生長素參賽課件

生長素參賽課件第1頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月

1．考查角度：

①生長素的生理作用及特點.

②應用生長素的作用特點解釋頂端優(yōu)勢相關現象.③生長素及其類似物在生產生活中的應用.

2．考查題型：多以選擇題形式出現，非選擇題多以實驗分析形式出現。

①.生長素及生長素類似物的作用特點與圖形的聯系.②.頂端優(yōu)勢在生產實踐中的應用.③.生長素和其他植物激素相關問題的實驗分析,探究?？季V解析：3．高考預測：第2頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月

一.生長素的作用特點010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖ABCDEF3.生長素的作用特點具有

。曲線A.B.C點對應橫坐標分別代表

，D.E.F代表

.

兩重性

即在一定濃度范圍內低濃度促進植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長.根芽莖促進生長最適濃度即不促進，也不抑制生長的濃度圖形分析：2.分析0~A,A~D,D以后三段曲線含義.第3頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月圖甲2不同種類的植物對生長素的敏感度

.010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖ABCDEF圖乙1不同器官對生長素的敏感度

，

不同依次為：

.

根>芽>莖不同雙子葉植物

單子葉植物。>應用：無根豆芽除草劑

雙子葉植物生長素濃度單子葉植物促進生長抑制生長ABC第4頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂跟蹤訓練:下圖表示植物生長素與其生長促進作用的關系。若用燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗尖端向光一側生長素的濃度為m，則根據圖示推測燕麥幼苗胚芽鞘背光一側的生長素濃度范圍是(

)

A．小于2mB．大于m，小于2mC．大于2mD．無法確定B第5頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月莖背地性&根向地性2134對比1與2,3與4的生長速度對比1與2,3與4的濃度2

1,4

32

1,4

3>><>思考：能體現生長素兩重性的是：

。

A.莖背地性

B.根的向地性

B如果在神八飛船上放置一水平植株，太空飛行若干天后，植株如何生長？原因？第6頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月變式1.若植物水平放置，表示出根的向地性，莖的背地性，若測得莖的近地側生長素濃度為2m,則莖的遠地側生長素濃度為(

)A．小于mB．大于m，小于2mC．大于2mD．無法確定A第7頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月原因：摘除頂芽，側芽抑制解除。存在頂芽，側芽抑制。含生長素羊毛脂,側芽抑制。頂端優(yōu)勢——頂芽產生生長素，發(fā)生極性運輸，積累在側芽，抑制側芽生長。頂芽優(yōu)先發(fā)育側芽發(fā)育受抑制第8頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月離頂芽越遠，抑制效果越強還是越弱？第9頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月變式2.若植物頂芽的生長素濃度為g，產生頂端優(yōu)勢現象的側芽生長素濃度在圖中曲線的范圍是：()A．小于2mB．大于m，小于2mC．大于2mD．大于iD第10頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月三、生長素及類似物的應用（1）促進扦插的枝條生根（2）促進果實發(fā)育（3）防止落花落果，疏花疏果（4）農作物除草劑思考：1.生長素誰提供？

2.無子果實如何培育？討論：有人認為激素水果會影響兒童發(fā)育，導致性早熟，你如何看待？(展示網絡搜索信息，討論)原理？原理？第11頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月有位同學將四枝葡萄插條插到水肥適宜的土壤中(如下圖)，其中最容易生根成活的是（）C最能說明生長素的生理作用具有兩重性的是

()

A.莖的背地性B.莖的向光性

C.植物的頂端優(yōu)勢D.無子番茄的培育C第12頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月4、要得到番茄的無子果實，需將一定濃度的生長素溶液滴在該花的子房上，處理該花的時期和條件是（）A花蕾期，不去雄蕊B花蕾期，去掉雄蕊C開花后，不去雄蕊D開花后，去掉雄蕊B5、市場上常見到發(fā)育不均勻（凹凸不平）的西瓜，若切開觀察，可見其凹側的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種現象可解釋為（）A：種子的發(fā)育需要果實來提供營養(yǎng)B：果實的發(fā)育需要種子所合成的生長素C：無種子的子房是不能發(fā)育成果實的D：光照不均，使生長素分布不均勻B第13頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂跟蹤訓練

3.(2010·安徽合肥二模)一位同學在探究NaHS溶液對柳條不定根發(fā)生及其生長的影響時，根據實驗數據，得到以下圖。據圖分析正確的是

(

)A．0.1～1mmol/L的NaHS溶液對柳條生根均有促進作用B．0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進其根的生長C．NaHS溶液促進柳條不定根生長的最適濃度一定是0.2mmol/LD．一定濃度范圍內的NaHS溶液對柳條生根和根的生長有促進作用D第14頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月真題演練（2011年江蘇卷）30．（7分）人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：參考答案1.促進生根

抑制生根

2.不能3.抑制X>Y，X>Z，Y與Z之間大小關系不確定變式1：由圖1的結果

（填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類似物甲對生根的影響

.原因是

。

能在1μmol/L時表現為促進作用，表明此時濃度較低變式2：如果圖2知道促進生芽最適濃度為A,且A>Z,A>Y.則XYZ濃度關系為:.如果A<Z,A<Y

.則XYZ濃度關系為：

.X>Z>YX>Y>Z隱含考點：據圖1知類似物甲促進生根的最適濃度接近（）A.3μmol/LB.8μmol/LC.30μmol/LD.80μmol/LE.110μmol/LC第15頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月本節(jié)內容小結：一.生長素的作用特點：兩重性.1.生長素濃度和生理作用的曲線.2.同一植物不同部位敏感度不同。

3.不同植物敏感度不同。二.生長素兩重性的實例：

1.根的向地性.原因濃度關系