2022年淮北市杜集區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年淮北市杜集區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試卷及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在講解圓周率的時候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾”，是運(yùn)用了哪種精加工策略（）。A.記憶術(shù)B.生成性學(xué)習(xí)C.提問D.做筆記【答案】：A2.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵，而有的學(xué)生則是害怕老師批評，這是學(xué)生對群體規(guī)范的（）。A.認(rèn)同B.自覺C.服從D.內(nèi)化【答案】：C3.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.自我設(shè)計訓(xùn)練B.談話法C.頭腦風(fēng)暴法D.假設(shè)法【答案】：C4.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德意識B.道德行為C.道德認(rèn)識D.道德情感【答案】：B5.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.自我研修C.同伴互助D.師徒結(jié)對【答案】：C6.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.實(shí)物直觀B.形象直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】：A7.課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B.學(xué)生座位的分配C.教室的布置D.教師的行為表現(xiàn)【答案】：B8.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，遷移表現(xiàn)是（）。A.通過嘗試學(xué)會了解決辨別問題B.通過多次嘗試，學(xué)會了辨別目的物C.通過經(jīng)驗(yàn)積累，解決新的不同類型問題的時間大大縮短D.在后繼學(xué)習(xí)中，解決相似問題速度提高【答案】：C9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.愛國守法C.教育教學(xué)D.出國深造【答案】：C10.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實(shí)體觀的個體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）。A.掌握目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.回避目標(biāo)D.接近目標(biāo)【答案】：B11.下面有關(guān)心智技能的特點(diǎn)，正確的是（）。A.觀念性、內(nèi)潛性、展開性B.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性C.物質(zhì)性、外顯性、展開性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】：D12.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.柏爾曼B.克雷奇默爾C.巴甫洛夫D.希波克拉底【答案】：D13.下述說法不正確的是（）。A.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體B.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實(shí)踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體C.—個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程D.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體【答案】：C14.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是（）。A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決B.“心理?；蟆庇兄趩栴}解決C.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響D.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系【答案】：A15.在哪個階段,學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)（）。A.學(xué)前階段B.高中階段C.小學(xué)階段D.初中階段【答案】：D16.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.洛克D.裴斯泰洛齊【答案】：D17.在危機(jī)決策過程中由于要在壓力大時間緊的形勢下做出重大決定，部分決策者為避免承擔(dān)個人責(zé)任而不愿意或不敢提出不同意見，往往采取隨大流的做法，這種現(xiàn)象被稱為：A.從眾效應(yīng)B.蝴蝶效應(yīng)C.鯰魚效應(yīng)D.雁陣效應(yīng)【答案】：A18.中國4500米載人潛水器及萬米深潛作業(yè)的工作母船“探索一號”科考船首航歸來，?？咳齺喆a頭。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，這是我國海洋科技發(fā)展史上第一次萬米級深淵科考，其圓滿成功，表明了萬米深海已不再是我國海洋科技界的禁區(qū)。這體現(xiàn)了哪個哲學(xué)原理：A.實(shí)踐是認(rèn)識的來源B.否定之否定規(guī)律，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的辯證統(tǒng)一C.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的D.意識對物質(zhì)具有能動的反作用【答案】：B19.向別人介紹自己的哥哥姐姐時稱為“家兄”、“家姐”，那么介紹自己的弟弟妹妹應(yīng)該用下面哪種稱謂？（）A.息弟、息妹B.舍弟、舍妹C.家弟、家妹D.堂弟、弟妹【答案】：B20.XX市財政局就港務(wù)局所問的關(guān)于“速遣費(fèi)”收入是否征收工商稅問題的答復(fù)，應(yīng)該使用的文種是（）。A.函B.決定C.指示D.批復(fù)【答案】：A21.公民李安國以書面遺囑的方式，將自己個人財產(chǎn)的一部分在他死后贈送給鄰居黃小虎。黃小虎在知道自己受遺贈的兩個月內(nèi)，沒有做出接受或者放棄該遺贈的意思表示。下列說法正確的是（）。A.在法律上，黃小虎的繼承權(quán)無效B.在法律上，視為黃小虎已經(jīng)接受該遺贈C.在法律上，黃小虎的繼承權(quán)待定D.在法律上，視為黃小虎已經(jīng)放棄該遺贈【答案】：D22.《西游記》中唐僧的原型是：（）A.鑒真B.玄奘【答案】：B23.我國社會主義改造提前完成,開始進(jìn)入社會主義初級階段的時間是（）。A.1956年春B.1956年夏C.1956年底D.1956年秋【答案】：C24.楚漢相爭時期，項(xiàng)羽攻占秦郡以后，燒殺擄掠，人民怨聲載道，漢王劉邦趁機(jī)出擊，讓大軍把項(xiàng)羽圍在垓下唱起楚歌，項(xiàng)羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地，自刎而亡，與此相關(guān)的成語是（）。A.四面楚歌B.破釜沉舟C.揭竿而起D.風(fēng)聲鶴唳【答案】：A25.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的B.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機(jī)碳C.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中D.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料【答案】：A26.中國傳統(tǒng)詩的歷史表明。文學(xué)吟誦乃是伴隨著近體律詩的成熟而成熟起來的。當(dāng)最好的近體詩人出現(xiàn)時，真正意義上的文學(xué)吟誦才得以誕生。清人方世舉《蘭叢詩話》評說杜律云：“唐之創(chuàng)律詩也，五言猶承齊、梁格詩而整飭其音調(diào)。七言則沈、宋新裁。其體最時，其格最下，然卻最難，尺幅窄而束縛緊也。能不受其畫地濕薪者，惟有老杜，法度整嚴(yán)而又寬舒，音容郁麗而又大雅，律之全體大用，金科玉律也?！倍鸥κ枪J(rèn)的唐代最好的律詩作者，他不僅“吟”出了人間最好的律詩，同時也給后人提供了一把量尺，幫助我們從良莠不齊的詩歌遺產(chǎn)當(dāng)中，選擇出最好的詩來承傳文學(xué)的吟誦。這段文字主要說明（）A.如何從良莠不齊的詩歌中選出最好的詩B.文學(xué)吟誦的發(fā)展和近體律詩有緊密關(guān)系C.什么是真正意義上的文學(xué)吟誦D.杜甫是公認(rèn)的唐代最好的律詩作者【答案】：D27.這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，但其主要內(nèi)容都是年輕人非常（）的話題，再加上輕松的語言、豐富的事例，使得年輕人在閱讀時總能找到自己的（）。A.時髦、榜樣B.敏感、收獲C.熟悉、影子D.熱衷、答案【答案】：C28.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信，反而渴望探求真相。這是一種時代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言，也是無可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。問題在于，有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱，習(xí)慣于不分青紅皂白，不明就里的見事就質(zhì)疑，見疑就跟風(fēng)，致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵，在有意和無意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是：（）。A.網(wǎng)絡(luò)謠言問題具有不可避免性B.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上C.網(wǎng)民應(yīng)提高對謠言的識別能力D.質(zhì)疑需有據(jù)，跟風(fēng)需謹(jǐn)慎【答案】：B29.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個重要的社會和經(jīng)濟(jì)問題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯了地方的資源”。將垃圾看作是放錯了的資源，這句話：A.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)B.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系C.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的D.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【答案】：D30.“世界上最偉大的哲學(xué)社會科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會面臨的重大問題中創(chuàng)造出來的”。這主要說明：A.社會意識有絕對獨(dú)立性B.社會意識是社會存在的反映C.社會意識具有相對獨(dú)立性D.社會意識的性質(zhì)決定社會存在的性質(zhì)【答案】：B31.關(guān)于古代思想家，下列對應(yīng)錯誤的是（）A.獨(dú)與天地精神相往來——荀子B.摩頂放踵利天下——墨子C.雖千萬人，吾往矣——孟子D.知其不可而為之——孔子【答案】：A32.無論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說明了一些人對相關(guān)官員的成見，但也說明曾經(jīng)有不少官員太愛作秀、太喜歡說假話、太善于演戲，以致今天你說了實(shí)話，人們還是不相信，這就是說假話的代價。要修復(fù)公眾對公權(quán)力的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復(fù)，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.一些官員以前太愛作秀、太喜歡說假話的行為導(dǎo)致了公眾對公權(quán)力不再信任B.公權(quán)力的成功修復(fù)，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)C.說假話的代價是巨大的，官員應(yīng)該避免說假話D.我們應(yīng)該對公眾過度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解，并進(jìn)行換位思考【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教學(xué)反思有如下特征（）。A.時效性B.針對性C.實(shí)踐性D.過程性E.反省性【答案】：ABCDE34.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自信B.敏捷C.自尊D.聰慧【答案】：AC35.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.良好的性格特征C.從事教育工作的使命感D.沒有求知的欲望與興趣E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：ABCE36.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.問政于民、問需于民、問計于民C.深入調(diào)查研究D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：BCD37.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.行動研究C.觀摩教學(xué)D.反思日記E.專業(yè)發(fā)展【答案】：ABCDE38.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師道德規(guī)范體系B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.特定社會的道德價值觀念D.社會歷史條件【答案】：ABCD39.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會，在以下說法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識，多受鍛煉B.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德C.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】：CD40.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?，感動地哭了B.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功【答案】：ABD41.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.所處的社會地位不同B.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同C.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同D.指導(dǎo)思想和道德原則不同【答案】：BCD42.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是（）。A.對黨的責(zé)任B.對人民的責(zé)任C.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】：BCD43.公文語言的主要特點(diǎn)包括（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)B.規(guī)范C.莊重D.樸實(shí)【答案】：ABCD44.中國古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會科學(xué)內(nèi)容，治國理政智慧，為古人認(rèn)識世界，改造世界提供了重要依據(jù)，也為中華文明提供了重要內(nèi)容，為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)。這說明（）。A.中華文化是黨治國理政，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想指導(dǎo)思想的來源B.傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響C.要全面繼承傳統(tǒng)文化D.文化是民族的，也是世界的【答案】：BD45.數(shù)據(jù)模型具有（）的功能。A.數(shù)據(jù)聯(lián)系B.數(shù)據(jù)描述C.以上三項(xiàng)都是D.數(shù)據(jù)查詢【答案】：AB46.按基本形態(tài)能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，后者指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品。下列哪些不屬于二次能源？（）A.水能B.風(fēng)能C.電能D.汽油【答案】：AB47.對資本主義工商業(yè)的社會主義改造經(jīng)歷了哪些步驟？（）。A.實(shí)行全行業(yè)的公私合營B.實(shí)行初級形式的國家資本主義C.實(shí)行個別企業(yè)的公私合營D.實(shí)行小范圍的國家資本主義【答案】：ABC48.駐村社會工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對象，小夏擬對這些救助對象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù)，應(yīng)采用的工作方法有（）A.識別救助對象B.對具有特別需求的獨(dú)居老人開展個案服務(wù)C.對具有相同需求困境兒童開展小組服務(wù)D.對留守婦女開展能力建設(shè)【答案】：AD49.問題和答案是問卷設(shè)計的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計原則的有（）。A.你18歲以前主要生活在哪里(即小時候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省B.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用C.多子多福.