國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話稿：校園“四不”從我做起

國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話稿：校園“四不”，從我做起?國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話稿校內(nèi)“四不”，從我做起

政教處

老師們、同學(xué)們大家早上好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是《校內(nèi)“四不”，從我做起》。

關(guān)于文明的話題雖老，但它永久也不過(guò)時(shí)。

它對(duì)同學(xué)和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。

假如問(wèn)人生因什么而精彩？答案許多，但有一個(gè)答案肯定正確而合理——人生因文明而精彩。

那校內(nèi)因什么而文明？我想說(shuō)校內(nèi)因每一個(gè)小我而文明。

只有我們每一個(gè)實(shí)中學(xué)子做到“語(yǔ)言文明、行為文明和課堂文明”，才有真正意義上的校內(nèi)文明。

試驗(yàn)學(xué)校是鎮(zhèn)江市首批行為規(guī)范示范學(xué)校，“三個(gè)文明”是學(xué)校堅(jiān)持不懈的德育目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)近十年的校內(nèi)文化傳承和積淀，實(shí)中學(xué)子也已享有衣著大方得體，隊(duì)列整齊規(guī)范，語(yǔ)言文明得體，行為文靜大方的社會(huì)美譽(yù)，深受高一級(jí)學(xué)校的青睞。

當(dāng)然我們也決不能忽視和縱容那些與學(xué)校傳統(tǒng)背道而馳，與文明行為相形漸遠(yuǎn)的低俗舉動(dòng)。

在校內(nèi)內(nèi)、樓梯上我們還不時(shí)能見(jiàn)到與我們漂亮的校內(nèi)極不協(xié)調(diào)的紙屑，教室里、操場(chǎng)上、草叢中，食品袋、餐巾紙模糊可見(jiàn)，雪白的墻壁上留下令人憎惡的墨跡和腳??；再如有的同學(xué)下課時(shí)在教室內(nèi)、走廊上、樓道里追趕打鬧，走路推推搡搡。

動(dòng)輒同學(xué)間用臟話、粗話相互攻擊，甚至大打出手；隊(duì)伍行進(jìn)中，三三兩兩、左顧右盼、嬉笑打鬧等；我們甚至還發(fā)覺(jué)近來(lái)有極少部分同學(xué)竟公然違反在校內(nèi)內(nèi)推車步行的規(guī)定。

人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。

為進(jìn)一步鞏固學(xué)校養(yǎng)成教育成果，強(qiáng)化同學(xué)文明意識(shí)，具化校內(nèi)文明行為，經(jīng)校長(zhǎng)室發(fā)起，校行政辦公會(huì)討論打算，從即日起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“四不”即不亂扔亂拋，不追趕打鬧，不在校內(nèi)騎車，隊(duì)伍行進(jìn)間不講話為主題的集中教育整治月活動(dòng)。

為此學(xué)校要求全校各班，以“三個(gè)文明”為總領(lǐng)，對(duì)比“四不”的詳細(xì)要求，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)即

①利用今日放學(xué)前的一些空余時(shí)間做一次班級(jí)集中教育動(dòng)員；

②本周五以“校內(nèi)‘四不’，從我做起”為主題開(kāi)展一次班會(huì)活動(dòng)；

③根據(jù)四項(xiàng)詳細(xì)要求分別指派一名班級(jí)監(jiān)督員予以檢查、督促；

④各班在班級(jí)同學(xué)綜合素養(yǎng)考評(píng)方案中設(shè)置一系列相應(yīng)獎(jiǎng)懲條款。

學(xué)校也將各班同學(xué)“四不”行為納入班級(jí)量化考評(píng)方案并定期公布各班同學(xué)“四不”規(guī)定的執(zhí)行狀況，對(duì)違規(guī)個(gè)人予以全校通報(bào)，對(duì)屢教不改者，將予以校紀(jì)處理。

同學(xué)們，回想在前一階段的校內(nèi)周邊環(huán)境及交通平安集中整治活動(dòng)中，全校師生上下一心，眾志成城，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，校內(nèi)周邊環(huán)境為之一新。

我們也更有理由信任，