生命教育及心理危機(jī)應(yīng)對(duì)課件-002_第1頁
生命教育及心理危機(jī)應(yīng)對(duì)課件-002_第2頁
生命教育及心理危機(jī)應(yīng)對(duì)課件-002_第3頁
生命教育及心理危機(jī)應(yīng)對(duì)課件-002_第4頁
生命教育及心理危機(jī)應(yīng)對(duì)課件-002_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題八生命敏育與心理危機(jī)應(yīng)對(duì)世界上沒有比生命更貴第一節(jié)認(rèn)識(shí)生命與死亡第二節(jié)大學(xué)生的生命困惑第三節(jié)熱愛生活珍愛生命第四節(jié)預(yù)防自殺守護(hù)生命生命的旅程是第一節(jié)認(rèn)識(shí)生命與死亡、生命的內(nèi)涵(一)什么是生命(二)生命的特性(三)生命的價(jià)值和意義(一)什么是生命冷“靈魂”?令“新陳代謝”令“原生質(zhì)”?“遺傳與變異”?“自我復(fù)制”,或“突變、復(fù)制及遺傳”,“物質(zhì)、能量和信息”?什么是生命人的生命,是人的生理、心理、社會(huì)屬性的復(fù)雜的統(tǒng)一體;冷分為生理生命、心理生命、社會(huì)生命。生理生命主要包括:新陳代謝、生長、發(fā)育、遺傳變異、感應(yīng)、運(yùn)動(dòng)等。生長和發(fā)育是生命的基本過程,生命而新陳代謝則是生命的最基本的過程是其他一切生命現(xiàn)每時(shí)每刻都一象的基礎(chǔ)。心理生命冷人的灬理生命,也是人的精神生命。冷心理生命使人超越了人的生理生命,使人與動(dòng)物區(qū)別了開來社會(huì)生命冷指人生命的存在是一種社會(huì)關(guān)糸存在。冷生命的這三個(gè)部分并不是完全獨(dú)立的,而是緊密地聯(lián)條在一起,共存于一個(gè)生命體中,作用于人整個(gè)的生命活動(dòng)過程之中。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論