比的認(rèn)識(shí) （教案）-六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

比的認(rèn)識(shí)（教案）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解比的概念學(xué)習(xí)比的比較方法掌握比的化簡(jiǎn)方法2.能力目標(biāo)能夠靈活運(yùn)用比的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的求解培養(yǎng)具有分析和解決問(wèn)題的能力提高學(xué)生口算速度和準(zhǔn)確率3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和愛(ài)好培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生敢于舉手發(fā)言、大膽嘗試的自信心二、教學(xué)重點(diǎn)比的概念比的比較方法三、教學(xué)難點(diǎn)比的化簡(jiǎn)方法四、教學(xué)方法教師講授師生互動(dòng)五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（1）一道數(shù)學(xué)小游戲詢問(wèn)學(xué)生對(duì)于小游戲的理解和感受。如果有同學(xué)不理解或者玩不過(guò)，可以給予解釋和幫助。（2）分享身邊具有比大小的生活事例例如，媽媽花了20元買(mǎi)了4個(gè)饅頭，小李用15元買(mǎi)了3個(gè)饅頭，比較一下誰(shuí)買(mǎi)的更劃算？2.講授（1）比的概念教師通過(guò)PPT或白板向?qū)W生詳細(xì)講解比的概念，包括比的定義和表示方法。并通過(guò)生活實(shí)例介紹比的應(yīng)用場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)比的大小關(guān)系。（2）比的比較方法教師通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例講解比的比較方法，并通過(guò)口算練習(xí)加深學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（3）比的化簡(jiǎn)方法教師通過(guò)教材中的例題，向?qū)W生詳細(xì)講解比的化簡(jiǎn)方法，包括約分和通分兩種方法。并通過(guò)實(shí)踐練習(xí)提高學(xué)生的操作能力。3.練習(xí)（1）課件練習(xí)教師在課件中準(zhǔn)備一些比大小的運(yùn)算題目，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。（2）板書(shū)練習(xí)教師在黑板上寫(xiě)一些比的運(yùn)算式，讓學(xué)生上來(lái)板書(shū)進(jìn)行解答。4.課堂互動(dòng)（1）問(wèn)題討論教師設(shè)置一些問(wèn)題，讓學(xué)生分組討論并回答問(wèn)題。（2）小組競(jìng)賽教師將學(xué)生分成幾組，讓學(xué)生進(jìn)行小組競(jìng)賽，比較哪組同學(xué)答得快、答得對(duì)。六、教學(xué)總結(jié)在本堂課中，我們學(xué)習(xí)了比的定義及其表示方法，比的比較方法，比的化簡(jiǎn)方法，并通過(guò)生活實(shí)例進(jìn)行應(yīng)用。希望同學(xué)們能