少年閏土讀書(shū)心得

少年閏土讀書(shū)心得讀過(guò)《少年閏土》后，你有什么讀書(shū)感想呢?以下是由我整理少年閏土讀書(shū)心得，盼望大家喜愛(ài)!

少年閏土讀書(shū)心得(一)

讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己……

從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí)，我每天都過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái)，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區(qū)，這里離動(dòng)物園很近，媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面，剛開(kāi)頭，我挺興奮的，可是漸漸我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，就像兒時(shí)的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥(niǎo)。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!

我盼望自己和閏土一樣，可以邁出家門(mén)盡情地玩，像自由的小鳥(niǎo)，像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣玩!

以前，老師說(shuō)我作文寫(xiě)得很好，想象力豐富，那是由于有題材，假如沒(méi)有題材，那我寫(xiě)出的作文能有什么?所以我盼望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說(shuō)是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣，非?？鞓?lè)、歡樂(lè)的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會(huì)是見(jiàn)識(shí)廣又擁有歡樂(lè)的人嗎?不，我只能說(shuō)不!世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有歡樂(lè)?沒(méi)有一個(gè)人是這樣的。

少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)靈英勇的人，信任每一個(gè)家長(zhǎng)都盼望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門(mén)吧，多學(xué)學(xué)問(wèn)吧!

少年閏土讀書(shū)心得(二)

讀了魯迅師長(zhǎng)老師寫(xiě)的《少年閏土》一文，我深受感受。我對(duì)文中的少年閏土特別佩服，對(duì)文中的“我”能有如許的兒時(shí)同伙而感到特別雀躍。少年閏土非但聰慧，活潑，而且學(xué)問(wèn)雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對(duì)他發(fā)生了佩服之情。

少年閏土特別可愛(ài)。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個(gè)亮堂堂的銀項(xiàng)圈?？梢?jiàn)，閏土是生存在屯子的孩子，戴小氈帽是那邊的習(xí)俗。還可以曉得，他的怙恃特別疼愛(ài)他，要不然，怎樣還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈?

閏土很聰慧，再他十一二歲的時(shí)刻就會(huì)捕鳥(niǎo)，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，就連如今的我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)玩過(guò)。

冬季，氣候很冷，下了一場(chǎng)大雪。山水，河流，樹(shù)木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來(lái)。用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃食時(shí)，他就將縛在棒上的繩索一拉，鳥(niǎo)就被捕住了。另外，他還了解許多鳥(niǎo)哩!如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。

炎天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗题娠L(fēng)趣了!月光下，你聽(tīng)，“啦啦”地響了，便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來(lái)，從他跨下兔脫了。……我讀到這里，宛如觀察一個(gè)十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)顯露的機(jī)智大膽，使我更為佩服他了。

閏土學(xué)問(wèn)雄厚，我和他一比，真是慚愧，我成天呆在家中，對(duì)外邊的事熟悉甚少?？梢?jiàn)，我的學(xué)問(wèn)很缺少。魯迅師長(zhǎng)老師寫(xiě)的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的學(xué)問(wèn)很淺陋，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有效的好門(mén)生。

少年閏土讀書(shū)心得(三)

今日，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小說(shuō)《家鄉(xiāng)》。

魯迅當(dāng)時(shí)是一位小少爺，在城市里的高墻大院里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。由于是大祭祀的值年熟悉了一位貧苦農(nóng)夫的兒子閏土。在交往中，他們成了形影不離的好伴侶。閏土見(jiàn)識(shí)多廣，跟魯迅講了許多祂在海邊發(fā)生的趣事：雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒。但由于環(huán)境不同、階層不同。生活不同，并沒(méi)有讓魯迅感歡樂(lè)，反而引起了魯迅對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露出了魯迅對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的憧憬。

通過(guò)老師的介紹和在網(wǎng)尙查找資料，我了解了閏土長(zhǎng)大后變得特別難看。他的身材增加了一倍，而且有了五個(gè)孩子，臉變的灰黃，皺紋很深，眼睛腫得通紅，他頭上是一頂破氈帽，手又粗又笨，而且開(kāi)裂，像松樹(shù)皮。

讀完課文后，我的感受很深，為什么小時(shí)候一茖見(jiàn)識(shí)豐富、活潑可愛(ài)、聰慧能干、機(jī)靈英勇的農(nóng)村少年閏土?xí)兂蛇@樣。還是我感受了魯迅雖然是一茖富家子弟卻不卑視窮人的高尚品質(zhì)。

少年閏土讀書(shū)心得(四)

細(xì)讀魯迅先生的《家鄉(xiāng)少年閏土》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份喜愛(ài)自然、憧憬自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。他，正和閏土在廚房里談天說(shuō)地呢。這是初遇閏土的第一天。閏土很興奮，他和我不停的述說(shuō)著在城市里看到的東西。少年閏土是一個(gè)富于表現(xiàn)力的少年，是一個(gè)有更多的新奇生活和新奇感受要表達(dá)的少年。

然而，閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，成了一個(gè)大人。他不但是身體上的轉(zhuǎn)變，也是心里之中的轉(zhuǎn)變，他對(duì)魯迅恭尊敬敬地叫：“老爺?！倍鴱那澳菤g樂(lè)著叫魯迅：“迅哥兒!”的閏土早已經(jīng)在社會(huì)的冷酷之中淡淡的，消亡了。讓人費(fèi)解。所以說(shuō)以前的社會(huì)是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個(gè)社會(huì)，為后人開(kāi)出一條大道來(lái)，讓后人走過(guò)這條道開(kāi)出新的路來(lái)，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路。人們經(jīng)常說(shuō)要懂事，可這不肯定，還不如天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)要好的多。

當(dāng)看了這篇文章，我感到了一種凄然的感覺(jué)，自己不禁顫了一下，莫非友情在時(shí)間的過(guò)濾之后會(huì)褪色，會(huì)暗淡嗎?當(dāng)魯迅感動(dòng)得叫了一聲：“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲：“老爺!”我知道他倆的友情