2010全美數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽總結(jié)

美賽于今天上午9點(diǎn)結(jié)束了，晚上突然間沒(méi)啥事了，不如好好總結(jié)一下。運(yùn)氣非常好的買到了2.17正月初四回學(xué)校的火車票，不過(guò)一晚上的硬座真是不好受。2.18早上從火車站出來(lái)直接乘公交回學(xué)校了，交通非常暢通，半個(gè)小時(shí)就到了，平時(shí)都要將近一個(gè)小時(shí)的。到了寢室，補(bǔ)個(gè)覺(jué)，晚上小組3人開(kāi)會(huì)討論比賽4天的安排，事實(shí)上比賽時(shí)基本上也就是按著這個(gè)思路走。2.19上午9點(diǎn)，比賽正式開(kāi)始。我們從官網(wǎng)下載到比賽題目。首要的問(wèn)題是讀題、找相關(guān)資料、然后確定題目。下午吃飯的時(shí)候還沒(méi)有確定題目，回教室的路上是時(shí)候做出選擇了，當(dāng)時(shí)另外兩個(gè)隊(duì)友傾向于做C題，而我個(gè)人覺(jué)的A題比較適合，但是考慮到個(gè)人要服從團(tuán)隊(duì)，少數(shù)服從多數(shù)，于是我也決定做ICM的C題。最有意思的是，就在去年暑假全國(guó)賽的時(shí)候也是遇到這樣的情況，當(dāng)時(shí)我好像也是說(shuō)的同樣的話來(lái)確定選題。現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)初做了一個(gè)正確的選擇，這是一個(gè)利用數(shù)學(xué)建模解決跨學(xué)科問(wèn)題的題目，主要研究海洋垃圾對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響，開(kāi)發(fā)性比較大，可以天馬行空、肆無(wú)忌憚的發(fā)揮想象力去寫，而且只要求提供一份10頁(yè)的英文報(bào)告，這對(duì)于英語(yǔ)不是很好的我們來(lái)說(shuō)確實(shí)減輕了很多翻譯的工作，要是選擇A、B題，去寫一篇20多頁(yè)的英語(yǔ)論文那不知道會(huì)有多累。2.20比賽第2天，主要看鄭和建立模型了。他這次顯得老到多了，迅速建立了兩個(gè)模型，從兩個(gè)側(cè)面對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，并對(duì)題目提出的問(wèn)題給出了一個(gè)solution。這為我們贏得很多時(shí)間，使得整個(gè)比賽沒(méi)有那么緊張，不像去年全國(guó)賽，最后一天晚上還在弄模型，搞得非常被動(dòng)，導(dǎo)致最后一晚上瘋狂的和時(shí)間賽跑趕論文。2.21比賽第3天，我用MATLAB求解模型，并畫(huà)出各種圖形，然后編了一個(gè)MATLAB小程序產(chǎn)生一個(gè)顏色漸變的圖像。接著，使用Word2007生成目錄，設(shè)置頁(yè)眉頁(yè)碼，生成論文的模板，最后的論文只需往里面添加內(nèi)容就可以了。中間用到了樣式，分節(jié)，域等等，看來(lái)暑假在家學(xué)習(xí)MATLAB和Word排版是非常明智的。就在我把模板搞定的時(shí)候有個(gè)其他隊(duì)的女生找到我問(wèn)了好多關(guān)于Word排版的問(wèn)題，我直接把模板給了她，并告訴她怎么用，這應(yīng)該減輕了她們不少工作吧。然后，我和鄭和分工寫兩個(gè)模型的中文描述，我分到了模型一，它描述了海洋生態(tài)系統(tǒng)的4個(gè)物種的隨時(shí)間變化的數(shù)量關(guān)系，其中糅合了捕食者-食餌模型和競(jìng)爭(zhēng)模型，巨煩，寫的我好痛苦啊。搞定之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)啥事了，看鄭和玩各種網(wǎng)頁(yè)小游戲，幾個(gè)不可能得0分的游戲我竟然都不可思議的得了0分，笑的不行，雖然比賽很累，但是和隊(duì)友在一起挺開(kāi)心。這3天我們每天早上8：30起床，晚上1，2點(diǎn)回寢室，不怕教學(xué)樓關(guān)門，因?yàn)閺囊粚拥拇皯艨梢耘莱鋈サ?，哈哈?.22比賽第4天，主要是王濤將我們的兩個(gè)模型還有鄭和寫的一些中文提綱翻譯成英文的論文，他是大功臣啊。后來(lái)發(fā)現(xiàn)進(jìn)度有點(diǎn)慢，于是我和鄭和兩個(gè)英語(yǔ)菜鳥(niǎo)也加入到了翻譯之中，靈格斯都快用暴了，翻譯及其痛苦，簡(jiǎn)直就是在磨練人的品質(zhì)。用鄭和的話說(shuō)，比賽就像是一個(gè)鞭子，當(dāng)你覺(jué)得痛苦的要放棄的時(shí)候，它給你一鞭子，然后你又老老實(shí)實(shí)的做下去?，F(xiàn)在都有點(diǎn)佩服自己了，竟然能寫出這么多英文。當(dāng)英語(yǔ)論文的初稿出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然有14頁(yè)，怎樣才能縮成10頁(yè)，這是一個(gè)比較嚴(yán)峻的問(wèn)題。我們通過(guò)設(shè)置頁(yè)眉的小技巧去掉目錄一頁(yè)；用Word2007插入的公式替換MathType的公式，因?yàn)楹笳邔?dǎo)致行間距不一致；然后刪除論文中的廢話，可是怎么都還多2頁(yè)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在模型1，王濤按照我的中文描述翻譯的英文有4頁(yè)。我知道這是我的問(wèn)題，我必須為此負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我為了描述清楚模型，使用了中國(guó)人的思維方式，邏輯性比較強(qiáng)，這種描述方式占用篇幅較多，于是我主動(dòng)請(qǐng)纓，實(shí)現(xiàn)用兩頁(yè)英文描述清楚模型1。為了完成這個(gè)目標(biāo)，我連續(xù)花了幾個(gè)小時(shí)工作在電腦前面，我采用了美國(guó)人直線式的思維，順利完成目標(biāo)，將論文壓縮成了10頁(yè)，長(zhǎng)舒了一口氣。最后一個(gè)晚上，我們例外，通宵修改論文和最最重要的摘要。王濤自始至終都在認(rèn)真修改，第一遍通讀全文，修改語(yǔ)法錯(cuò)誤；第二遍，從思想上修改描述方式。他真是非常認(rèn)真，非常有耐心，尤其是摘要，改了一遍又一遍。我只是靜下心認(rèn)認(rèn)真真、字斟句酌的修改了一遍摘要，就喪失了繼續(xù)修改的耐心，在教室睡了兩覺(jué)，冷醒了之后玩了一個(gè)打坦克的游戲，很遺憾還沒(méi)有通關(guān)，看來(lái)我這游戲天賦真的有問(wèn)題，所以我在大學(xué)里面都不怎么玩游戲，也只有在這種極端情況下釋放一下壓力。而鄭和更是很早就繳械了，說(shuō)難得能通宵玩?zhèn)€游戲，很多翻譯和修改工作都推掉了，估計(jì)他也是累壞了，可能覺(jué)得以自己的英語(yǔ)水平對(duì)論文的提高沒(méi)有什么幫助。論文最后由王濤敲定，在我的電腦上，更改系統(tǒng)時(shí)間為美國(guó)東部時(shí)間，將.docx文件轉(zhuǎn)成pdf文件，用鄭和的live郵箱發(fā)送郵件，待收到回復(fù)，就收拾東西回宿舍了。時(shí)間到了2.23早上7點(diǎn)。我拿論文去打印。一路騎車找打印店，又冷又餓，結(jié)果總算在人大附中旁邊的找到了，打印了3份，每份12頁(yè)普通A4紙和兩張彩打的A4紙，結(jié)果花了66元，原來(lái)打印普通A4紙1元1張，彩打的A4紙5元1張，當(dāng)時(shí)只顧快點(diǎn)打印竟然忘了問(wèn)價(jià)錢。這估計(jì)是我打印最奢侈的一次吧，我在想這個(gè)到時(shí)能不能找學(xué)院報(bào)銷啊。然后和隊(duì)友將兩份論文交給指導(dǎo)老師，我自己留一份（和全國(guó)賽一樣，當(dāng)時(shí)也多打了一份自己收藏，鄭和這次好像依舊帶走了寫滿公式的草稿紙），簽上大名之后由老師統(tǒng)一寄到美國(guó)去。期間看到有的隊(duì)彩打的論文，問(wèn)他們哪打的，他們說(shuō)學(xué)校超市那邊的打印店開(kāi)門，我當(dāng)時(shí)就崩潰了，唉，我真是頭腦發(fā)熱啊，不過(guò)看在66比較幸運(yùn)的份上算了，況且我們的彩打的效果比他們好多了，畢竟人家店里的激光打印機(jī)7萬(wàn)多買的。2.23上午9點(diǎn)比賽結(jié)束。回宿舍洗了一個(gè)徹底的冷水澡，大概有半個(gè)多小時(shí)，那叫一個(gè)爽?。』氐綔嘏谋桓C，一倒下就睡到了下午5：30，醒來(lái)時(shí)如獲新生，所有的疲憊消失殆盡。醒來(lái)不到一分鐘，就接到鄭和的電話，真是太巧了，然后我跑去敲王濤宿舍的門，他竟然也是剛剛醒，大家的默契竟然就在不知不覺(jué)間培養(yǎng)起來(lái)了！3個(gè)一天沒(méi)吃飯的人跑到學(xué)校外面的飯館里面飽餐了一頓，愜意??！雖然之前大家對(duì)美賽沒(méi)有特別的準(zhǔn)備，甚至連一次模擬論文都沒(méi)寫過(guò)（想當(dāng)初全國(guó)賽前寫了兩次模擬論文），但是這次大家配合的很不錯(cuò)。非常和諧的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大家不僅把自己的分工完成的很好，而且當(dāng)任何一個(gè)遇到了問(wèn)題時(shí)，大家一起幫忙解決。在這樣的團(tuán)隊(duì)里，很開(kāi)心