《小籃球游戲》（教案）-2022-2023學年體育與健康二年級上冊 人教版

小籃球游戲（教案）一、教學目標1.了解小籃球游戲規(guī)則，了解小籃球游戲基本技巧的掌握;2.提高身體協(xié)調(diào)性、速度、靈活性和爆發(fā)力。二、教學重點和難點1.學習掌握小籃球游戲規(guī)則；2.學習并掌握小籃球的基本技巧，包括運球、接球、傳球、射籃等；3.提高孩子們的身體協(xié)調(diào)性、速度、靈活性和爆發(fā)力。三、教學準備1.小籃球6-8個；2.教學場地一塊標準的籃球場；3.提示板、哨子、計時器等。四、教學過程1.熱身運動（10分鐘）游戲名稱：跑圈比賽游戲規(guī)則：學生進行跑圈比賽，跑完一圈后回到原處。跑步的時候不允許走，后面的人不能超過前面的人。比賽時間為10分鐘。熱身運動旨在提高孩子們的體能，以更好地進行小籃球的學習和訓練。2.學習小籃球游戲規(guī)則（10分鐘）首先，要讓孩子們了解小籃球的基本規(guī)則。小籃球是一項有規(guī)律的運動，需要孩子們熟悉規(guī)則才能更好地進行。小籃球的基本規(guī)則：1.比賽時間為10分鐘；2.比賽雙方各派出5人，分別為兩個隊；3.比賽場地為一個標準的籃球場，比賽雙方的場地分別為前、后場；4.比賽雙方各有一個籃板，籃板底線靠前的為本方籃板，靠后的為對方籃板；5.比賽雙方各自在對方籃板旁邊建立一個“保護區(qū)”，進入“保護區(qū)”的對方球員自動失去持球權；6.進攻方先持球進入前場，后場隊員不能進入前場。比賽結(jié)束后，得分較多者獲勝。3.學習并掌握小籃球的基本技巧（40分鐘）小籃球的技術動作主要包括運球、接球、傳球、射籃。（1）運球技術要求學生學會雙手交替進行籃球運球，保持身體平穩(wěn)前傾，頭部保持懸掛狀態(tài)，視線保持向前方60度的狀態(tài)。（2）接球技術要求學生學會正確的接球姿勢，即雙手張開前伸，手指并攏，兩臂成“W”型，膝蓋微微彎曲，接球時雙手盡量離開身體。（3）傳球技術要求學生掌握小籃球傳球的各種姿勢和傳球方式。傳球方式包括胸前傳、頭頂傳和頂傳。（4）射籃技術要求學生熟悉籃球射籃技術，學會正確的上手姿勢、發(fā)力方式和投籃時的動作。4.訓練及比賽（50分鐘）在掌握了小籃球的基本技能后，讓孩子們進行訓練及比賽，讓孩子在實際比賽中體驗到小籃球的快樂和樂趣。小籃球訓練及比賽重點：1.通過訓練和比賽提高孩子們的反應速度和身體協(xié)調(diào)性；2.通過對比賽的總結(jié)，讓孩子們更好地掌握小籃球規(guī)則及技能。五、總結(jié)與反思通過本次教學，讓孩子們掌握了小籃球的規(guī)則和技能，提高了孩子們的體能、協(xié)調(diào)性、和爆發(fā)力，同時也讓他