幼兒園學(xué)前-奇妙的濕拓畫教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

活動(dòng)名稱：《奇妙的濕拓畫》年齡段：大班領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)濕拓畫的幾種畫法，運(yùn)用不同的色彩及輔助材料大膽嘗試創(chuàng)作不同的濕拓畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。了解濕拓畫的這一藝術(shù)形式，體驗(yàn)創(chuàng)意的新奇和創(chuàng)作的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《奇妙的濕拓畫》ppt、視頻、濕拓畫材料活動(dòng)過程：1、欣賞濕拓畫圖片，引發(fā)對濕拓畫這種特殊作畫方式的興趣。請幼兒說說自己對這種畫的感受，猜猜這幅畫是怎么做出來的？2、欣賞濕拓畫創(chuàng)作視頻，引發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作的興趣。提問：跟你們剛剛猜的一樣嗎？哪里不一樣？小結(jié)：原來這樣的畫不是用筆畫出來的，而是在水里用顏料畫出來的。分析濕拓畫的創(chuàng)作步驟，幫助幼兒了解基本畫法。提問：我們仔細(xì)看一看，濕拓畫是怎樣一步一步做出來的？①滴：顏料滴在哪里？有什么變化（顏料只要輕輕滴在水里就會(huì)擴(kuò)散）②劃：原來小棒輕輕的劃，就會(huì)出現(xiàn)不同的花紋。③拓?。鹤詈蟀鸭堜佋谒妫缓筝p輕的拉出來就可以了，這叫做拓。小結(jié)：在水上輕輕地滴一滴、慢慢滴劃一劃，再用紙拓印出來，就能做出神奇的濕拓畫。欣賞更多濕拓畫作品，拓展幼兒創(chuàng)作思路。請幼兒說說自己喜歡哪一幅，為什么？重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案等方面說出自己的感受和發(fā)現(xiàn)，為接下來的自由創(chuàng)作打基礎(chǔ)。幼兒自主嘗試作畫，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)。拓印完請小朋友把作品展示在黑板上。引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的作品，通過自評和互評提高幼兒的審美能力。觀看視頻《濕拓畫》激發(fā)民族自豪感。小結(jié)：濕拓畫最早起源于中國，是我們中國的傳統(tǒng)文化，它不僅可以用紙拓印，還可以像視頻那樣用絲巾拓印，以后我們可以用更多的材料拓印。活動(dòng)延伸：請幼兒在美工區(qū)繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)意作畫?！镀婷畹臐裢禺嫛穼W(xué)情分析：大班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)在幼兒園生活學(xué)習(xí)兩年多，對幼兒園比較熟悉，有感情。由于小肌肉的發(fā)展以及小中班的美術(shù)學(xué)習(xí)，對一些美術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)作的技巧掌握更好，能比較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也會(huì)有很大差異，進(jìn)入大班下學(xué)期，本班幼兒已經(jīng)不能滿足現(xiàn)有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)形式，這就需要我們教師做積極正確的指導(dǎo)，開展多種活動(dòng)方式、方法，為幼兒創(chuàng)造更為豐富的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力以及審美能力，特開展本次課程?！镀婷畹臐裢禺嫛方虒W(xué)分析在孩子成長過程中，各種各樣的色彩，對兒童而言，可能是最能夠引起他們興趣的美術(shù)語言之一了。濕拓畫最在起源于中國，后來經(jīng)過絲綢之路流傳到了土耳其。于是我就想把這種文化的傳承通過教學(xué)的方式傳遞給孩子們，培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、思維能力，讓他們通過水中作畫得到藝術(shù)的美感。本課教材選擇濕拓畫精美圖片展示及《出彩中國人》濕拓畫視頻，目的讓幼兒了解濕拓畫這一藝術(shù)形式，體驗(yàn)創(chuàng)意的新奇和創(chuàng)作的成功感。另外教材又展示了濕拓畫的幾種基本手法，運(yùn)用不同的色彩及輔助材料大膽嘗試創(chuàng)作不同的濕拓畫，目的讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。本節(jié)課的重點(diǎn)是運(yùn)用拓印的方法，合作制作一幅想要表達(dá)內(nèi)容的濕拓畫。本節(jié)課的教學(xué)對象是大班幼兒，在大班（上）的教材中分別安排了水彩畫、印染畫，因此本學(xué)期的幼兒已經(jīng)對色彩的駕馭有一定的基礎(chǔ)?；诖?，幼兒學(xué)習(xí)本節(jié)課難度不是很大。為使幼兒更好地把握色彩和拓印效果，激勵(lì)幼兒的創(chuàng)作熱情，在教學(xué)過程中我準(zhǔn)備了容易區(qū)分及搭配協(xié)調(diào)的顏色圖片，讓幼兒在觀察、比較、體驗(yàn)、創(chuàng)作中感受濕拓畫的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：初步了解濕拓畫的基本原理，學(xué)會(huì)用拓印的方法進(jìn)行色彩表現(xiàn)。2.過程與方法：學(xué)習(xí)濕拓畫的幾種基本畫法，運(yùn)用不同的色彩及輔助材料大膽嘗試創(chuàng)作不同的濕拓畫。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受濕拓畫的藝術(shù)魅力，從中體驗(yàn)創(chuàng)意的新奇和創(chuàng)作的樂趣。激發(fā)其探索、創(chuàng)造、表現(xiàn)的欲望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)濕拓畫的幾種畫法，表現(xiàn)自己想要表現(xiàn)的內(nèi)容。難點(diǎn)：正確處理色彩之間的搭配及形狀的變換，使畫面色彩呈現(xiàn)更協(xié)調(diào)。實(shí)施策略：《奇妙的濕拓畫》這節(jié)課對幼兒發(fā)展的意義在于使大班幼兒了解并創(chuàng)作濕拓畫，感受用特殊作畫形式創(chuàng)作的樂趣。本活動(dòng)在課前設(shè)疑抓住學(xué)生的注意力，充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。《奇妙的濕拓畫》課后反思：藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要途徑，濕拓畫作為藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式之一，深受幼兒喜愛。幼兒借助創(chuàng)作舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達(dá)著對外部世界的認(rèn)識和感受。而作為引導(dǎo)者的教師，其作用主要表現(xiàn)在豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。本次《奇妙的濕拓畫》藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)結(jié)合唯美文藝的濕拓畫PPT，分別從濕拓畫的欣賞、濕拓畫的創(chuàng)作步驟與自我作品欣賞、《濕拓畫》視頻欣賞等進(jìn)行一系列的教學(xué)，并通過生動(dòng)精彩的視頻播放及現(xiàn)場示范操作，在呈現(xiàn)的驚奇之余，也調(diào)動(dòng)了幼兒對濕拓藝術(shù)濃厚的制作興趣。本節(jié)課活動(dòng)設(shè)計(jì)流暢，目標(biāo)設(shè)立準(zhǔn)確，活動(dòng)從導(dǎo)入、過程、結(jié)束、延