高考的演講稿合集8篇

第頁共頁高考的演講稿合集8篇高考的演講稿合集8篇高考的演講稿篇1各位同學、老師,大家上午好：很榮幸今天能站在六月的艷陽下對20xx屆高三的同學們致以祝福。謝謝！親愛的高三同學們：你們看了三年的故事，這次終于要成為寫故事的人了，真心希望你們可以相信過程，兌現(xiàn)努力！高考這個故事的主旨意圖，大概是讓我們通過考試不斷地鍛煉上進心、爭勝心和意志力，在于我們面對競爭應該持什么樣的態(tài)度，更通過與同學在同一個戰(zhàn)壕奮斗過程中的分享與交流，我們學會感恩，學會選擇……當然，別忘了在這個故事里的永久配角——老師們。無論是275天前的相遇，還是640天前的結緣，原來我們已經(jīng)共沐風雨奮斗過了那么多的日日夜夜。也許你會永遠記得，那個在冬天還時刻提醒大家要開窗通風的無微不至的鄭老師；或許你記得，那個永遠扎起馬尾作女生表率的、時而柔弱時而強悍的石老師；你應該記得，那個常常摩挲著手指彷徨于教室門口的陳老師；你當然記得，那個時常與你談心又最走心的知心大姐姐陸老師；你是否記得，那個課堂上講起題目眉飛色舞卻刀子嘴豆腐心的王老師；你可能一直記得，那個永遠在講臺前陪伴大家、愛花草就像愛你們一樣的顧老師；你也許記得，那個廣泛熱愛花草蟲魚希望能給你們帶來激情與運氣的郭老師；你定然記得，那個時常嘆氣卻一天比一天更愛你們的馬老師；你必定記得，那個每天帶著小小“副班主任”上崗的、此刻在此嘮嘮叨叨的張老師；沒錯，你記得，那個深思洞見深謀遠慮、在班會課上給人無限考慮啟發(fā)的簡老師；你永遠記得，那個舉重假設輕始終在沉思的楊老師；還有，每天早晨穿梭于走廊中的那些熟悉的臉龐……當然，我們更要致敬所有的高三任課老師，是他們撐起了高三的故事，而所有的老師們其實都是為了扮演好一個角色——請允許我把他們都比作《權利的游戲》中的守夜人，因為他們愿意啞著嗓子再講一遍，再重復一遍，恨不得向天再借五百年來叮囑五百遍，只為和你并肩作戰(zhàn)，為你迎來破曉時分的光明。高三的故事有波瀾起伏，但高三必定是人生幸福的一種選擇，縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的磨礪下，經(jīng)過的都是風景，留下的全是美麗。所以在這即將大結局的緊要關頭，老師也要提醒你們，真正堅持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好處的踏實和投入。忍受一分焦躁，就可能握住非常的收獲。就像《追夢赤子心》中唱到的，繼續(xù)跑，生命的閃耀不堅持到底怎能看到！期待將來的你們用滾燙的青春，拼得精彩！同學們，經(jīng)歷這一戰(zhàn)，你起身時已不再是孩童，你也將迎來高三這一集故事的結局，但它不會是終章，無論如何，你要記得，你永遠都是家庭的驕傲，學校的驕傲！你的前方，乾坤未定，將來可期！最后送上一聯(lián)真切的祝愿：披星戴月，只為決勝考場不負勇往；成竹在胸，定能信手拈來馬到成功！祝福所有的考生們：志在必得，金榜題名！高考的演講稿篇2各位老師、同學們：大家早上好！今天，間隔高考整整一百天。假如說高考是戰(zhàn)場，那么沖鋒的號角已經(jīng)吹響，不管你們愿不愿意，你們都已經(jīng)進入了百日沖刺階段！一百天后，你們的人生必將掀開嶄新的一頁！而那一頁上寫什么，將取決于你們，取決于最后這一百天的厲兵秣馬！同學們，我更愿意把高考比作賽場，賽場上沒有最好，只有更好；沒有最強，只有更強！賽場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字正如賽場上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結晶！最近正在溫哥華舉辦的冬奧會賽場不斷傳來喜訊，我們中國隊已經(jīng)斬獲四塊金牌！如今，我想把這四塊金牌贈送給大家。第一塊金牌是申雪/趙宏博所獲得的雙人滑工程冠軍，這塊金牌的意義在于堅持！這對年齡加起來將近70歲的老將組合，已經(jīng)在冰雪工程上攜手拼搏了18載，賽場上與他們競爭的對手也被他們堅持的精神所感動。同學們，你們寒窗苦讀___年，讀過堆成小山的書本，做過漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅持再堅持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅持才能成功！第二塊金牌是王濛的短道速滑500米工程冠軍，這塊金牌的意義在于實力！在500米這個工程上，王濛是無人能撼動的完美的王者，對手只能望而興嘆，沒有絲毫對抗的可能性。實力意味著成功。同學們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學苦練，進步應考實力，方能在六月考場笑傲群雄！第三塊金牌是周洋的短道速滑女子1500米工程冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰(zhàn)的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利場面下，英勇頑強的拼搏，粉碎了韓國3人的集團優(yōu)勢和美國悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場的神話。高考對于我們來說，也將是背水一戰(zhàn)，考場之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應戰(zhàn)，奇跡就在英勇者身上產(chǎn)生！第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子工程冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場之上，一切皆有可能！由于沖在最前面的韓國隊的犯規(guī)，被裁判取消了成績，先前只獲銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌！同學們，三年來，也許你有過許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停頓準備和拼搏，要相信，一切皆有可能！今年六月，就是同學們把握命運、創(chuàng)造奇跡的時候！同學們，在這一百天里，我期待著你們以頑強的毅力，拼搏的精神，去克制一切困難，迎接高考。將來你們都要走上各個崗位，都將面對社會人生的考驗，其實，那也只是一次次的人生高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的你們，也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗！同學們，學校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點，勇奪成功，對自己負責，為母校爭光！在此，我謹代表學校預祝同學們：高考成功，一戰(zhàn)功成！謝謝。高考的演講稿篇3尊敬的各位來賓，朋友們，親友們：大家好！所謂人生四大喜事：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時”，其中以“金榜題名”最為家人、親屬所榮耀。首先我要代表在座的各位祝賀××考入了__人民大學。古人云：“十年寒窗無人問津，一朝成名天下皆知”，在此，我們衷心地預祝愿×ד今日金榜題名，明朝鵬程萬里、前程似錦”。俗話說十年寒窗苦，××今天所獲得的成績也傾注了很多人的辛苦和汗水，尤其是父母，一直在背后默默的支持他，關心他，鼓勵他，成為他身后堅強的后盾，在這沖動人心的時刻，我想××的父母也是感慨萬分，下面就有請××的父親××先生講幾句話……經(jīng)過苦讀寒窗，拼搏進取，終于實現(xiàn)了多年夢寐以求的夙愿，××即將肩負著時代的重托，帶著親人的期盼，懷著對大學的憧憬與渴望分開家鄉(xiāng)，奔赴高等學府求學深造，希望××記住：入校如探山欲向最上層一游須得登峰造極；求學似觀海能從至深處著想不難竟委窮。希望××可以在學習上孜孜以求，生活中艱辛奮斗，以勤促儉，以儉養(yǎng)德，以德勵志，腳踏實地地朝著奮斗的目的前進，努力完成好自己的學業(yè)，早日做國家的棟梁之才。最后恭祝各位來賓：事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體安康，萬事如意，謝謝！高考的演講稿篇4各位領導、老師、同學，大家好！今天我們在這里舉行會議是為了迎接20xx年的第一場戰(zhàn)役，也就是第一次質檢，當然，我們的最終目的是迎接高考。如今，英語學習進入了一個非常關鍵的階段，也是一個瓶頸階段。不少高三學生雖然努力學習英語，但仍然沒有明顯的進步，有時會感到力不從心，手足無措。其實最主要的原因可能在于學習方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點建議。一、制定方案。要想學好一門語言，首先要一個實在可行的方案，用以指導自已的學習，古人說得好“凡事預那么立，不預那么廢?！弊鍪掠蟹桨妇筒粫騺y仗，也不會感到盲從。二、專心聽課。課堂是獲取知識的主要來，上課是學生進解和掌握根底的根本技能并在此根底上開展認知才能的一個關鍵環(huán)節(jié)，這就要求同學們始終保持高度集中的注意力，力爭在課內就把一節(jié)課的內容記住，當堂消化。三、及時復習。知識貴在落實，課后及時復習能加深和穩(wěn)固對新知識理解和記憶，系統(tǒng)在掌握新知識以到達靈敏運用，即知識遷移的目的。四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強的學科，要大量積累詞匯。很多同學最煩記單詞，總是抱怨記不住，以致于喪失了信心。這是因為你沒有理解到記憶的規(guī)律，沒有掌握記單詞的技巧。如今我給大家介紹幾種方法。1、及時記憶法，要求上課時認真聽講，爭取趁熱打鐵，當堂記住。2、聯(lián)想記憶法，如bridgroom和brid。有room的是新郎3、分類記憶法，把單詞分門別類，如動物、植物類。4、感官記憶法也叫運動記憶法。盡可能發(fā)用多種感官，耳聽、口讀、手寫、眼看、心記等。5、構詞記憶法，通過分析^p詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。6、情景記憶法，把某個單詞放在一個句子或者一段話中去記憶。7、比擬記憶法，反義詞、同義詞、同音詞。8、拼讀記憶法，讀準單詞的發(fā)音是記住單詞的前提，拼讀記憶首先要求把單詞讀準確，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關系。如nthusiastic9、循環(huán)記憶法，任何先進的單詞記憶法都必須進展反復記憶。學了可能會遺忘，為了防止遺忘，一定要不斷發(fā)進展階段性復習。可以把單詞和重點句子寫在長片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時記憶。有些單詞不是你記不住，而是你重復的次數(shù)不夠多。五、培養(yǎng)良好的語感。什幺是語感？語感具有一聽就清，一說就順，一寫就通，一讀就懂的功能。那幺，怎樣培養(yǎng)語感呢？1、從聽力訓練開場，在聽力方面，一是聽課文錄音帶，去感知模擬形成正確的語音、語調，二是聽英語播送、電視節(jié)目及原聲電影等，三是認真對待我們平時的聽力訓練，要沉著、冷靜、細心，抓【關鍵詞】：^p，瞄準下一個句子和題目。2、朗讀、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材，要將一個單詞讀準，一個句子讀順，一篇文章讀爛，平時朝讀時要最大聲、最快速、最明晰地讀。通過誦讀，同學們可對文章的語意、語法、語氣、語調、節(jié)奏、重音了然于心。3、要進展廣泛閱讀。閱讀是吸收語言材料的最好途徑，理論證明，學生閱讀面越寬，語言理論越大，閱讀理解才能便越強。只有通過讀，才可以獲得最大的理論量，才能享受到學習外語的真正甜頭和學習的樂趣。閱讀的數(shù)量多了，一些常用詞匯、句式構造自然在腦子中形成了印象，也就逐漸形成了語感。如今我們每天至少應閱讀一兩篇文章。4、多積累多寫作是培養(yǎng)語感的必經(jīng)之路。在平時寫日記、周記，考試時盡量使用通過積累的高級詞匯和句型，這樣才能有效地進步寫作程度。六、要注重課本，排查要點，各個擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子，同學們要擅長發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。七、要持之以恒，孜孜不倦。俗話說“一日學，一日功”，“一日不學，十日空”。也就是要講究一個“勤”字，做到天天讀，天天背，天天練，天天總結，養(yǎng)成一種好習慣，這樣你就離成功不遠了。八、要進步自已的應試素質，把平時的考試當作高考，把高考當作平時的考試。九、相信自己，強烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮程度的致勝法寶。我們每個人身上都有宏大的潛力有待開發(fā)，一定要珍惜光陰，找準人生的奮斗目的，不斷努力，最大限度開發(fā)你的潛力，你是最優(yōu)秀的。最后請大家用最大聲、最明晰、最流利的聲音用英語說：‘Whrthrisawill，thrisaway’“有志者事竟成！”高考的演講稿篇5老師們、同學們：辭舊迎新，孕育萬千希望；冬去春來，鋪就錦繡校園。楊柳依依書寫我們無悔的年華，雪花點點唱響我們奮斗的凱歌，微冷的春風淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內心的卻是繽紛的夢想和收獲前的耕耘與奮斗。在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重集會，召開高考百日誓師大會，抒發(fā)我們的滿腔豪情，展望美妙的明天。風雨人生路，彈指一揮間。親愛的同學們，三年前，你們帶著滿臉的稚氣走進一中校園，懷著興奮，懷著憧憬。三年中，校園里，留下了你們刻苦求學的身影，留下了你們朗朗的讀書聲，留下了你們因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅。為了理想，你們披星戴月，寒暑不停，發(fā)憤苦讀，風雨無阻。春雨中有你們執(zhí)著的追求，炎夏里有你們跋涉的身影，秋風中有你們勃發(fā)的激情，冬寒里有你們堅決的腳步。一路走來，你們汲取著知識和智慧的營養(yǎng)，完善著自己的人格，修養(yǎng)著自己的情操，收獲著一生珍貴的精神財富。今天，間隔高考還有一百天！在此，我謹代表高三年級全體老師送給大家三句話：一、要用積極的心態(tài)備考。要學會“關門”。學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，既不對昨天耿耿于懷，也不對即將到來的高考憂心忡忡。要學會“計算”。算自己的幸福，越算越幸福；算自己做對的事，越算越有信心。既不對考試中自己的失誤而過度懊惱，也不對現(xiàn)有的條件和環(huán)境過多抱怨。要學會“舍得”。當高考的腳步聲臨近，你越覺察得時間緊，任務重，復習無從下手，這時要學會“彈鋼琴”，學會“抓大放小”，就是抓主要矛盾，抓關鍵問題，抓在點子上。高考是一場學識與心態(tài)的比賽。三年來，同學們在“從嚴務實”校風的熏陶下成長，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼、退縮。想一想“天生我材必有用”，更自信長風破浪會有時！所以，面對高考，英勇地說一聲“我行”！二、要更為勤奮和嚴謹。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在將來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開場繁忙：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停頓操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。將來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學。絕不忽略任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不無視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試、每一次練習、每一道題目都做得盡善盡美，不留缺憾。三、要有持之以恒的精神。我堅信“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。我堅信，一切陰霾都將消散，因為這個春天是希望之春，這個夏天必將是成功之夏。貴有恒何必三更起五更睡？最無益只怕一日曝十日寒。在這最后一百天，我們每個人都要有恒心和毅力。課堂上一定要用渴求知識的雙眼交換你打瞌睡的身影；自習課一定要用投進每道習題的考慮交換你左顧右盼說閑話的行為；每一次月考一定要用“平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時如平時”的心態(tài)來對待。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際行動來換回！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，當一中現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為過去風景，真誠地希望一中精神的校園在你們心中永存。我希望：你們智慧的頭腦里時刻撒滿思想的陽光，處處生長責任的大樹，遍地開放愛與寬容的鮮花，并用它們來指引我們人生航向，去實現(xiàn)人生的價值。同學們，就請種下一中人的考慮，長出一中人的責任，伸展出一中人的愛與寬容吧，請珍藏一份感動，肩挑殷切希望，走進明天，走向將來。最后，將一副對聯(lián)送給大家：一百日拼搏還需快馬加疾鞭，不可失去在握勝券；十二載發(fā)憤已然鐵杵磨成針，看誰繡得明媚春光。謝謝大家！高考的演講稿篇6老師們，同學們：大家好！今天是20xx年4月21號，間隔20xx年高考僅剩最后的47天。47天后，你們將帶著家長和老師的殷切希望，帶著你們自己對大學的憧憬與向往，以昂揚的斗志承受你們人生中的第一次挑戰(zhàn)。我知道，此時此刻，你們中的很多人或因緊張的備考而身心疲憊，或因模擬考試的失利而情緒消沉，或因各種壓力而意志消沉。但是，同學們，請你們記?。涸诿恳唤z的曙光破曉之前，一定是快要窒息的漫長黑夜；在每一次的榮光到來之前，一定有太多狼狽不堪的時刻被看不起；在每一陣掌聲到來之前總有太多的唏噓太多的冷眼；在每一個山頂巔峰總有貝殼；每一片浩瀚的滄海，都是過去的桑田。所以在每一個快要放棄的時刻，記得對自己說：要加油，不要哭！同學們，你們如今所面臨的苦難是暫時的。有志者，事竟成：苦心人，天不負。只要你們拿出破釜沉舟的勇氣，拿出戰(zhàn)勝自我的決心，你們必將在47天后收獲人生中最絢麗的光芒。同學們，你們經(jīng)過一年多的系統(tǒng)復習和扎實訓練，已經(jīng)純熟地掌握了各學科的根底知識，并在此程度上有了很大的進步。在這最后47天中，你們所要做的就是調整心態(tài)以及查缺補漏，以最好的狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。在此我給大家以下幾點建議：一、整理知識體系，梳理根本知識內容同學們在經(jīng)過高三的一二輪復習后，對各學科的內容已經(jīng)形成了一定的知識體系。但是由于復習過程較快，局部同學對于根本知識體系仍然掌握不清。高考是選拔性考試，縱觀我省歷年的高考卷，從試題要求上看：區(qū)分度明顯使考生的考分呈“正態(tài)分布”“紡錘型”；從試題構造上看：低、中、高三個層次，深淺適度，呈“金字塔型”，容易及中等難度的試題占80%左右。鑒于根本知識在高考中的比重，同學們有必要根據(jù)《考試說明》，梳理考點，夯實雙基。在此過程中，同學們要認真梳理根本知識，準確把握主干知識體系；擅長整理、歸納、記憶、穩(wěn)固，以干帶支，重在貫穿。近幾年甘肅省高考試題反映了“起點高、落點低”的特點，命題著眼于學科理論、學科思想的考察，著手于貼近消費生活實際，即“起點高、落點低”的設計理念，雖然每年高考的主干知識才能考察的側重點年年有變化，聯(lián)絡實際的創(chuàng)新性、應用性試題明顯增加，但“突出主干知識，以才能考察為主”的宗旨始終未變，即“萬變不離其宗”。這些給我們的啟示是：抓好根底是關鍵，爭取少丟分、不丟分，拿下80%。二、查缺補漏，整理錯題高三的復習中，同學們每個人都有一個錯題本，錯題是財富，它直接反映了自己的知識缺陷、思維缺乏和方法的不當。在最后的沖刺階段，我建議大家重新把自己做錯的題目看看、做做，以提醒自己。大家在考試中的錯誤往往有四大類：概念理解不深入、知識記憶失誤、思維不夠嚴謹、方法使用不當。錯題重做能很好地解決這些失誤，能到達以錯制錯的(資/料來.,于:ｇzu５2１學;習/網(wǎng)]ｇzu５2１.ｃoｍ效果。另外，在最后的復習階段大家也要重視搜集整理錯題，將錯題分類進展分析^p，找出原因，改正錯誤。犯錯不可怕，怕的是重復犯錯，怕的是犯低級的非知識性錯誤。所以搜集、積累、分析^p、糾錯在后期是非常必要的。在最后一輪復習中，要把自己做過的資料，試卷上的試題整理一下，考過的不會做的題，平時做錯的題往往就是自身的薄弱環(huán)節(jié)，一定要拿出來再做一次，還弄不懂的一定要問，要力求做到融會貫穿。三、調整心態(tài)，積極迎考就像演員每次演戲都要調整自己，讓自己進入狀態(tài)才能獲得演出成功一樣，高考也要將自己調整到最正確狀態(tài)才能獲得最正確成績。首先，同學們要形成積極的思維，想著事情好的方面，讓自己的思維積極起來。其次，同學們要接納自我，不要否認自我。認識自己的缺乏并承受它，成認和承受已經(jīng)發(fā)生了的事情，同時努力調整、提升自己。最后，要讓自己有信心，要堅信自己可以做的更好。另外，同學們也要注意復習內容和各科占用時間比例的安排，我建議大家從五個方面“擠時間”：向客觀擠時間，考生做每天方案時要考慮老師近一兩天在課堂上復習的內容，課堂上能完成的，決不留到課下；向睡眠要時間，這是許多考生通常采用的方法，但要保證每天6至7小時的睡眠；進步復習效率，切忌鉆牛角尖，要多問、多求助；砍本錢，學會選擇性放棄，對于那些耗時、耗精力卻收益不高的內容可以暫時舍去。其次要形成自己的生物鐘。在間隔高考越來越近的時候，要刻意要求自己每天在固定的時間起床、休息并養(yǎng)成習慣。最后一點，同學們一定要加強運動，每天早上和下午按時參加跑步，身體安康是高考成功的保障。老師們，同學們。在這剩下的47天里，讓我們攜手努力，共創(chuàng)輝煌。只要大家堅決信念，堅韌不拔，堅持到底，就一定可以獲得最后最大的`成功！謝謝大家！高考的演講稿篇7各位領導、老師們、同學們：大家下午好！今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的完畢，昭示新的人生里程的開場。參加今天典禮的有20xx屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體老師、學校行政領導班子，學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學20xx屆高三畢業(yè)典禮如今開場！全體起立，奏國歌?！叭d勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！下面由侯校長致辭。侯校長回憶了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？有請老師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡送！許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常沖動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲！同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛！高三畢業(yè)生朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長：母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會完畢。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”預祝同學們高考之路一帆風順！祝同學們前途似錦！高考的演講稿篇8老師們、同學們：大家好，在這個間隔高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行中20xx屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進將夢圓，實現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)中的輝煌。同學們！從我們跨入中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。DJ舞曲三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目的，著力營造良好的環(huán)境，互相鼓勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目的拼搏著、奮進著。三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地參加了我們這個隊伍，有許多優(yōu)秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，獲得了一定成績，縮小了與兄弟學校的差距。這就說明我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有程度。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是根底的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是沖動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。1.希望你們進一步強化奮斗的目的，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學勵志創(chuàng)業(yè)習富有主動性，積極地去討論問題，攻克難關，培養(yǎng)濃重的興趣，安康的情感、堅強的意志，養(yǎng)成良好的性格和習慣。要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴謹?shù)乃季S方式，冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，工欲善其事，必先利其器，上課時要知道應該聽好什么，記住什么，要學會聯(lián)想和想象，學會串聯(lián)前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。3.希望你們調整好學習心態(tài)。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和活力的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必需要學習。進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。小四經(jīng)典語錄如今我們當中有少數(shù)同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目的，雷厲風行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我考慮，多想想自己過去那些成功的往事，尋找成功的法那么，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。4.希望和老師、父母增進理解，打好配合。首先要理解老師。同學們，為了進步同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的老師把絕大局部時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。當我們的老師在辦公室為大家修改作業(yè)的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務，全落在了愛人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至