七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件-2

10.木蘭詩（樂府民歌）花木蘭簡介學(xué)習(xí)目標1、熟讀課文，疏通文意，了解大致情節(jié)2、翻譯前5段，試背前5段七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌?！赌咎m詩》則是北朝民歌的代表作，屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。

樂府是漢朝的音樂機關(guān)，任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專門收集民歌，后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩”，成為了一種音樂性的詩體?！赌咎m詩》《孔雀東南飛》樂府雙壁：七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件預(yù)習(xí)檢查Jīzhùtiěkèhánānjiānpèi

jiānyānjīuróngshuòtuò

zhuāngzhuótiēbàng

唧唧機杼軍帖可汗鞍韉轡頭鳴濺濺燕山鳴啾啾戎機朔氣金柝紅妝著帖花黃傍七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件聽讀想象聽讀課文，邊聽邊想象相應(yīng)的畫面。注意語調(diào)、語速、節(jié)奏七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件練讀詩歌討論用怎樣的語氣讀。力求體現(xiàn)詩歌的聲韻美。

語氣：第一段平緩憂愁，第二段緊張、緩慢，思親柔腸與征戰(zhàn)豪情并具；第三四段悲壯緩慢；第五六段歡快熱烈親切；第七段自豪俏皮。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件字詞解釋：唧唧：織布機的聲音。復(fù)：再，又。當：對著。戶：門。當戶織：對著門織布。聞：聽到。機杼：織布機和織布梭子機抒聲：織布機發(fā)出的聲音。惟：只唧(jī)唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。字斟句酌七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件織布機的聲音一遍復(fù)一遍，木蘭正對著門織布?？棛C停下來機杼不再作響，只聽到女兒嘆氣的聲音。課文翻譯：介紹了木蘭的身份：一個勤勞的平民女子。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖(tiě)，可汗(kèhán)大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為(wèi)市鞍(ān)馬，從此替爺征。字詞解釋：女：指木蘭。何：什么。何所思：“所思何”的倒裝，想什么。憶：思念。

問女何所思：想的是什么。亦：也。軍貼：軍中的文告?？珊梗何覈糯狈揭恍┥贁?shù)民族對最高統(tǒng)治者的稱號。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件點：檢查核對。大點兵：皇上大規(guī)模地征兵。十二：指多數(shù)，不是確數(shù)。卷：卷軸。軍書十二卷：指征兵的名冊很多卷。爺：父親。愿：愿意。為：為了這次征兵。市：買。鞍馬：泛指馬和馬具。愿為市鞍馬：愿意為此去買鞍馬。替：代替。征：出征。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件課文翻譯：問女兒所想的是什么，問女兒所思念的是什么。女兒也沒有想什么，女兒也沒有思念什么。昨天晚上看到軍中的文告，皇上正大規(guī)模的征兵。征兵的名冊很多卷，每卷都有父親的名字。我父親（老了）沒有長大成人的兒子（接替），木蘭我沒有大哥（去參軍），我愿意為此去買鞍馬，從此以后替父親去出征。木蘭決定替父從軍，體現(xiàn)了木蘭勇敢堅毅，忠孝兩全。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件東市買駿馬，西市買鞍韉(jiān)，南市買轡(pèi)頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺(jiānjiān)。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎(jì)鳴啾啾(jiūjiū)。字詞解釋：駿：好。韉：馬鞍下的墊子轡頭：駕馭牲口用的嚼子或韁繩。旦：早晨。辭：告別。去：離開。暮：傍晚。宿：宿營。聞：聽到。但：只。至：到。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件黑山：和下文的燕山，都是當時北方的山名啾啾：馬叫的聲音。濺濺：流水的聲音胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。啾啾：馬叫聲。到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，早晨辭別爹媽離開，晚上投宿在黃河邊上，聽不到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開，晚上就到了黑山頭，聽不到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬叫的聲音課文翻譯：寫木蘭準備出征和奔赴戰(zhàn)場，思念親人，女兒情懷。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件女：指木蘭。何：什么。何所思：“所思何”的倒裝，想什么。憶：思念。

問女何所思：想的是什么。亦：也。軍貼：軍中的文告?？珊梗何覈糯狈揭恍┥贁?shù)民族對最高統(tǒng)治者的稱號。點：檢查核對。大點兵：皇上大規(guī)模地征兵。十二：指多數(shù)，不是確數(shù)。卷：卷軸。軍書十二卷：指征兵的名冊很多卷。爺：父親。愿：愿意。為：為了這次征兵。市：買。鞍馬：泛指馬和馬具。愿為市鞍馬：愿意為此去買鞍馬。替：代替。征：出征。駿：好。韉：馬鞍下的墊子轡頭：駕馭牲口用的嚼子或韁繩。旦：早晨。辭：告別。去：離開。暮：傍晚。宿：宿營。聞：聽到。但：只。至：到。黑山：和下文的燕山，都是當時北方的山名啾啾：馬叫的聲音濺濺：流水的聲音胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。啾啾：馬叫聲。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件萬里赴戎(róng)機，關(guān)山度若飛。朔(shuò)氣傳金柝(tuò)，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。字詞解釋：赴：奔赴。戎機：戰(zhàn)爭。萬里赴戎機：不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場。度：越過。若：像。關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。朔：北方。金柝：軍中打更的銅制器具。朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音寒光：清冷的月光。鐵衣：鎧甲，古代軍人穿的護身服裝。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件課文翻譯：不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。

概寫木蘭征戰(zhàn)生活，體現(xiàn)了木蘭勇敢堅強的英雄氣概。百戰(zhàn)：表示多數(shù)，不是確指。壯士：豪壯而勇敢的人。十年：表示多數(shù)，不是確指。19七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。字詞解釋：天子：指上文的“可汗”。明堂：古代帝王舉行大典的朝堂。策：記在策書上。勛：功勛。策勛：記功。

強：有余。

十二：泛指多數(shù),不是確數(shù)。轉(zhuǎn)：功勛升一級為一轉(zhuǎn)。策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功。賞賜百千強：賞賜很多的財物。20七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件所欲：所想要的。問所欲：問（木蘭）想要什么。不用：不愿做。尚書郎：尚書省的官，尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機關(guān)。愿：愿意。千里足：千里馬。愿馳千里足：希望騎上千里馬。兒：指木蘭的自稱。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件課文翻譯：回來拜見皇上，皇上坐在舉行大典的朝堂上。給（我）記了很多次功，賞賜的財物很多很多?；噬蠁枺ㄎ遥┮笫裁矗咎m不愿意當尚書省的官；希望騎上千里馬，送我回到故鄉(xiāng)去。

寫木蘭還朝辭官，不慕榮華富貴，甘過平凡生活22七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件（1）解釋加點詞語1、昨夜見軍帖，

對鏡帖花黃。2、萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。3、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。4、木蘭不用尚書郎。5、出門看火伴。6、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件(2)選擇對字詞理解正確的項。①策勛十二轉(zhuǎn)（）A．勛級每升一級B．回C．轉(zhuǎn)動②賞賜百千強（）A．多B．大C．有余③愿為市鞍馬（）A．市場B．買C．集市④愿馳千里足（）A．希望B．愿意C．能夠(3)找出通假字

對鏡帖花黃

七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件爺娘聞女來，出郭相扶將(jiāng)；阿姊(zǐ)聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍(huòhuò)向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著(zhuó)我舊時裳(cháng)。當窗理云鬢(bìn)，對鏡帖(tiē)花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。字詞解釋：郭：外城。扶將：扶持。姊：姐姐。聞：聽說。當：對著。戶：門。理：梳理。紅妝：指女子的艷麗裝束。霍霍：模擬磨刀的聲音。25七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件七年級語文部編版下冊《木蘭詩》課件PPT2--初中語文部編版課件精品課件著：穿。舊時：過去。裳：衣服。帖：帖，通“貼”。

云鬢：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)花黃：古代婦女的一種面部裝飾物?；鸢椋和榈氖勘?，當時規(guī)定若干士兵同一個灶吃飯，所以稱“同伙”。十二年：泛指多數(shù)，不是確數(shù)。26課文翻譯：爹媽聽到女兒回家來，互相扶持著到外城來迎接；姐姐聽到妹妹回來，對著門梳裝打扮；小弟弟聽到姐姐回來，霍霍地磨刀準備殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看并且在床上坐坐，脫下我身上的戰(zhàn)袍，穿上我以前的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出門看看同伍的士兵，他們都吃驚忙亂得不得了：在一起打了十二年的仗，還不知道木蘭是個女孩子。寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團聚。27雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？字詞解釋：撲朔：動彈。迷離：瞇著眼。傍：貼著。走：跑。雄兔腳樸朔，雌兔眼迷離：據(jù)說提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。安：怎么，哪里。辨：分辨。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？28課文翻譯：提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著（所以容易辨別），雄雌兩只兔子一起并排著跑，怎么能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？

用比喻作結(jié)。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。

29交流討論

這首詩講述了花木蘭哪些故事或場景？復(fù)述故事情節(jié)?！赌咎m詩》敘述了的故事。全詩以為線索，設(shè)計了五個情節(jié)：替父征第1~2

自然段辭爺娘第3

自然段赴戎機第4

自然段見天子第5

自然段還故鄉(xiāng)第6

自然段（詳寫）（詳寫）（詳寫）（略寫）（略寫）木蘭代父從軍時間交流討論整體把握詩歌脈絡(luò)。引導(dǎo)：這是一首敘事詩，依據(jù)故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束可以分為四個部分。