2023年教務(wù)處工作總結(jié)范文

2023年教務(wù)處工作總結(jié)范文教務(wù)處工作總結(jié)范文1

一、優(yōu)秀之處

1、老師們備課看法仔細(xì)，工作扎實(shí)。能把自己的教學(xué)理念融入教學(xué)設(shè)計(jì)之中，注意學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培育和學(xué)習(xí)實(shí)力的提高。如朱孟彩老師課前能依據(jù)學(xué)情進(jìn)行細(xì)心的預(yù)設(shè)，課堂才會有效的生成。

2、教案結(jié)構(gòu)的完整，可操作性也得到了較好地體現(xiàn)，教法、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)情探討滲透教案。

3、老師們的教學(xué)后記真實(shí)地記錄教學(xué)點(diǎn)滴，寫得很實(shí)在，但的的確確在反思自己的教學(xué)過程和行為，起到了有效促進(jìn)教學(xué)實(shí)力的提高。如陳艷老師能從教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)入手談自己的教學(xué)體會；王紀(jì)鳳老師從教學(xué)流程與想法入手進(jìn)行課堂教學(xué)的簡要描述，在進(jìn)行自己的教學(xué)思索，有想法有針對性；李美玲老師記錄自己教學(xué)中的片段并對其進(jìn)行反思，語言干練。

4、老師們重視作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)，使板書真正達(dá)到提綱挈領(lǐng)的作用。如王紀(jì)鳳老師能貼合一年級學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的口頭作業(yè)，符合五嚴(yán)的要求；張敏老師的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生有選擇的空間。

二、不足之處

1、教學(xué)反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。教學(xué)后記要仔細(xì)思索后再總結(jié)，既要指出本課的勝利與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或準(zhǔn)備。

2、部分課教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合，針對性不強(qiáng)，德育滲透比較生硬。教學(xué)過程中重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)怎樣突破沒有體現(xiàn)，個別老師可能在備課時就沒去考慮哪些是重點(diǎn)部分以及應(yīng)要花的工夫等這些問題。

3、特色教案少。

三、建議

備課的老師應(yīng)依據(jù)本班的學(xué)情，有效地進(jìn)行備課，剛好撰寫教學(xué)反思，將教學(xué)中的勝利之處和不足進(jìn)行總結(jié)，反思要深刻，務(wù)實(shí)。

教務(wù)處工作總結(jié)范文2

1、高考報名工作：

為做好20xx年高考報名工作，教務(wù)處XX先生從11月初起先審核學(xué)生戶口，11月15日正式起先報名，截止11月底，順當(dāng)完成了學(xué)生的身份信息的采集和上傳工作。

2、期中考試工作：

在11月14日-16日，教務(wù)處組織初中三個年級、高一、高二年級進(jìn)行了期中考試，期中考試作為學(xué)校的重大考試，教務(wù)處細(xì)心組織老師命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、造詣闡發(fā)，各年級組、教研組總結(jié)了半個學(xué)期教授教化工作的閱歷，找出了不夠，為后半學(xué)期的教授教化指出了偏向。

3、教授教化開放日工作：

11月25日為我校一年一度的教育教授教化年會，在11月24日教務(wù)處實(shí)行了學(xué)校教授教化開放日運(yùn)動，共有731位家長踴躍到校進(jìn)行聽課，對學(xué)校工作提出了扶植性的看法，增加了家校的溝通。

4、評教運(yùn)動：

11月19日，教務(wù)處組織全校學(xué)生進(jìn)行評教運(yùn)動，同學(xué)們100%都介入了問卷查詢訪問。

5、教授教化老例反?。?/p>

為了落實(shí)教授教化八仔細(xì)，11月26日-11月30日，教務(wù)處對全校作業(yè)進(jìn)行了大反省，對作業(yè)的種類、老師批改的次數(shù)、考語等方面做了全面的反省和統(tǒng)計(jì)。

6、師大民師院化學(xué)專業(yè)見習(xí)：

20xx年11月19日-11月30日，師大民師院化學(xué)專業(yè)大二的18名同學(xué)和大三的20名同學(xué)分兩批次來我校進(jìn)行教育教授教化見習(xí)，每批見習(xí)一周。見習(xí)同學(xué)在學(xué)校的支配下，不雅摩講堂教授教化，學(xué)習(xí)批改作業(yè)、教授教化設(shè)計(jì)、指引學(xué)生，取得了很大的勞績。

標(biāo)簽：11月份工作教務(wù)處月份工作總結(jié)

教務(wù)處工作總結(jié)范文3

職教活動周于*月**日順當(dāng)結(jié)束，教務(wù)處協(xié)作學(xué)院組織了一系列技能展示活動，展示項(xiàng)目及師生都獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長一樣好評。為了明年的活動能更出彩，現(xiàn)就本次活動不足之處做出總結(jié)，為明年的活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、明年將著重關(guān)注禮儀和省賽成果展示項(xiàng)目的過程性訓(xùn)練和展示前彩排。

今年教務(wù)系列組織了省賽技能展示、專業(yè)技能展示、禮儀展示三個大項(xiàng)二十多個小項(xiàng)。在上臺展示的幾個項(xiàng)目中，大部分項(xiàng)目不僅操作專業(yè)，還特別有特色，力求創(chuàng)新。但是部分項(xiàng)目出現(xiàn)了儀容儀表不合格、操作不專業(yè)、動作不規(guī)范的問題，沒有展示出學(xué)院昆衛(wèi)醫(yī)學(xué)生的實(shí)力及風(fēng)采。所以在明年的職教周活動中，教務(wù)處將從活動方案確定后持續(xù)關(guān)注各個項(xiàng)目的訓(xùn)練工作，上臺展示的項(xiàng)目在展示前至少進(jìn)行一次彩排，既熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng)，又能把握舞臺狀況，做到心中有數(shù)。

二、教務(wù)處將統(tǒng)籌支配，提前組織賽前協(xié)調(diào)會，明確各系部職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到個人。

三、專業(yè)技能展示將加強(qiáng)整體協(xié)調(diào)工作及創(chuàng)新工作。

整體協(xié)調(diào)工作將涉及以下幾個方面：

1.展示項(xiàng)目內(nèi)容的篩選及調(diào)整

2.用物打算及平安措施

3.時間保障

創(chuàng)新方面，預(yù)設(shè)在原有展板上增加展示項(xiàng)目視頻二維碼，各個項(xiàng)目提前錄制視頻，學(xué)生可以現(xiàn)場參觀，也可以掃碼觀看。

四、頒獎環(huán)節(jié)加強(qiáng)整體協(xié)調(diào)。

1.和主持人對接落實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)問題

2.頒獎證書按領(lǐng)獎學(xué)生最大量擺放

3.強(qiáng)調(diào)領(lǐng)獎學(xué)生的儀容儀表

五、明年教務(wù)處將供應(yīng)新聞稿模板，提高各部門宣揚(yáng)發(fā)文質(zhì)量。

六、教務(wù)處設(shè)想在下一屆職教周設(shè)置最佳項(xiàng)目、最佳系部評比活動(公眾號師生評比)，將對獲獎項(xiàng)目及系部進(jìn)行表彰。

教務(wù)處工作總結(jié)范文4

本學(xué)期教務(wù)處在李貴林副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了以下工作：⑴組織好起始年級的報到注冊工作，幫助年級組編班。⑵組織好高三年級9月份的全國英語聽力、口語考試⑶幫助好年級組每個月的月考及組織好學(xué)校的期中、期末考試工作（4）仔細(xì)組織好本學(xué)期初中部的縣統(tǒng)測工作和高二、高三的省學(xué)業(yè)水平考試（5）做好新生的注冊、學(xué)籍工作和20xx屆高三的高考報名工作（6）幫助好團(tuán)委、財務(wù)室發(fā)放新生的各種補(bǔ)助（7）和教科室協(xié)作，每月檢查老師批改學(xué)生的作業(yè)狀況（8）組織、籌備好第58屆運(yùn)動會。

不足方面：（1）工作中還存在被動，沒有形成自主自覺的行為（2）學(xué)生的作業(yè)檢查工作還應(yīng)當(dāng)改善（3）工作中存在畏難心情（4）學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)工作還有待完善(5)對學(xué)生的成果分析不夠,尤其是尖子生。

下步工作：（1）下學(xué)期仔細(xì)組織好開學(xué)學(xué)生的報到工作，提前排好跨課頭老師的課表工作（2）組織好3月份高三的第一次省統(tǒng)測和3月份的聽力、口語工作（3）幫助好新校區(qū)年級組每個月的月考工作（4）組織好4月份的其次次省統(tǒng)測工作，仔細(xì)分析，做好高三的最終沖刺（5）組織好新校區(qū)的期中考和期末考工作（6）組織好高三的體檢、高考和志愿報名工作（7）組織好20xx年7月中學(xué)的省學(xué)業(yè)水平測試，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)（8）安排組織好20xx年秋季中學(xué)的招生工作。

20xx年1月31日

教務(wù)處

教務(wù)處工作總結(jié)范文5

本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作安排與教務(wù)工作安排，有序開展工作，履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、回顧工作：

1、仔細(xì)開展新課程改革的探討和學(xué)習(xí)，根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神有安排地組織老師參與新課改學(xué)習(xí)活動，參學(xué)老師回校后利用教研組活動的時間向老師進(jìn)行反饋溝通，通過學(xué)習(xí)、研討，使廣闊老師快速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。本學(xué)期分別組織馬麗霞、徐莉外出聽課學(xué)習(xí)、張風(fēng)華參與了省青年老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并激勵老師主動撰寫教學(xué)故事200多個，教學(xué)小論文共上交70篇，教學(xué)反思達(dá)到了每人6篇以上。

2、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作安排，有內(nèi)容，有措施。教研組活動已起先走向制度化、規(guī)范化，詳細(xì)體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)閱歷溝通等教研活動。在學(xué)習(xí)時間學(xué)校組織老師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，收到了較好的效果，使全校大部分老師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動。通過這一活動的開展，增進(jìn)了老師間的相互了解,各位老師在互聽互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進(jìn)了我校老師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比中，我校老師馬麗霞、秦巧麗、李蘭芝、劉冰清、王麗娟、張偉整、徐麗被評為鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課老師，組織老師參與了市優(yōu)質(zhì)課評比活動，有李媛媛、李蘭芝、范霞、馬麗霞被評為市優(yōu)質(zhì)課老師，我們總結(jié)了勝利的閱歷，有力地促進(jìn)了我校老師對教學(xué)探討探討的力度，使年輕老師得以快速成長。

4、深化開展學(xué)生評教活動。本學(xué)期，我校組織學(xué)生評教活動，收集學(xué)生對老師的考評看法，了解老師的教學(xué)常規(guī)狀況和老師的責(zé)任心愿識狀況，依據(jù)學(xué)生的反饋看法，剛好地與相應(yīng)老師進(jìn)行工作溝通。

5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處細(xì)心打算，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評比、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位老師的教學(xué)狀況，為鞭策老師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。

6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試，考場支配、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成果分析和試卷分析。在鎮(zhèn)實(shí)行的教學(xué)質(zhì)量評估中，一、二年級均取得了較好的成果，特殊是一年級在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。三年級在中招考試中取得了輝煌的成果，達(dá)到了回民中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。

二、工作中的不足

1、檔案意識還不太強(qiáng)，有部分過程性材料未能剛好歸檔。

2、有些工作缺乏大張旗鼓。

3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個別老師對技能教學(xué)的相識還有待進(jìn)一步提高。

總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點(diǎn)成果，但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。

教務(wù)處工作總結(jié)范文6

20xx年，鄭州市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做學(xué)問型職工”活動在全市各級工會組織和廣闊職工群眾中如火如荼地開展起來。

學(xué)校教務(wù)處全體成員仔細(xì)有序地開展學(xué)習(xí)活動，制定了處室階段性讀書安排，要求人人制定個人讀書安排。對每天學(xué)習(xí)的時間進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地支配，將部門的學(xué)習(xí)日?；?、制度化。制定了《鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教務(wù)處學(xué)習(xí)制度》和《鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教務(wù)處例會制度》，根據(jù)制度要求，把讀、講、研、賽有機(jī)結(jié)合起來。通過一系列的學(xué)習(xí)有效提升了教務(wù)處老師隊(duì)伍的管理理念和管理水平，現(xiàn)已形成了凝神聚氣，上下齊心，向管理和精神層面要質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)氛圍。同時努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

通過一年來開展學(xué)習(xí)型處室活動，教務(wù)工作喜見成效。在學(xué)?！皹?gòu)建具有科工特色的活力課堂”的教學(xué)模式探討推動下，完善教學(xué)管理制度，依“法”治教，依“法”治學(xué)；建立推門聽課制度，規(guī)范課堂教學(xué)管理；完善校內(nèi)技能大賽制度，切實(shí)提高技能教學(xué)水平；進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，提升專業(yè)建設(shè)水平；加大青年老師基本功培育，健全以指導(dǎo)為導(dǎo)向的教學(xué)督導(dǎo)制度。

學(xué)校教務(wù)處主任楊繼萍表示，榮譽(yù)只代表歷史，科工教務(wù)團(tuán)隊(duì)將繼往開來，不斷主動探究在新形勢下創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室的新思路、新方法，并與實(shí)際工作相結(jié)合，促進(jìn)處室整體管理水平與個人綜合素養(yǎng)的全面提高，爭取更豐碩的成果。

教務(wù)處工作總結(jié)范文7

主要工作成果和存在問題:

本年度本人能夠主動參與政治學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步，清正廉潔，忠于職守，關(guān)切學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。

在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的.支配、選修課的管理、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評比等工作。

同時，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè)，重點(diǎn)推動了以下幾個方面的工作。

1，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系，通過改進(jìn)和充溢教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵，提高了教學(xué)管理水平。

2，在教學(xué)管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推動了二級管理。

3，通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施，教務(wù)處為老師和學(xué)生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和閱歷，也非常注意和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思索，對下面的工作推動也有了基本的思路和做法。主要是：

1，整合教學(xué)資源；

2，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系；

3，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作。

本年度本人同時擔(dān)當(dāng)并圓滿完成了一百五十課時的教學(xué)任務(wù)。

本年度本人雖然參加了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫，也參加了一項(xiàng)獲得電子教化學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。

希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步。

教務(wù)處工作總結(jié)范文8

開學(xué)以來，中學(xué)教務(wù)處重視落實(shí)開學(xué)工作“四個一”，強(qiáng)抓師生良好教、學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，詳細(xì)做好了以下工作：

1、召開了教研組長、備課組長工作會議，布置了其次學(xué)期教學(xué)和教研工作。依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，教務(wù)處于2月15號下午召開了教研組長、備課組長會議，薛雷校長參與了會議;魏星主任主持會議并就本學(xué)期教學(xué)與教研工作進(jìn)行了整體部署;就集體備課、聽評課活動以及作業(yè)布置、導(dǎo)學(xué)案編制、學(xué)講安排、課堂教學(xué)改革方案的落實(shí)等工作進(jìn)行了支配;薛雷校長就教學(xué)教研相關(guān)工作作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

2、強(qiáng)調(diào)各年級上好第一節(jié)課，完成好第一節(jié)晚自習(xí)看班、開展好第一天推門聽課。2月17號，教務(wù)處支配相關(guān)教干到高一年級入班聽課，同時查看老師的備課，聽課后與老師進(jìn)行溝通，收到了很好的效果。

3、按時組織了開學(xué)學(xué)情調(diào)研測試和高二年級學(xué)業(yè)水平模擬測試、高三年級百校聯(lián)考，各年級各項(xiàng)考務(wù)支配細(xì)致，監(jiān)考工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，特殊是高二模擬考試和高三百校聯(lián)考，考務(wù)支配仔細(xì)負(fù)責(zé)，老師監(jiān)考一絲不茍，任務(wù)完成的很好。

4、正常開展了本學(xué)期第1次集體備課。2月15號下午進(jìn)行了第一次集體備課，活動中，各組組織嚴(yán)密，老師對本學(xué)期的教學(xué)安排進(jìn)行了仔細(xì)探討，對集體備課活動方案、教案編寫、作業(yè)布置與批改的有關(guān)要求進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

(1)薛雷校長、教務(wù)處魏主任對集體備課開展?fàn)顩r進(jìn)行了仔細(xì)檢查;

(2)集體備課組織較好的教研組有：政治教研組、歷史教研組、英語教研組、化學(xué)教研組、生物教研組、地理教研組。

教務(wù)處工作總結(jié)范文9

1、依據(jù)今年新生報名實(shí)際狀況，會同招辦、學(xué)生處確定了新招班級專業(yè)及班級，現(xiàn)新班級23個，工科類14個，醫(yī)學(xué)類7個，公共服務(wù)類1個，農(nóng)林類專業(yè)1個,剛好支配落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作

2、9月11日開展慶祝“老師節(jié)”暨“青年老師結(jié)對”表彰活動，表彰優(yōu)秀指導(dǎo)老師及優(yōu)秀青年老師共11人。

3、督促各專業(yè)教學(xué)部制定新招專業(yè)教學(xué)班級人才培訓(xùn)方案，協(xié)調(diào)支配了各教學(xué)部落實(shí)新老教學(xué)班教學(xué)工作。

4、深化兩個校區(qū)進(jìn)行了教學(xué)初期檢查，督查了基礎(chǔ)教學(xué)部、農(nóng)業(yè)教學(xué)部任課老師授課進(jìn)度安排和教案，并就存在問題提出整改看法。

5、組織20xx年度自治區(qū)精品課程和精品專業(yè)初評工作。。

6、統(tǒng)計(jì)了xxxx-20xx年老師培訓(xùn)狀況，并請各部門進(jìn)行核實(shí)。

7、召開了機(jī)械設(shè)備修理專業(yè)20xx年巴里坤(哈族)班漢語教學(xué)專題會議，組織基礎(chǔ)教學(xué)部多名漢語老師、會同工程教學(xué)部專業(yè)老師對該班教學(xué)可能存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)研討，并提出調(diào)整漢語教學(xué)安排看法。

8、剛好發(fā)放了各教學(xué)班級的教材1萬余冊，上架圖書100包，整理兩個月報刊雜志408份，報紙768份，擔(dān)當(dāng)全校文印工作，印23000余份，保證了教學(xué)工作的正常開展。

9、組織完成20xx年國家骨干老師培訓(xùn)工作的推選上報，報2名老師培訓(xùn)舉薦表至教化局

10、組織各教學(xué)部完成名師推選工作,上報4名老師舉薦表。

11、組織機(jī)電技術(shù)應(yīng)用與護(hù)理專業(yè)申報自治區(qū)提升專業(yè)實(shí)力項(xiàng)目。

12、依據(jù)學(xué)校要要求組織部門人員唱紅歌、學(xué)習(xí)第九套廣播體操，堅(jiān)持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成筆記書寫。

教務(wù)處工作總結(jié)范文10

本月教務(wù)處的工作充溢而勞碌。下面對這一階段的工作做以總結(jié)。

月初，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫稿，主動調(diào)動了學(xué)生的寫作熱忱。本次活動評出了獎項(xiàng)，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的酷愛。

本月中旬，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算競賽”活動，每班有7名學(xué)生參與，通過這次競賽我們可以看出，各位班主任在平常的教學(xué)中，注意了計(jì)算實(shí)力的培育。

同時，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位老師紛紛做課，并進(jìn)行了說課和集體評課。收到了良好的效果，創(chuàng)建了深厚的教研氛圍。

本月內(nèi)，教務(wù)處共支配了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的內(nèi)容為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能仔細(xì)記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率，從而促進(jìn)教化教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告，同時，參評學(xué)科帶頭人的五名老師也紛紛發(fā)言，同與會的老師交換看法，通過這次活動的開展，老師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進(jìn)一步相識到校本培訓(xùn)的重要性。

總之，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作安排。在下個月中，教務(wù)處全體成員，定會更加努力做好每一項(xiàng)工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。

教務(wù)處工作總結(jié)范文11

在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的工作中，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的支配、選修課的管理、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)、專項(xiàng)建設(shè)和評比等工作。

同時，在工作中結(jié)合院“全面管理年”和服務(wù)效能建設(shè)，重點(diǎn)推動了以下幾個方面的工作。

1、強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系，通過改進(jìn)和充溢教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵，提高了教學(xué)管理水平。

2、在教學(xué)管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推動了二級管理。

3、通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

本人在日常工作中能夠通過各種信息，學(xué)習(xí)的教學(xué)管理思想和閱歷，也非常注意和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的做法。通過這一階段的實(shí)踐和近期的思索，對下面的工作推動也有了基本的思路和做法。主要是：

1、整合教學(xué)資源;

2、建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系;

3、加強(qiáng)教務(wù)員的工作。

本年度本人同時擔(dān)當(dāng)并圓滿完成了一百五十課時的教學(xué)任務(wù)。

本年度本人雖然參加了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫，也參加了一項(xiàng)獲得電子教化學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。

希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步。

教務(wù)處工作總結(jié)范文12

一、20xx年度工作總結(jié)

1.創(chuàng)建勝利酒店服務(wù)與管理省品牌專業(yè)；

2.省技能大賽總分位居宿遷市其次，取得宿遷市唯一一個學(xué)生組一等獎；

3.市技能大賽取得9個一等獎、13個二等獎、8個三等獎的優(yōu)異成果；

4.全國文明風(fēng)采杯大賽中，我校取得4個一等獎、10個二等獎、9個三等獎的優(yōu)異成果，在宿遷市一枝獨(dú)秀；

5.全國信息化核心技能大賽取得一個一等獎、二個三等獎的優(yōu)異成果；

6.七名同學(xué)通過專轉(zhuǎn)本考試，升入本科院校；

7.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)被評為聯(lián)院重點(diǎn)專業(yè)；

8.高水平通過省市三項(xiàng)規(guī)范視導(dǎo)；

9.所在專業(yè)完成就業(yè)崗位、崗位實(shí)力、課程體系構(gòu)建；

10.完成各大專專業(yè)人才培育模式的總結(jié)；

11.完成各專業(yè)課程簡表、實(shí)訓(xùn)簡表，進(jìn)一步規(guī)范課程設(shè)置；

12.組建名師工作室，引領(lǐng)年青老師成長。

二、存在不足

1.專業(yè)課年青老師較多

2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)開展不力

3.精品課程建設(shè)無起色

4.課堂教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升

5.各系課程開設(shè)隨意性較大

6.各門課程教材變動頻繁、實(shí)訓(xùn)耗材申購不剛好

7.學(xué)生見實(shí)習(xí)、老師下企業(yè)熬煉缺乏管理

8.教學(xué)常規(guī)監(jiān)控仍有肯定漏洞,早晚自習(xí)、體育課檢查較少。

9.僅停留在教學(xué)常規(guī)監(jiān)控階段,未上升到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

10.學(xué)分制實(shí)施、成果管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

11.學(xué)校各類教學(xué)文件格式有待進(jìn)一步統(tǒng)一。

教務(wù)處工作總結(jié)范文13

1、高考報名工作：

為做好20xx年高考報名工作，教務(wù)處XX老師從11月初起先審核學(xué)生戶口，11月15日正式起先報名，截止11月底，順當(dāng)完成了學(xué)生的身份信息的采集和上傳工作。

2、期中考試工作：

在11月14日-16日，教務(wù)處組織初中三個年級、高一、高二年級進(jìn)行了期中考試，期中考試作為學(xué)校的重大考試，教務(wù)處細(xì)心組織老師命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、成果分析，各年級組、教研組總結(jié)了半個學(xué)期教學(xué)工作的閱歷，找出了不足，為后半學(xué)期的教學(xué)指出了方向。

3、教學(xué)開放日工作：

11月25日為我校一年一度的教化教學(xué)年會，在11月24日教務(wù)處實(shí)行了學(xué)校教學(xué)開放日活動，共有731位家長踴躍到校進(jìn)行聽課，對學(xué)校工作提出了建設(shè)性的看法，增加了家校的溝通。

4、評教活動：

11月19日，教務(wù)處組織全校學(xué)生進(jìn)行評教活動，同學(xué)們100%都參加了問卷調(diào)查。

5、教學(xué)常規(guī)檢查：

為了落實(shí)教學(xué)八仔細(xì)，11月26日-11月30日，教務(wù)處對全校作業(yè)進(jìn)行了大檢查，對作業(yè)的種類、老師批改的次數(shù)、評語等方面做了全面的檢查和統(tǒng)計(jì)。

6、師大民師院化學(xué)專業(yè)見習(xí)：

20xx年11月19日-11月30日，師大民師院化學(xué)專業(yè)大二的18名同學(xué)和大三的20名同學(xué)分兩批次來我校進(jìn)行教化教學(xué)見習(xí)，每批見習(xí)一周。見習(xí)同學(xué)在學(xué)校的支配下，觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)批改作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)學(xué)生，取得了很大的收獲。

教務(wù)處工作總結(jié)范文14

1、組織了初三年級參與數(shù)、理、化學(xué)科競賽和初一、二的電腦競賽。

2、召開了班主任會議，培訓(xùn)班主任對學(xué)生的綜合素養(yǎng)測評的詳細(xì)工作。

3、組織了初三年級綜合素養(yǎng)測評工作。

4、組織了初三年級畢業(yè)考試。

5、召開了初三學(xué)生座談會。

6、狠抓體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

7、加強(qiáng)初三年級體育課管理，五月份的體育測試做了打算工作。

8、召開了處務(wù)會，重點(diǎn)抓集體備課和初三年級的教學(xué)工作。

9、召開了教研組長會議，布置了各教研組的教學(xué)工作和期中復(fù)習(xí)工作，并總結(jié)了三月份作業(yè)、教案、聽課記錄存在的問題。

10、每周對辦公室的衛(wèi)生進(jìn)行檢查并賜予評價。

11、在教學(xué)樓內(nèi)強(qiáng)貼了宣揚(yáng)標(biāo)語。

12、開展了“創(chuàng)新課”的評估活動。

13、對初三年級