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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔紅色經(jīng)典故事演講稿精選范文紅色經(jīng)典故事演講稿精選范文篇1
尊敬的老師,親愛的的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天登上"五四"演講臺(tái),演講的題目是《釋放青春的能量》。
有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
87年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,"五四"運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而"五四"絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,"五四"大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
紅色經(jīng)典故事演講稿精選范文篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是“唱響紅色經(jīng)典,繼承光榮傳統(tǒng)”。
火紅的五月,鳥語花香。在風(fēng)景如畫的七里河,紅歌嘹亮、紅旗飄飄、紅舞翩翩。二十個(gè)班級,全校近千名學(xué)生相聚一堂,引吭高歌,共同誦唱振興中華的錚錚誓言,一起傾吐祝福祖國的肺腑之言。在這里,我們不僅深深地感受到了09級學(xué)生唱紅歌的似火熱情、飽滿精神,同時(shí),我們的思想也經(jīng)受了一次紅色文化的洗禮,享受到了一次紅色精神的盛宴,這次活動(dòng)讓我們受益匪淺。
當(dāng)我們置身于那歌如海、舞如潮的壯觀場面時(shí),任何人都會(huì)抑制不住興奮的心情,都會(huì)情不自禁地放開歌喉抒發(fā)自己的紅色情懷。那一刻我們用歌聲告慰革命的先烈,用激情祝愿偉大祖國的騰飛。我們激動(dòng),我們振奮,我們仿佛置身于火紅的映山紅花海之中。
在聽了那么多首膾炙人口的經(jīng)典紅歌之后,不禁想起老一輩革命家和革命先烈頑強(qiáng)的作風(fēng)和不屈不撓的品質(zhì),我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)他們堅(jiān)持不懈永不放棄的頑強(qiáng)精神,為了理想而不斷地拼搏努力。在學(xué)習(xí)上樹立克服困難的信心和勇氣,敢于自我挑戰(zhàn)。在生活中樹立積極向上人生態(tài)度,比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步,克服一切消極的因素,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。
紅歌就是號(hào)角,催人奮進(jìn);紅歌就是旗幟,引領(lǐng)我們繼往開來。我們將用紅歌鏗鏘的音調(diào)激勵(lì)自己奮發(fā)向上,今日用知識(shí)來武裝自己,明天來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
紅色經(jīng)典故事演講稿精選范文篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同學(xué):
大家好下午,我叫__,來自__學(xué)院。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時(shí)尚》。
面對幸福安定的生活,面對鮮艷的五星紅旗,不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山,留下先輩們的足跡與熱淚;人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血;橋渡金沙江,飛奪瀘定橋,翻越大雪山……無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅(jiān)韌……。窮盡所有詞匯,我們都無法表達(dá)那種最激烈,最痛心,最動(dòng)人的江血記憶。
時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命,但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):為了未來而不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的征途上,血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡,河流渴飲血干”的不畏精神;那“戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨,飛鴻凄唳俯沙場”的英勇無畏;那“滿腔正氣沖霄漢,千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)、向前、向前。
我們是社會(huì)的精英,祖國的棟梁。時(shí)代的驕子。不要認(rèn)為自己還很渺小,不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會(huì)做什么,自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。
作為中專生的我們,也應(yīng)有一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的態(tài)度。肩負(fù)起國家給予的重任。21世紀(jì)是個(gè)人倍出的時(shí)代,我們都是一株株小草,但我相信只要我們這些小草,存夸父逐日的信念,精衛(wèi)填海的執(zhí)著,千錘萬鑿出深山的堅(jiān)忍不拔,就會(huì)擁有更美好的明天。
我們普通,但我們不平凡,讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧!
紅色經(jīng)典故事演講稿精選范文篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
沐浴著溫暖的春風(fēng),奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》,莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗,看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚(yáng)。飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。
今天我們在鮮艷的五星紅旗下,懷著一顆感恩的心,緬懷和紀(jì)念我們的革命先烈。
歷史的長河記載了多少英雄的事跡,革命先烈們,把對勞苦大眾的愛化為戰(zhàn)斗時(shí)同敵人搏殺的精神力量,不怕犧牲、勇往直前,建立起人民當(dāng)家作主的新中國;革命先烈們,在中華民族面臨巨大危險(xiǎn)的時(shí)候,以自己的血肉之軀筑起鋼鐵長城;革命先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,拋去家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫、挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。
如今,戰(zhàn)爭年代漸行漸遠(yuǎn),我們這些90后,00后的孩子,過著無比幸福的生活,無法體會(huì)戰(zhàn)爭的困苦與磨難,最多只能從書中,長輩的教誨和電視劇中去體會(huì)和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道,生命是最可貴的,為了我們這些后人的幸福,先烈們不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,這是何等的高尚?
同學(xué)們!我們都是幸運(yùn)的,我們生長在新時(shí)代,擁有富足的生活。當(dāng)年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地,今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當(dāng)年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚(yáng)。和平年代,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀筑起共和國的長城,但我們肩負(fù)振興中華的使命。
梁啟超曾說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個(gè)瞬間;用青春的承諾,放飛理想的風(fēng)箏;用青春的自信,作義無返顧的搏擊;用青春的堅(jiān)韌,不懈奮斗,立志成材,超越自我,報(bào)效祖國!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
紅色經(jīng)典故事演講稿精選范文篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,讓我極為感動(dòng)。
回顧歷史,不僅讓我回到了那個(gè)戰(zhàn)爭時(shí)代。1941年秋,七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,把敵人引上了狼牙山,他們與敵人幾度周旋,拼到了最后,連子彈都打光了。五位英雄戰(zhàn)士并沒有向敵人屈服、投降,而是以正義的犧牲精神英勇的跳下懸崖,他們這種為革命事業(yè)勇于犧牲的精神,讓我深深的嘆服。
是啊,生命是寶貴的,每個(gè)人都只能擁有一次,誰想輕易的放棄呢?可這五位戰(zhàn)士,為了保全他人的生命,而寧可犧牲自己。這種死是那么的壯烈,那么應(yīng)得其所,在回過頭來開開我們當(dāng)今的社會(huì),又有多少人能為別人而舍棄自己呢?他們總是利益熏心,只想自己而不想他人,總是把
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