教化領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn)，做到“誠、勤、精、細(xì)”，并結(jié)合自身教化工作的實際，圍繞“工匠精神”談相識、談體會，圍繞專業(yè)成長談感受、談志向。

活動二、“找尋身邊的感動”演講競賽

老師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推動師德師風(fēng)建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在老師節(jié)期間，擬開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講競賽。9月上旬，請各校區(qū)依據(jù)教職工實際狀況擬定演講題目，組織教職工主動參加演講活動，引導(dǎo)教職工全面了解新時期老師職業(yè)道德的基本要求，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿足的老師。

活動三、“同閱讀，共品評”書評競賽

為提倡和激勵集團(tuán)各校區(qū)老師主動投身“做學(xué)習(xí)型老師，創(chuàng)書香型校內(nèi)”建設(shè)工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結(jié)合暑期老師讀書活動，擬確定在老師節(jié)期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動，自主開展書評競賽?？蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺，在全校營造深厚的書香氛圍。

活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫競賽

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書法、繪畫藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師專業(yè)技能的熬煉，促進(jìn)老師堅固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為老師搭建一個熬煉自己、展示風(fēng)采的平臺，擬開展老師書畫競賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽，評出書法、繪畫優(yōu)秀作品，再參與集團(tuán)競賽。此項活動，旨在提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教書育人水平，推動我校老師隊伍整體素養(yǎng)的提高。

五、活動要求

各校區(qū)要高度重視老師節(jié)慶?；顒拥拈_展，仔細(xì)組織廣闊老師參與相關(guān)主題活動，確?；顒拥膶嵭浴Ｐ^(qū)工作委員會要做好老師觀看視頻的支配，協(xié)調(diào)好各項活動的相關(guān)組織工作，并留意加強(qiáng)活動的宣揚(yáng)報道，剛好進(jìn)行工作總結(jié)。

關(guān)切老師活動方案9

設(shè)計意圖：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師靜默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄訓(xùn)誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢麗的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教化，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題教化活動，有著重要意義。

活動時間：

9月10日上午

活動目標(biāo)：

1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系以及老師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)建，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。

活動打算：

1、布置老師節(jié)的節(jié)日環(huán)境。

2、《我敬愛的老師》幼兒繪畫展。

3、布置活動場地，打算音樂、照相機(jī)等設(shè)備。

4、激勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

5、建議幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒印?/p>

活動環(huán)節(jié)：

活動一：

活動名稱：《我敬愛的老師》

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)酷愛老師的情感。

活動打算：

鉛畫紙、彩筆、輕音樂。

活動過程：

1、導(dǎo)入。

（1）通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。

師：今日是9月10日，小摯友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？

（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解老師節(jié)。

老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小摯友們學(xué)本事很辛苦，小摯友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢？

3、視察我的老師。

（1）請幼兒視察我們班的老師并進(jìn)行描述。

師：請小摯友看看我們班的老師長得是什么樣子的？

引導(dǎo)幼兒分別視察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）老師提問。

幼兒園的老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

4、幼兒給老師畫幅畫。

（1）老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

（2）幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師。

——老師提出繪畫留意事項和要求。

——幼兒繪畫，老師視察指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上老師節(jié)的禮物。

（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日歡樂！”

活動二：

活動名稱：《老師，感謝您》

活動目標(biāo)：

1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。

2、能運用已有的美工閱歷，創(chuàng)建性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。

活動打算：

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程：

1、情景導(dǎo)入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰？你相識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒相互溝通）

（2）引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，探討如何向老師表達(dá)自己的謝意?！獛煟航袢帐鞘裁垂?jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？

——老師介紹老師節(jié)的由來。

——引導(dǎo)幼兒探討如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

2、“小小賀卡”。

（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小摯友們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小摯友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。

老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作。

師：小摯友們細(xì)致想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)建性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面干凈。

3、“感動的祝愿”。

老師依據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語。

4、“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”

關(guān)切老師活動方案10

為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的深厚氛圍，激勵廣闊老師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教化事業(yè)，為推動我校教化事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶老師節(jié)活動。

一、活動目標(biāo)

通過隆重開展老師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx，無私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校校長室、教化工會總負(fù)責(zé)，校辦和總務(wù)處幫助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

三、活動支配

1、評比表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

（1）學(xué)科帶頭人（骨干老師）。

（2）教壇新秀：對象是參與教化工作三年以內(nèi)的老師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評比x名。

（3）先進(jìn)教化工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前狀況，全校擬評xx名。

本項內(nèi)容，x月x日前各段（部）初評比送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長看法前提下探討初步人選。公示一周后，作出表彰確定，并賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。

2、實行系列競賽

各項競賽視不憐憫況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)嘉獎。

（1）老師基本功“五項全能”競賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），競賽時間為x月x日。

（2）課改三項設(shè)計競賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），競賽時間為x月x日。

（3）年段老師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河競賽時間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽競賽時間為6月中旬。

（4）老師個人卡拉ok賽，競賽時間為x月x日。

關(guān)切老師活動方案11

今年是我國第xx個老師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升老師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在老師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

敬重關(guān)愛老師，弘揚(yáng)崇高師德。

二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

組長：xxx。

小組成員單位：工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動的支配、組織、協(xié)調(diào)、打算工作。

三、主要活動內(nèi)容剛好間、地點、參與人員

1、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參與，宣布活動方案，布置工作支配，及組織落實。

2、環(huán)境布置

在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼；各教室統(tǒng)一更換主題為老師節(jié)內(nèi)容的板報；廣播室定時播放老師節(jié)的內(nèi)容。

3、慶祝表彰會

（1）閱覽室現(xiàn)場布置。

（2）大會議程及打算工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信；

學(xué)生會代表向老師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn)；模范老師、學(xué)生代表講話）；文藝節(jié)目；參會人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門老師、學(xué)生代表等。

4、學(xué)生慶祝老師節(jié)活動

組織專題班會、老師座談會；向任課老師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶老師節(jié)字、畫展覽；組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體老師發(fā)短信慶賀。

20xx年x月x日—xx日

五、活動地點：

理科樓各辦公室

六、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源須要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內(nèi)容

1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、x月x日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝愿。

九、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十、主要參加者：

學(xué)生會全部成員

十一、備注

1、全部經(jīng)費開支須要有正規(guī)發(fā)票。

2、全部工作細(xì)微環(huán)節(jié)由各部門仔細(xì)負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

關(guān)切老師活動方案12

今年的9月10日是我國的老師節(jié)，正因為這個美妙的節(jié)日，才讓我們的感謝之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的暖和，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的訓(xùn)誨。

值此之際，作為島城極具號召力的媒體，青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出老師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)