北師版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)-整理房間課件

第1課時(shí)整理房間四分類一、談話引入小朋友們，你們會(huì)收拾自己的房間嗎？一、談話引入今天老師帶大家去參觀這兩個(gè)小朋友的房間。二、學(xué)習(xí)新課小朋友，淘氣的房間給你感覺怎么樣？為什么？看一看，說一說。笑笑的房間呢？看一看，說一說。二、學(xué)習(xí)新課淘氣的房間……看一看，說一說。二、學(xué)習(xí)新課笑笑的房間真整齊?。】匆豢?，說一說。二、學(xué)習(xí)新課玩具類書本類衣服類

笑笑的物品都是分類擺放的，把同一類別物品放在一起。分類整理后的房間非常整潔，也便于找到物品。笑笑房間的物品是怎么擺放的？二、學(xué)習(xí)新課仔細(xì)觀察，你能在淘氣的房間里看到哪些物品？請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課二、學(xué)習(xí)新課

淘氣的房間有書、作業(yè)本、書包、鉛筆、文具盒、球、魔方、小汽車、玩具熊、上衣、褲子、襪子……請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課你認(rèn)為怎樣整理會(huì)使房間變得整潔漂亮？請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課根據(jù)笑笑的房間擺放來整理。請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課

把在學(xué)校需要用的書和本放在書包里，其余的書和本放在柜子的最上層。請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課

把鉛筆裝在文具盒里，裝好后也放在書包里，再把書包放在桌子上。請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課

把球、魔方、小汽車和玩具熊放在柜子的中層。請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課

把上衣、褲子疊好，放在柜子的最下層，襪子放在衣服的上面。請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課

把床整理好，椅子放在桌子的下面。請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課請(qǐng)幫淘氣整理一下房間。二、學(xué)習(xí)新課你能說說為什么要這樣整理嗎？二、學(xué)習(xí)新課

像這樣把同一類的東西放在一起，就叫“分類”。整理房間時(shí)要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類整理，這樣才能把房間整理得井井有條。二、學(xué)習(xí)新課分類整理的好處是什么？二、學(xué)習(xí)新課可以把房間整理得井井有條，使房間美觀?？梢怨?jié)省空間，找物品時(shí)更加方便?！?.把會(huì)飛的動(dòng)物涂上顏色。三、鞏固反饋√√√√○○○○三、鞏固反饋2.在水果下面畫“√”，蔬菜下面畫“○”。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩3.分一分。三、鞏固反饋四、課堂小結(jié)分類的方法：分類時(shí)首先判斷所給的物品中哪些具有相同的特征、用途等，然后把同類的物品放在一起，并把每類物品放在不同的位置。作業(yè)：五、作業(yè)布置五、作業(yè)布置?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美??！我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對(duì)了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。?走進(jìn)頤和園，眼前是繁華的蘇州街，現(xiàn)在依稀可以想象到當(dāng)年的熱鬧場(chǎng)面，蘇州街圍著一片湖，沿著河岸有許多小綠盤子里裝著美麗的荷花。這里是仿照江南水鄉(xiāng)--蘇州而建的買賣街。當(dāng)年有古玩店、綢緞店、點(diǎn)心鋪等，店鋪中的店員都是太監(jiān)、宮女妝扮的，皇帝游覽的時(shí)候才營業(yè)。我正享受著皇帝的待遇，店里的小販都在賣力的吆喝著。?走近一看，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，一片片綠油油的荷葉層層疊疊地?cái)D在水面上，是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上滾動(dòng)著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望對(duì)您有幫助，謝謝晶的。它們有時(shí)聚成一顆大水珠，骨碌一下滑進(jìn)水里，真像一個(gè)頑皮的孩子！?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?沖冠一怒為紅顏，英雄難過美人關(guān)。只愿博得美人笑，烽火戲侯棄江山。寧負(fù)天下不負(fù)你，盡管世人唾千年。容顏遲暮仍