新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦課件

第六單元語(yǔ)文園地六二年級(jí)（下冊(cè)）識(shí)字加油站bóguǎnlǎnyùyánjiūshàozhěn博館覽育研究哨診bó博物館展覽館科技館體育館研究所派出所哨所診所guǎnlǎnyùyánjiūshàozhěn識(shí)字加油站bó博易錯(cuò)提示：二聲。組詞：博物館博士guǎn館易錯(cuò)提示：三拼音節(jié)，三聲。組詞：博物館體育館識(shí)字加油站lǎn覽易錯(cuò)提示：前鼻音，三聲。組詞：展覽館瀏覽yù育易錯(cuò)提示：整體認(rèn)讀音節(jié)，四聲。組詞：體育館體育識(shí)字加油站yán研易錯(cuò)提示：前鼻音，二聲。組詞：研究研討jiū究易錯(cuò)提示：一聲。組詞：研究究竟識(shí)字加油站shào哨易錯(cuò)提示：翹舌音，前鼻音、四聲。組詞：哨所口哨zhěn診易錯(cuò)提示：翹舌音，前鼻音、三聲。組詞：診所出診字詞句運(yùn)用猜猜加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，和同學(xué)交流理解詞語(yǔ)的方法。他并沒(méi)有明說(shuō)，只是用眼神暗示我。這件事情你可得保密，不能泄露半點(diǎn)兒消息。漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來(lái)。??????第一句中的“暗示”與“明說(shuō)”意思相反，意思是不明說(shuō)，而用含蓄的話(huà)或動(dòng)作使人領(lǐng)會(huì)；第二句中的“泄露”與“保密”意思相反，意思是讓人知道了不該知道的事；第三句中“喧鬧”與前面的“安靜”意思相反，意思是聲音大而熱鬧。mǎ字詞句運(yùn)用猜猜加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，和同學(xué)交流理解詞語(yǔ)的方法。他并沒(méi)有明說(shuō)，只是用眼神暗示我。這件事情你可得保密，不能泄露半點(diǎn)兒消息。漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來(lái)。??????我們可以查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，也可以聯(lián)系上下文理解。參考答案：喧鬧：喧嘩熱鬧。暗示：不明白表示意思，而用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)。泄露：不應(yīng)該讓人知道的事情，讓人知道了。mǎ寫(xiě)話(huà)為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么雨后天上掛著彩虹？樹(shù)葉的形狀為什么是各種各樣的？花為什么是五顏六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪兒去了？是誰(shuí)告訴蟬要下雨了？石頭上怎么會(huì)有貝殼呢？……zhǎ大自然真是奇妙??！你的心中是不是也藏著很多“問(wèn)號(hào)”？把它們寫(xiě)下來(lái)吧！寫(xiě)完后可以做成卡片，問(wèn)問(wèn)小伙伴知不知道答案。寫(xiě)話(huà)本題是讓同學(xué)們把自己心中的“為什么”寫(xiě)下來(lái)，也就是引導(dǎo)我們觀(guān)察自然，并提出問(wèn)題。在觀(guān)察、提出問(wèn)題的同時(shí)養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣。示例：太陽(yáng)為什么會(huì)東升西落？地球?yàn)槭裁匆@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？樹(shù)葉為什么秋天會(huì)變黃？小鳥(niǎo)怎樣繁殖后代？小燕子為什么站在電線(xiàn)上不會(huì)觸電？小花貓和小鴨子的繁殖方式為什么不一樣？……日積月累憫農(nóng)（其一）[唐]李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。sùfūtángmǐnshēnxiányóu-日積月累作者簡(jiǎn)介：李紳（772-846），字公垂。祖籍亳州譙縣（今安徽省亳州市譙城區(qū)）。唐朝宰相、詩(shī)人。李紳著有《樂(lè)府新題》二十首，已佚。代表作為《憫農(nóng)》詩(shī)兩首：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！薄度圃?shī)》存其詩(shī)四卷。日積月累憫農(nóng)（其一）[唐]李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。sùfūtángmǐnshēnxiányóu-詞語(yǔ)解釋?zhuān)簯懀簯z憫。這里有同情的意思。粟：泛指谷類(lèi)。子：指糧食顆粒。四海：指全國(guó)。閑田：沒(méi)有耕種的田。猶：仍然。日積月累憫農(nóng)（其一）[唐]李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。sùfūtángmǐnshēnxiányóu-詩(shī)句的意思：春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食。天下沒(méi)有一塊不被耕作的田，可仍然有種田的農(nóng)夫餓死。日積月累憫農(nóng)（其一）[唐]李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。sùfūtángmǐnshēnxiányóu-詩(shī)歌賞析：詩(shī)歌前兩句就以“一粒粟”化為“萬(wàn)顆子”具體而形象地描繪了豐收，用“種”和“收”贊美了農(nóng)民的勞動(dòng)。第三句展現(xiàn)出四海之內(nèi)，荒地變良田，這和前兩句聯(lián)起來(lái)，便構(gòu)成了到處碩果累累，遍地“黃金”的生動(dòng)景象。日積月累憫農(nóng)（其一）[唐]李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。sùfūtángmǐnshēnxiányóu-“農(nóng)夫猶餓死”，它不僅使前后的內(nèi)容連貫起來(lái)了，也把問(wèn)題突出出來(lái)了。勤勞的農(nóng)民以他們的雙手獲得了豐收，而他們自己還是兩手空空，慘遭餓死。新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT我愛(ài)閱讀最大的“書(shū)”一天，爸爸帶川川去爬山。爬到半山腰，他們看見(jiàn)一位地質(zhì)勘探隊(duì)員，正趴在一塊大石頭上看著什么。川川走過(guò)去，奇怪地問(wèn)：“叔叔，您在看什么？”“我在看‘書(shū)’呢！”zhìkānpā新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT我愛(ài)閱讀“哪里有書(shū)?。俊薄皫r石就是書(shū)??！你看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？”yánhòu新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT我愛(ài)閱讀川川認(rèn)真地問(wèn)：“這上面有字嗎？”“有。你來(lái)看，這是雨點(diǎn)兒留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字啊！”yìnhénlàngkuàng新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT我愛(ài)閱讀川川又問(wèn)：“這上面有圖畫(huà)嗎？”叔叔說(shuō)：“有。你看，這兒有樹(shù)葉，有貝殼，那兒還有一條小魚(yú)呢！”“這能說(shuō)明什么呢？”新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT我愛(ài)閱讀“它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的陸地。后來(lái)，陸地沉下去了，這里就變成了大海。又過(guò)了很多很多萬(wàn)年，海底慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們腳下的這座山?！薄白x這本巖石書(shū)有什么用呢？”川川總愛(ài)刨根問(wèn)底。dúpáo新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT我愛(ài)閱讀叔叔說(shuō)：“用處可大呢！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦……把這本‘書(shū)’讀懂，就能為國(guó)家找到更多的寶藏！”“太好了，太好了！”川川高興地說(shuō)，“等我長(zhǎng)大了，也要讀懂這本最大的‘書(shū)’！”máiméitànzàng新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT我愛(ài)閱讀短文以人物對(duì)話(huà)的形式寫(xiě)了在地質(zhì)勘探隊(duì)員的眼中，巖石就是一本耐人尋味的“書(shū)”。那上面有雨點(diǎn)留下的腳印，有波浪奔騰的足跡，有豐富的礦藏，還有由樹(shù)葉、貝殼、小魚(yú)組成的圖畫(huà)……歷史的變遷，大陸的沉浮，都寫(xiě)在這本最大的“書(shū)”里。新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT新部編本二年級(jí)語(yǔ)文下《語(yǔ)文園地六》優(yōu)質(zhì)推薦PPT我愛(ài)閱讀因?yàn)榈刭|(zhì)勘探員能從巖石里所含有的物質(zhì)情況推測(cè)出地質(zhì)的變化情況，以及哪里埋有